CATCH- UP PLAN

NAMA GURU :
MATA PELAJARAN :
TAHUN :

CATCH -UP PLAN FASA 1

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVTI YANG
DIRANCANG DIRANCANGKAN
PENILAIAN PBD
SERTA
Memastikan KAK mencapai
22/11/2021- MENGAJAR KAK Tumpuan dalam mengajar Penilaian Summatif/
100% dan semua pelajar PDP serta penilaian
26/11/2021 UNTUK pelajar KAK Formatif
dapat menguasai KAK
MENINGKATKAN
PERATUS % KAK
PENILAIAN PBD *Pemprosesan TP setiap
SERTA Ini memastikan KAK pelajar
29/11/2021- MENGAJAR KAK Tumpuan dalam mengajar mencapai 100% dan semua Penilaian Summatif/
3/12/2021 UNTUK serta memproses TP pelajar dapat menguasai Formatif *Penghantaran maklumat
MENINGKATKAN KAK TP keseluruhan pelajar
PERATUS % KAK setiap kelas yang diajar
*Meniliti TP keseluruhan
pelajar untuk setiap kelas
Mengenal pasti kumpulan dan melakukan pengagihan
Menentukan kategori murid pelajar yang memerlukan TP 1-TP2 INTERVENSI
PENILAIAN AKHIR
yang akan menyambung PROGRAM INTERVENSI Perancangan Strategi TP 3- TP4 PENGUKUHAN
6/12/2021- TAHAP
aktiviti PdP/PdPR yang dan kumpulan pelajar yang M2P ( Mampatan, Pecutan TP 5-TP6 PENGAYAAN
10/12/2021 PENGUASAAN
bermula pada 2/1/2022- memerlukan PROGRAM dan Pengayaan) *Merancangkan AKTIVITI-
MURID
28/2/2022 PENGUKUHAN DAN AKTIVITI INTERVENSI
PENGAYAAN SERTA PENGUKUHAN
/PENGAYAAN

CUTI AKHIR TAHUN 10/12/-2021- 2/1/2022

 PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022
– Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)

CATCH-UP PLAN FASA 2

Untuk Program Intervensi
(TP 1-TP2)
 ulangkaji semula
topik/tema yang
susah difahami
 membuat “drilling”
menggunakan
Memastikan pelajar boleh
3/1/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM latihan
meningkatkan pengguasaan PENDEKATAN BERTEMA
31/1/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRAM Untuk Program Pengukuhan
TP (1-6) serta menghabiskan PEMBELAJARAN
SEPANJANG PENGUKUHAN DAN dan Pengayaan (TP3-TP4)
%(KAK) yg pelajar tidak TERBEZA
BULAN JAN PENGAYAAN  membuat latihan
dapat belajar
tambahan
Untuk Program Pengayaan
(TP5-TP6)
 menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
1/2/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan pelajar boleh  PENDEKATAN Untuk Program Intervensi
25/2/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRAM meningkatkan pengguasaan BERTEMA (TP 1-TP2)
SEPANJANG PENGUKUHAN DAN TP (1-6) serta menghabiskan  PEMBELAJARAN  ulangkaji semula
BULAN FEB PENGAYAAN %(KAK) yg pelajar tidak TERBEZA topik/tema yang
dapat belajar susah difahami
Merancang PROGRAM  membuat “drilling”
KECEMERLANGAN menggunakan
latihan
Untuk Program Pengukuhan
 dan Pengayaan (TP3-TP4)
 membuat latihan
tambahan
Untuk Program Pengayaan
(TP5)
 menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema
 Pelaksanaan
Untuk Program
Student
Kecemerlangan (TP6)
Enrichment
 membuat projek
Learning
TBL
Framework
(SELF)
 PEMBELAJARAN
BERASASKAN
PROJEK
CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/2/2022-20/3/2022