RANCANGAN &

PELAPORAN
PROGRAM PEMERKASAAN PERLAKSANAAN KURIKULUM 2021

CATCH-UP PLAN
MATEMATIK

NAMA GURU ZABARINA BT MD KASA

DARJAH 3 B , 4A DAN 6 B

SEKOLAH SK MAHMUD
 SEKOLAH _______________________________
CATCH-UP PLAN (PENDIDIKAN ISLAM)

NAMA GURU

KELAS DIAJAR

CATCH -UP PLAN FASA 1

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI AKTIVTI YANG DIRANCANG

Penilaian Pbd Serta

22/11/2021 Tumpuan dalam Ini memastikan KAK mencapai
Mengajar KAK Untuk Penilaian
- mengajar pelajar 100% dan semua pelajar dapat PDP serta Penilaian 
Meningkatkan Peratus % Summatif/ Formatif
26/11/2021 KAK menguasai KAK
KAK

Penilaian Pbd Serta Pemprosesan TP setiap pelajar

29/11/2021 Tumpuan dalam Ini memastikan KAK mencapai
Mengajar KAK Untuk Penilaian
- mengajar serta 100% dan semua pelajar dapat
Meningkatkan Peratus % Summatif/ Formatif Penghantaran maklumat TP keseluruhan
03/12/2021 memproses TP menguasai KAK
KAK pelajar setiap kelas yang diajar

Meneliti TP keseluruhan pelajar untuk

Mengenalpasti kumpulan
Menentukan setiap kelas dan melakukan pengagihan
pelajar yang memerlukan
kategori murid Perancangan
Program Intervensi dan
06/12/2021 yang  akan Strategi M2P TP 1-TP 2 : INTERVENSI
Penilaian Akhir Tahap kumpulan pelajar yang
- menyambung (Mampatan, TP 3-TP 4 : PENGUKUHAN
Penguasaan Murid memerlukan  Program
10/12/2021 aktiviti PdP/PdPR Pecutan & TP 5-TP 6 : PENGAYAAN
Pengukuhan Dan Pengayaan
yang bermula pada Pengayaan)
2/1/2022-28/2/2022 Merancangkan aktiviti-aktiviti intervensi
 
serta pengukuhan /pengayaan
 CATCH-UP PLAN FASA 2

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI AKTIVTI YANG DIRANCANG

Pelaksanaan Progam
Sepanjang Bulan Jan
Program Intervensi
(TP 1-TP2) 
• Ulangkaji semula topik/tema yang
Merancang
Pendekatan susah difahami
Program Intervensi
Modular • Membuat “drilling” menggunakan
Latihan
02/1/2022
Memastikan pelajar boleh
- Program
meningkatkan penguasaan Pembelajaran
28/02/2022 Pengukuhan &
TP (1-6) serta menghabiskan Terbeza Program Pengukuhan dan Pengayaan
Pengayaan
% (KAK) yg pelajar tidak (TP3-TP4)
dapat belajar. • Membuat latihan tambahan
Pelaksanaan
Merancang
Student Enrichment
Program
Learning Program Pengayaan
Kecemerlangan
Framework (SELF) (TP5-TP6)
• Menjawab soalan-soalan KBAT
berdasarkan tema (SumberKU)
Pelaksanaan Progam
Sepanjang Bulan Feb
 PERINCIAN CATCH-UP PLAN FASA 2 (PENDIDIKAN ISLAM)

MINGGU BIDANG SASARAN KAEDAH PDPC BAHAN/SUMBER CATATAN

Bil Murid :
Program Intervensi
(TP 1-TP2) 
 Modul Perkasa
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru sepanjang  Pendekatan Modular
 Buku Teks
proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
• Murid dibimbing oleh guru untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Bil Murid :
Program Pengukuhan
(TP3-TP4)
 Modul Perkasa
MINGGU 2
AL-QURAN Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru & rakan  Pendekatan Modular
 Buku Teks
09-13 sepanjang proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
(JAN) • Murid dibimbing oleh guru & rakan untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Program Pengayaan Bil Murid :

(TP5-TP6)
 Pendekatan Modular  Modul Perkasa
 Pendekatan Terbeza Pendidikan Islam
• Murid diberi ruang dan peluang untuk
 Simulasi Amali (Hafazan &  Buku Teks
meneroka isi kandungan dengan lebih
Tilawah)  Al-Quran
meluas.
 Pelaksanaan Student  Borang Laporan
• Murid menyelesaikan tugasan/latih tubi
Enrichment Learning Penilaian
secara kendiri dengan pemantauan guru.
Framework (SELF)
• Guru membuat penilaian keberkesanan.
 PERINCIAN CATCH-UP PLAN FASA 2 (PENDIDIKAN ISLAM)

MINGGU BIDANG SASARAN KAEDAH PDPC BAHAN/SUMBER CATATAN

Bil Murid :
Program Intervensi
(TP 1-TP2) 
 Modul Perkasa
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru sepanjang  Pendekatan Modular
 Buku Teks
proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
• Murid dibimbing oleh guru untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Bil Murid :
Program Pengukuhan
(TP3-TP4)
 Modul Perkasa
MINGGU 3
AL-QURAN Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru & rakan  Pendekatan Modular
 Buku Teks
16-20 sepanjang proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
(JAN) • Murid dibimbing oleh guru & rakan untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Program Pengayaan Bil Murid :

(TP5-TP6)
 Pendekatan Modular  Modul Perkasa
 Pendekatan Terbeza Pendidikan Islam
• Murid diberi ruang dan peluang untuk
 Simulasi Amali (Hafazan &  Buku Teks
meneroka isi kandungan dengan lebih
Tilawah)  Al-Quran
meluas.
 Pelaksanaan Student  Borang Laporan
• Murid menyelesaikan tugasan/latih tubi
Enrichment Learning Penilaian
secara kendiri dengan pemantauan guru.
Framework (SELF)
• Guru membuat penilaian keberkesanan.
 PERINCIAN CATCH-UP PLAN FASA 2 (PENDIDIKAN ISLAM)

MINGGU BIDANG SASARAN KAEDAH PDPC BAHAN/SUMBER CATATAN

Program Intervensi
(TP 1-TP2) 
 Modul Perkasa
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru sepanjang  Pendekatan Modular
 Buku Teks
proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
• Murid dibimbing oleh guru untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Program Pengukuhan
(TP3-TP4)
 Modul Perkasa
MINGGU 4
AQIDAH Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru & rakan  Pendekatan Modular
 Buku Teks
23-27 sepanjang proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
(JAN) • Murid dibimbing oleh guru & rakan untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Program Pengayaan
(TP5-TP6)
 Modul Perkasa
 Pendekatan Modular Pendidikan Islam
• Murid diberi ruang dan peluang untuk
 Pendekatan Terbeza  Buku Teks
meneroka isi kandungan dengan lebih
 Pelaksanaan Student  Laman SumberKU
meluas.
Enrichment Learning  Borang Laporan
• Murid menyelesaikan tugasan/latih tubi
Framework (SELF) Penilaian
secara kendiri dengan pemantauan guru.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.
 PERINCIAN CATCH-UP PLAN FASA 2 (PENDIDIKAN ISLAM)

MINGGU BIDANG SASARAN KAEDAH PDPC BAHAN/SUMBER CATATAN

Bil Murid :
Program Intervensi
(TP 1-TP2) 
 Modul Perkasa
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru sepanjang  Pendekatan Modular
 Buku Teks
proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
• Murid dibimbing oleh guru untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Bil Murid :
Program Pengukuhan
(TP3-TP4)
 Modul Perkasa
MINGGU 5
Pendidikan Islam
IBADAH • Murid dibimbing oleh guru & rakan  Pendekatan Modular
 Buku Teks
30/1-03/2 sepanjang proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
(FEB) • Murid dibimbing oleh guru & rakan untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Program Pengayaan Bil Murid :

(TP5-TP6)
 Modul Perkasa
 Pendekatan Modular
Pendidikan Islam
• Murid diberi ruang dan peluang untuk  Pendekatan Terbeza
 Buku Teks
meneroka isi kandungan dengan lebih  Simulasi Amali
 Laman SumberKU
meluas.  Pelaksanaan Student
 Borang Laporan
• Murid menyelesaikan tugasan/latih tubi Enrichment Learning
Penilaian
secara kendiri dengan pemantauan guru. Framework (SELF)
• Guru membuat penilaian keberkesanan.
 PERINCIAN CATCH-UP PLAN FASA 2 (PENDIDIKAN ISLAM)

MINGGU BIDANG SASARAN KAEDAH PDPC BAHAN/SUMBER CATATAN

Bil Murid :
Program Intervensi
(TP 1-TP2) 
 Modul Perkasa
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru sepanjang  Pendekatan Modular
 Buku Teks
proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
• Murid dibimbing oleh guru untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Bil Murid :
Program Pengukuhan
(TP3-TP4)
 Modul Perkasa
MINGGU 6
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru & rakan  Pendekatan Modular
SIRAH  Buku Teks
06-10 sepanjang proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
(FEB) • Murid dibimbing oleh guru & rakan untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Program Pengayaan Bil Murid :

(TP5-TP6)
 Modul Perkasa
 Pendekatan Modular Pendidikan Islam
• Murid diberi ruang dan peluang untuk
 Pendekatan Terbeza  Buku Teks
meneroka isi kandungan dengan lebih
 Pelaksanaan Student  Al-Quran
meluas.
Enrichment Learning  Borang Laporan
• Murid menyelesaikan tugasan/latih tubi
Framework (SELF) Penilaian
secara kendiri dengan pemantauan guru.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.
 PERINCIAN CATCH-UP PLAN FASA 2 (PENDIDIKAN ISLAM)

MINGGU BIDANG SASARAN KAEDAH PDPC BAHAN/SUMBER CATATAN

Bil Murid :
Program Intervensi
(TP 1-TP2) 
 Modul Perkasa
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru sepanjang  Pendekatan Modular
 Buku Teks
proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
• Murid dibimbing oleh guru untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Bil Murid :
Program Pengukuhan
(TP3-TP4)
 Modul Perkasa
MINGGU 7
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru & rakan  Pendekatan Modular
ADAB  Buku Teks
13-17 sepanjang proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
(FEB) • Murid dibimbing oleh guru & rakan untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Program Pengayaan Bil Murid :

(TP5-TP6)
 Modul Perkasa
 Pendekatan Modular Pendidikan Islam
• Murid diberi ruang dan peluang untuk
 Pendekatan Terbeza  Buku Teks
meneroka isi kandungan dengan lebih
 Pelaksanaan Student  Laman SumberKU
meluas.
Enrichment Learning  Borang Laporan
• Murid menyelesaikan tugasan/latih tubi
Framework (SELF) Penilaian
secara kendiri dengan pemantauan guru.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.
 PERINCIAN CATCH-UP PLAN FASA 2 (PENDIDIKAN ISLAM)

MINGGU BIDANG SASARAN KAEDAH PDPC BAHAN/SUMBER CATATAN

Bil Murid :
Program Intervensi
(TP 1-TP2) 
 Modul Perkasa
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru sepanjang  Pendekatan Modular
 Buku Teks
proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
• Murid dibimbing oleh guru untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Bil Murid :
Program Pengukuhan
(TP3-TP4)
 Modul Perkasa
MINGGU 8
Pendidikan Islam
• Murid dibimbing oleh guru & rakan  Pendekatan Modular
JAWI  Buku Teks
20-24 sepanjang proses pembelajaran.  Pendekatan Terbeza
 Borang Laporan
(FEB) • Murid dibimbing oleh guru & rakan untuk
Penilaian
membuat latih tubi.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.

Program Pengayaan Bil Murid :

(TP5-TP6)
 Modul Perkasa
 Pendekatan Modular Pendidikan Islam
• Murid diberi ruang dan peluang untuk
 Pendekatan Terbeza  Buku Teks
meneroka isi kandungan dengan lebih
 Pelaksanaan Student  Bahan Bacaan
meluas.
Enrichment Learning  Borang Laporan
• Murid menyelesaikan tugasan/latih tubi
Framework (SELF) Penilaian
secara kendiri dengan pemantauan guru.
• Guru membuat penilaian keberkesanan.
 AGIHAN TAJUK
CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM
TAHUN 5

MINGGU BIDANG WAKTU UNIT TAJUK

2 WAKTU 1 Bacaan Surah Al-qadr
MINGGU 2
AL-QURAN 2 WAKTU 2 Bacaan Surah At-tin
9-13 JAN
2 WAKTU 3 Hafazan Surah Al-qadr
2 WAKTU 4 Hafazan At-tin
MINGGU 3
AL-QURAN 2 WAKTU 5 Kefahaman Surah Al-’asr
16-20 JAN
2 WAKTU 6 Sempurnakan Tajwidmu
2 WAKTU 1,2 Al-malik, Al-hasib
MINGGU 4
AQIDAH 2 WAKTU 3 Beriman Dengan Hari Akhirat
23-27 JAN
2 WAKTU 4,5 Syirik Merosakkan Akidah, Bahaya Sihir
2 WAKTU 1 Tayammum
MINGGU 5
IBADAH 2 WAKTU 2,3 Solat Berjemaah, Jumaat Penuh Berkat
30 JAN-03 FEB
2 WAKTU 4 Dua Hari Raya Yang Mulia
2 WAKTU 1 Hijrah Membawah Rahmat
MINGGU 6
SIRAH 2 WAKTU 2 Itqan Menambah Berkat
06-10 FEB
2 WAKTU 3 Nabi Muhammad Pemimpin Agung
2 WAKTU 1,2 Hargai Nikmat Kenderaan, Berjual-beli
MINGGU 7
ADAB 2 WAKTU 3 Bijak Berkomunikasi
13-17 FEB
2 WAKTU 4 Alam Ceria Hidup Sejahtera
2 WAKTU 1 Badan Sihat Hidup Ceria
MINGGU 8
JAWI 2 WAKTU 2 Kenali Budaya Malaysia
20-24 FEB
2 WAKTU 3 Seni Khat Warisan Bangsa
 BORANG LAPORAN PENILAIAN KEBERKESANAN
CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM

NAMA GURU MATAPELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM

TAHUN KELAS

KELOMPOK PROGRAM INTERVENSI (TP1-TP2)

LAPORAN PENCAPAIAN TP
BIL NAMA MURID CATATAN
FASA 1 AKHIR FASA 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 BORANG LAPORAN PENILAIAN KEBERKESANAN
CATCH UP PLAN MATEMATIK

NAMA GURU ZABARINA BT MD KASA MATAPELAJARAN MATEMATIK

TAHUN 3 BERSATU KELAS 3 BERSATU

KELOMPOK PROGRAM PENGUKUHAN (TP3-TP4)

LAPORAN PENCAPAIAN TP
BIL NAMA MURID CATATAN
FASA 1 AKHIR FASA 2
1 ADEEB ZHAFRAN B. ABD GHANI 4

2 AHMAD AIZAT HAKIMI B. AHMAD 4

DHORURI
3 AHMAD DANISH HIDAYAT B. AHMAD FARIZ 4

4 AN NUR AMIRUL FAYYADH ANUAR B. 4

ABDULLAH
5 DANISH AMSYAR BIN DINO ANUAR 4
6 MAHDI B.ABDUL HADI 4
7 MOHAMAD AMIN B. ABDULLAH 4
8 MOHAMAD IKRAM AIZAM B MOHD 4
KHAIRUL NIZAM
9 MOHAMMAD AL-FIRDHAUS B. MOHAMAD 4
SURATMAN
10 MUHAMMAD AFIQ DARWISY B. NASYRUN 4
 BORANG LAPORAN PENILAIAN KEBERKESANAN
CATCH UP PLAN MATEMATIK

NAMA GURU ZABARINA BT MD KASA MATAPELAJARAN MATEMATIK

TAHUN 2022 KELAS 4 AMANAH

KELOMPOK PROGRAM PENGUKUHAN (TP3-TP4)I

LAPORAN PENCAPAIAN TP
BIL NAMA MURID CATATAN
FASA 1 AKHIR FASA 2
1
2
3
4
5
6
17
18
9
10
11
12
13
14
15
 BORANG LAPORAN PENILAIAN KEBERKESANAN
CATCH UP PLAN MATEMATIK

NAMA GURU ZABARINA BT MD KASA MATAPELAJARAN MATEMATIK

TAHUN 2022 KELAS 3 BERSATU

KELOMPOK PROGRAM PENGAYAAN (TP5-TP6)

LAPORAN PENCAPAIAN TP
BIL NAMA MURID CATATAN
FASA 1 AKHIR FASA 2
1 AHMAD AIZAT HAKIMI B. AHMAD DHORURI 5
2 AHMAD FERRAN ILHAN B. DZAIRUL HAIZAL 5
3 AHMAD NASRAN IRFAN B. MUHAMMAD 5
4 ARIQ MIKHAIL B. KHAIRUL AZWAN 5
5 DANISH AMSYAR BIN DINO ANUAR 5
6 MOHAMAD AMIN B. ABDULLAH 5
7 MOHAMAD FAHRY RAFAEL B. MOHD FADZILAH 5
8 MUHAMAD KHALISH B. ZUHAIRI 5
9 MUHAMMAD AKIL FAHIM B. JUHARI 5
10 MUHAMMAD IZZUL ADAM B. SYARMI 5
11 MUHAMMAD UMMAR HIJJAZ B MOHAMAD 5
SHAMFULIZA
12 SHAH ISKANDAR ZULKHANAIM B. MOHD RIZAL 5
13 VISHVAA A/L VIKNESPARAN 5
14
15
 BORANG LAPORAN PENILAIAN KEBERKESANAN
CATCH UP PLAN MATEMATIK

NAMA GURU ZABARINA BT MD KASA MATAPELAJARAN MATEMATIK

TAHUN 2022 KELAS 3 BERSATU

KELOMPOK PROGRAM PENGAYAAN (TP5-TP6)

LAPORAN PENCAPAIAN TP
BIL NAMA MURID CATATAN
FASA 1 AKHIR FASA 2
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
13
14
15