SK FELDA LAKUM

KERANGKA KERJA CATCH UP PLAN (CUP)

CATCH -UP PLAN FASA 1

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVITI YANG
DIRANCANG DIRANCANGKAN
Mengajar KAK Tumpuan dalam Memastikan KAK  Penilaian PdP dan penilaian
untuk mengajar murid KAK mencapai 100% dan sumatif/formatif
8.11- meningkatkan semua murid dapat  Perancangan Strategi
12.11.2021 peratus KAK dan menguasai KAK sekurang- M2P (Mampatan,
membuat PBD kurangnya melepasi TP3 Pecutan, Pengayaan)
15.11- Mengajar KAK Tumpuan dalam mencapai 100% dan  Penilaian PdP dan penilaian
19.11.2021 untuk mengajar murid KAK semua murid dapat sumatif/formatif
meningkatkan menguasai KAK sekurang-  Perancangan Strategi
peratus KAK dan kurangnya melepasi TP3 M2M
membuat PBD
22/11/2021- Penilaian pbd Tumpuan dalam Ini memastikan KAK  Penilaian PDP serta penilaian
26/11/2021 serta mengajar mengajar murid KAK mencapai 100% dan sumatif/formatif
KAK untuk semua pelajar dapat  Perancangan Strategi
meningkatkan menguasai KAK M2M
peratus % KAK sekurangnya TP3
29/11/2021- Penilaian pbd  Tumpuan dalam Ini memastikan KAK  Penilaian  Pemprosesan TP setiap
3/12/2021 serta mengajar mengajar murid KAK mencapai 100% dan sumatif/formatif murid
KAK untuk  Melengkapkan PBD semua pelajar dapat  Perancangan Strategi  Penghantaran maklumat
meningkatkan setiap murid menguasai KAK M2M TP keseluruhan pelajar
peratus % KAK (memproses TP) sekurangnya TP3 setiap kelas yang diajar
6/12/2021- Penilaian akhir Menentukan kategori Mengenal pasti kumpulan Perancangan Strategi  Meneliti TP keseluruhan
10/12/2021 tahap murid yang akan pelajar yang memerlukan M2P ( Mampatan, pelajar untuk setiap
penguasaan menyambung aktiviti PROGRAM INTERVENSI Pecutan dan Pengayaan) kelas dan melakukan
murid PdP/PdPR yang bermula dan kumpulan pelajar pengagihan
pada 3/1/2022- yang memerlukan TP1-TP2 INTERVENSI
28/2/2022 PROGRAM PENGUKUHAN TP3- TP4 PENGUKUHAN
DAN PENGAYAAN TP5-TP6 PENGAYAAN
 Merancangkan AKTIVITI-
AKTIVITI INTERVENSI
SERTA PENGUKUHAN
/PENGAYAAN
 Senaraikan murid ikut
kumpulan TP
CUTI AKHIR TAHUN 11/12/-2021- 3/1/2022

PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 3/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)

CATCH-UP PLAN FASA 2

3/1/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan pelajar boleh PENDEKATAN BERTEMA Untuk Program Intervensi
31/1/2022 PROGRAM INTERVENSI/PROGRAM meningkatkan PEMBELAJARAN TERBEZA (TP 1-TP2)
SEPANJANG PENGUKUHAN DAN pengguasaan TP (1-6)  ulangkaji semula
BULAN JAN PENGAYAAN serta menghabiskan % topik/tema yang
(KAK) yg pelajar tidak susah difahami
dapat belajar  membuat “drilling”
menggunakan
latihan
Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan (TP3-TP4)
 membuat latihan
tambahan
Untuk Program Pengayaan
(TP5-TP6)
 menjawab soalan-
 soalan KBAT
berdasarkan tema

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
1/2/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan pelajar boleh  PENDEKATAN Untuk Program Intervensi
26/2/2022 PROGRAM INTERVENSI/PROGRAM meningkatkan BERTEMA (TP 1-TP2)
SEPANJANG PENGUKUHAN DAN penguasaan TP (1-6) serta  PEMBELAJARAN  ulangkaji semula
BULAN FEB PENGAYAAN menghabiskan %(KAK) yg TERBEZA topik/tema yang
pelajar tidak dapat susah difahami
Merancang PROGRAM belajar  Pelaksanaan  membuat “drilling”
KECEMERLANGAN Student menggunakan
Enrichment latihan
Learning Untuk Program Pengukuhan
Framework (SELF) dan Pengayaan (TP3-TP4)
 PEMBELAJARAN  membuat latihan
BERASASKAN tambahan
PROJEK Untuk Program Pengayaan
(TP5)
 menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema

Untuk Program
Kecemerlangan (TP6)
 membuat
projek/projek
 Unit Bimbingan &
Kaunseling

CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 (26/2/2022-20/3/2022)