NAMA GURU : EN.

VERAPUTHIRAN A/L K SUBRAMANIAN

KELAS : TAHUN 4
SUBJEK : PENDIDIKAN MORAL

CATCH- UP PLAN

CATCH -UP PLAN FASA 1

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
DIRANCANGKAN
01/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif/ Formatif PDP serta penilaian PBD
05/11/2021 SERTA mengajar pelajar KAK KAK mencapai dijalankan
MENGAJAR KAK 100% dan semua
pelajar dapat
menguasai KAK
08/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif/ Formatif PDP serta penilaian PBD
12/11/2021 SERTA mengajar pelajar KAK KAK mencapai dijalankan
MENGAJAR KAK 100% dan semua
pelajar dapat
menguasai KAK
15/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif/ Formatif PdP
19/11/2021 SERTA mengajar serta KAK mencapai Pemprosesan TP setiap
MENGAJAR KAK memproses TP 100% dan semua pelajar
pelajar dapat
menguasai KAK
22/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif/ Formatif PdP
26/11/2021 SERTA mengajar serta KAK mencapai Pemprosesan TP setiap
MENGAJAR KAK memproses TP 100% dan semua pelajar
pelajar dapat
menguasai KAK
29/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif/ Formatif
03/12/2021 SERTA mengajar serta KAK mencapai PdP ,Pemprosesan TP setiap
MENGAJAR KAK memproses TP 100% dan semua pelajar
 pelajar dapat
menguasai KAK Penghantaran maklumat TP
keseluruhan pelajar kepada
guru kelas

6/12/2021- PENILAIAN Menentukan kategori

Mengenal pasti Perancangan Strategi M2P Meniliti TP keseluruhan
10/12/2021 AKHIR TAHAP murid yang akan kumpulan pelajar ( Mampatan, Pecutan dan pelajar untuk setiap kelas dan
PENGUASAAN menyambung aktiviti
yang memerlukan Pengayaan) melakukan pengagihan
MURID PdP/PdPR yang PROGRAM TP 1-TP2 INTERVENSI
bermula pada INTERVENSI dan TP 3- TP4 PENGUKUHAN
2/1/2022-28/2/2022kumpulan pelajar TP 5-TP6 PENGAYAAN
yang memerlukan *Merancangkan AKTIVITI-
PROGRAM AKTIVITI INTERVENSI SERTA
PENGUKUHAN PENGUKUHAN /PENGAYAAN
DAN PENGAYAAN
CUTI AKHIR TAHUN 10/12/-2021- 2/1/2022
PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)

CATCH-UP PLAN FASA 2

3/1/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan PEMBELAJARAN TERBEZA Untuk Program Intervensi
31/1/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRA pelajar boleh PELAKSANAAN STRATEGI M2P (TP 1-TP2)
SEPANJANG M PENGUKUHAN DAN meningkatkan (MAMPATAN,PECUTAN, ● Tiada pelajar dalam
BULAN JAN PENGAYAAN pengguasaan TP PENGAYAAN)
(1-6) serta katagori ini.
mengulangi
semula KAK yang Untuk Program Pengukuhan
telah dipelajari dan Pengayaan (TP3-TP4)
sebagai ● membuat latihan
pengukuhan. tambahan

Untuk pendekatan
 pembelajaran terbeza
● Membuat latihan

tambahan
● ulangkaji semula

topik/tema yang susah

difahami
● membuat “drilling”

menggunakan latihan

UNTUK PELAKSANAAN
STRATEGI M2P
(MAMPATAN,PECUTAN,
PENGAYAAN
● Membuat latihan

tambahan/ penghayaan

Untuk Program Pengayaan

(TP5-TP6)
● menjawab soalan-

soalan KBAT berdasarkan

tema
● Membuat

projek/buku skrap

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
1/2/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan ● PENDEKATAN BERTEMA Untuk Program Intervensi
25/2/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRA pelajar boleh (TP 1-TP2)
SEPANJANG M PENGUKUHAN DAN meningkatkan ● PEMBELAJARAN TERBEZA Tiada pelajar dalam
●
BULAN FEB PENGAYAAN pengguasaan TP katagori ini.
(1-6) serta
Merancang PROGRAM menghabiskan % Untuk Program Pengukuhan
KECEMERLANGAN (KAK) yg pelajar dan Pengayaan (TP3-TP4)
tidak dapat ● membuat latihan
belajar
tambahan
Untuk Program Pengayaan
(TP5)
● menjawab soalan-

soalan KBAT berdasarkan

tema

Untuk Program
Kecemerlangan (TP6)
● Pelaksanaan Student membuat projek
●
Enrichment Learning Framework /buku skrap
(SELF)
● PEMBELAJARAN

BERASASKAN PROJEK
CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/2/2022-20/3/2022