SK BAGAN

PELAN TINDAKAN CATCH- UP PLAN UNTUK GURU MATA PELAJARAN

FASA 1 DAN FASA 2

CATCH -UP PLAN FASA 1

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVTI YANG

DIRANCANG DIRANCANGKAN

PENILAIAN PBD SERTA Tumpuan dalam Ini memastikan

21/11/2021- Penilaian Summatif/ Formatif PDP serta penilaian
MENGAJAR KAK mengajar pelajar KAK KAK mencapai
25/11/2021 UNTUK 100% dan semua
MENINGKATKAN pelajar dapat
PERATUS % KAK menguasai KAK

PENILAIAN PBD SERTA Tumpuan dalam Ini memastikan *Pemprosesan TP setiap pelajar
28/11/2021- Penilaian Summatif/ Formatif
MENGAJAR KAK mengajar serta KAK mencapai
2/12/2021 UNTUK memproses TP 100% dan semua (UJIAN PENILAIAN 1) *Penghantaran maklumat TP
MENINGKATKAN pelajar dapat keseluruhan pelajar setiap
PERATUS % KAK menguasai KAK kelas yang diajar

PENILAIAN AKHIR Menentukan kategori Mengenal pasti Perancangan Strategi *Meniliti TP keseluruhan pelajar untuk
5/12/2021-
TAHAP murid yang akan kumpulan pelajar M2P (Mampatan, setiap kelas dan melakukan pengagihan
9/12/2021 PENGUASAAN menyambung aktiviti yang memerlukan Pecutan dan TP 1- TP2 INTERVENSI
MURID PdP/PdPR yang PROGRAM Pengayaan) TP 3- TP4 PENGUKUHAN TP 5-
bermula pada INTERVENSI dan TP6 PENGAYAAN
2/1/2022-28/2/2022 kumpulan pelajar *Merancangkan AKTIVITI- AKTIVITI
yang memerlukan INTERVENSI SERTA PENGUKUHAN
PROGRAM /PENGAYAAN
PENGUKUHAN
DAN PENGAYAAN

CUTI AKHIR TAHUN 10/12/-2021- 1/1/2022

PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)
 CATCH-UP PLAN FASA 2

PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan PENDEKATAN Untuk Program Intervensi (TP 1-

9/1/2022-
PROGAM INTERVENSI/PROGRA pelajar boleh BERTEMA TP2)
31/1/2022 SEPANJANG M PENGUKUHAN DAN meningkatkan PEMBELAJARAN ulangkaji semula topik/tema yang
BULAN JAN PENGAYAAN pengguasaan TERBEZA
susah difahami
TP (1-6) serta
menghabiskan  membuat “drilling”
%(KAK) yg pelajar menggunakan latihan Untuk
Program Pengukuhan dan Pengayaan
tidak dapat belajar (TP3-TP4)
 membuat latihan tambahan
Untuk Program Pengayaan (TP5-
TP6)
 menjawab soalan- soalan
KBAT berdasarkan tema

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR

Merancang PROGRAM Memastikan Untuk Program Intervensi (TP 1-

1/2/2022- PELAKSANAAN
INTERVENSI/PROGRA pelajar boleh  PENDEKATAN TP2)
25/2/2022 PROGAM SEPANJANG M PENGUKUHAN DAN meningkatkan BERTEMA  ulangkaji semula
BULAN FEB PENGAYAAN pengguasaan TP  PEMBELAJARAN topik/tema yang susah
(1-6) serta TERBEZA difahami
menghabiskan
Merancang PROGRAM  membuat “drilling”
KECEMERLANGAN %(KAK) yg pelajar  Pelaksanaan menggunakan latihan Untuk
tidak dapat belajar Student Program Pengukuhan dan Pengayaan
Enrichment (TP3-TP4)
Learning  membuat latihan tambahan
Framework Untuk Program Pengayaan (TP5)
(SELF)
 menjawab soalan- soalan
 PEMBELAJA KBAT berdasarkan tema
RAN
BERASASKA Untuk Program
N PROJEK Kecemerlangan (TP6)
membuat projek TBL

CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/2/2022-20/3/2022