RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PK TAHUN 4 (KSSR SEMAKAN)

TARIKH 1.40-2.10
KELAS 4 mawar
MASA 24.2.2020
MODUL PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL
TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks
kesihatan diri dan reproduktif
STANDARD KANDUNGAN
Mengamalkan cara mengurus diri: Akil baligh
1.1.5 Menilai amalan terbaik pengurusan diri apabila
STANDARD PEMBELAJARAN
akil baligh
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN -Menilai amalan terbaik pengurusan diri apabila akil
baligh
1. Murid bermain permainan kecil seperti rebut kerusi,
musang dan ayam serta ice and water.
2. Perbincangan - Bolehkah kamu bermain sewaktu
haid? Kenapa?
AKTIVITI 3. Murid menulis aktiviti harian yang aktif dalam
lembaran kerja.
4. Perbincangan dan rumusan.
KRITE Murid dapat menilai amalan terbaik pengurusan diri apabila akil baligh
RIA
KEJAY
AAN
BAHAN ELEME Sains dan Teknologi
BANTU / Buku N
Radas / Pendidikan Alam Sekitar
BELAJ Teks MEREN Patriotisme
AR Modul TAS
Spesimen Nilai Murni
(BBB) Power KURIK
Gambar TMK
Point ULUM Keusahawanan
Internet (EMK)
Carta
Model / Lain-lain
KEMAHI Berdaya Berprinsip
STRATEG Round Pembentangan
RAN tahan I PDPC table
ABAD / Mahir Bermakluma
ABAD Think, Main Peranan
KE-21 berkomunikasi t KE-21 pair,share
Pemikir Penyayang / Hot seat Gallery walk
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 sajak/ nyanyian
ingin tahu Lain-lain stay

PENILAI Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

AN PDPC Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain

REFLE ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

KSI ____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.