NAMA GURU : MOHD SYAHRUL ADHA BIN MOHD FOUAT

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

TAHUN/KELAS : 3 PINTAR

CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021

STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ PdP serta penilaian
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
15/11/2021- ● Mengajar KAK untuk
19/11/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
KAK menguasai KAK Modular

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Menggunakan latihan latih tubi
meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
22/11/2021- KAK menguasai KAK Modular
26/11/2021
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
29/11/2021- ● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
03/12/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan tambahan.
KAK menguasai KAK Modular

● Pentaksiran Setara
 Standard (PSS)

● Penilaian PBD serta Menentukan murid ● Mengenal pasti ✔ PERANCANGAN ✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk yang akan kumpulan murid yang STRATEGI M2P kelas dan melakukan pengagihan
meningkatkan % menyambung aktiviti memerlukan program mengikut TP
KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan (Mampatan,
bermula 9 Januari 2022 kumpulan murid yang Pecutan dan TP 1 & TP2 – INTERVENSI
– 25 Februari 2022 memerlukan program Pengayaan)
06/12/2021- TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 pengukuhan dan
pengayaan. TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN

✔ Merancang aktiviti intervensi serta

pengukuhan dan pengayaan
 CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM

PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN

KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN

TARIKH 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022

● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN
✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular

✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. ✔ Membuat latihan tambahan ✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-
perkara baharu dalam tema pembelajaran
AKTIVITI
DIRANCANG
✔ Ulangkaji topik lampau yang telah ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

43 Pelaksanaan program 1.1.1(i) Mendengar , mengecam Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
9 – 14 Jan
2022 Merancang :
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
sebutan, memahami dan murid boleh
menyebut ayat tunggal dengan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
betul dan tepat penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2.1.1(i) Membaca pelbagai jenis menggunakan latihan.
KAK bagi murid
ayat tunggal dan ayat majmuk yang tidak dapat
dengan sebutan yang betul dan menguasai KAK.
intonasi yang sesuai KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan
3.2.1(i) Membina dan menulis
ayat (TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program 1.1.2(i) Mendengar, memahami Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
16-21
Merancang :
Jan 2022
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
dan memberikan respons murid boleh
terhadap suruhan dan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
permintaan penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
KAK bagi murid menggunakan latihan.
2.1.1(i) Membaca pelbagai jenis
yang tidak dapat
ayat tunggal dan ayat majmuk
menguasai KAK.
dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan
3.2.2(i) Menghasilkan jawapan
pemahaman berdasarkan (TP 3 & TP 4)
soalan bertumpu
✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

45 Pelaksanaan program 1.1.3(i) Mendengar, mentafsir Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
23-28
Merancang :
Jan 2022
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
dan memberikan respons murid boleh
terhadap soalan bertumpu meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2.1.2(i) Membaca dan
KAK bagi murid menggunakan latihan.
memahami pelbagai jenis ayat
yang tidak dapat
dengan sebutan yang betul,
menguasai KAK.
intonasi yang sesuai
KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

3.2.3 Membanding bezakan dan
dan Pengayaan
mencatat maklumat tentang
sesuatu perkara (TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
30 Jan -
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
4 Feb menghabiskan %
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
2022 yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II
Cuti Tahun
Baru Cina ✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
 ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA

30/1/2022 – 4/2/2022
 CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program 1.2.1 Bertutur untuk Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
6 - 11
Merancang :
Feb 2022
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
menjelaskan dan menilai murid boleh
sesuatu perkara secara meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
bertatasusila mengikut konteks. penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
KAK bagi murid menggunakan latihan.
2.1.2(i) Membaca dan
yang tidak dapat
memahami pelbagai jenis ayat
menguasai KAK.
dengan sebutan yang betul,
intonasi yang sesuai KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan
3.2.4(i) Menulis ayat yang
diimlakkan (TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program 1.2.2 Menjelaskan dan Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 membanding beza maklumat murid boleh
tersurat dengan menggunakan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
idea yang kritis dan kreatif. penguasaan TP (TP1 & TP2)
13 - 18
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
Feb 2022 menghabiskan %
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
2.2.1(i) Membaca, memahami
yang tidak dapat
dan mengecam maksud kosa
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
kata
Program Pengayaan KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

3.3.1(i) Menghasilkan kerangka
dan Pengayaan
dan penulisan karangan naratif
dan bukan naratif secara (TP 3 & TP 4)
berpandu
✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
20 - 25
Merancang :
Feb 2022
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
1.2.3 Bersoal jawab untuk Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
mendapatkan dan murid boleh
menyampaikan maklumat meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2.2.1(i) Membaca, memahami
KAK bagi murid menggunakan latihan.
dan mengecam maksud kosa
yang tidak dapat
kata
menguasai KAK.
KUKUH II
3.3.2(i) Mengedit dan
Untuk Program Pengukuhan
memurnikan hasil penulisan
dan Pengayaan
daripada aspek ejaan, tanda
baca, dan penggunaan imbuhan (TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

50 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
✔ Peperiksaan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
27 Feb – 4
(1-6) serta
Mac Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2022 ✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
yang tidak dapat
(optional) ✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
 ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022