PKP MINGGU 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN KSSR (SEMAKAN)

TARIKH .17.03.2024 ( AHAD )
MASA 9.15-9.45
KELAS 6 DINAMIK
TEMA KEKELUARGAAN
ASPEK 1.0 SALING MENYAYANGI

TAJUK Jasa Ibu TIdak Terbalas
STANDARD 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam situasi formal
dan tidak formal
STANDARD 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan dan menyebut semula ujaran yang terdapat dalam
PEMBELAJARAN pelbagai situasi.
OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid dapat :
Menyebut ayat penyata, ayat perintah dan ayat tanya berdasarkan dialog.
AKTIVITI Pengenalan :
Murid bercerita tentang gambar dalam buku teks halaman 1. (PAK 21)
1. Guru menerangkan kepada murid tentang isi pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks
3. Murid membaca dialog dalam buku teks
4. Murid akan mengingat dan menyatakan semula dialog yang telah di baca.
5. Murid dibahagikan dalam beberapa kumpulan
6. Murid akan menyebut semula dialog yang telah dibaca tadi
7. Murid akan bersoal jawab dengan guru
SISTEM BAHASA KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
KRITERIA Murid boleh menyebut ayat penyata, ayat perintah dan ayat tanya berdasarkan dialog dengan betul dan jelas.
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan
KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 Mahir Bermaklumat PDPC ABADThink, pair,share Main Peranan
berkomunikasi KE-21 Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang Permainan Peta i-think
Kerja Patriotik 3 stray 1 stay sajak
Berpasukan / nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI 20 / 25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

20/ 25 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
5/ 25 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
TARIKH .18.03.2024 ( ISNIN )

MASA 11.45-12.45
KELAS 6 DINAMIK
TEMA KEKELUARGAAN

TAJUK Fauzan Anak Yang Cakna
STANDARD 2.0 Kemahiran Membaca

KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami

PEMBELAJARAN
- Membaca, memahami, dan mentafsir bahan.
AKTIVITI 1. Guru menerangkan tentang isi tajuk pelajaran

2. Murid membaca, memahami dan mentafsir bahan yang bertajuk Fauzan Anak yang Cakna.
3. Murid membentuk kumpulan tidak lebih dari 3 orang pelajar..
4. Murid menjalankan aktiviti menjelaskan tentang cerita tersebut berdasarkan grafik iaitu perkara
menarik, nilai dan pengajaran secara dalam kumpulan.
5. Murid memberikan respon dan melengkapkan jadual yang diberi dalam buku.
SISTEM BAHASA Intonasi dan sebutan

KRITERIA Murid berjaya membaca, memahami dan mentafsir bahan dengan betul berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
KEJAYAAN
Internet Carta TMK

tahu
REFLEKSI 22 / 25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

22 / 25 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
3 /25 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
__________________________________________.
TARIKH .19.03.2024 ( SELASA )

MASA 9.15-10.15
KELAS 6 DINAMIK
TEMA KEKELUARGAAN

TAJUK Sayang Ayah
STANDARD 3.0 KEMAHIRAN MENULIS

KANDUNGAN 3.1 Asas Menulis
STANDARD 3.1.1 Menulis puisi secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai.c
PEMBELAJARAN
- Membina dan menulis gurindam dengan tulisan berangkai
AKTIVITI Aktiviti :
1. Guru menerangkan isi kandungan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca dan memahami kandungan gurindam yang bertajuk Kasih Ayahanda.
3. Murid diminta menyenaraikan semua nilai murni yang terdapat dalam gurindam.
4. Murid akan menjalankan aktiviti menulis gurindam semula dalam bentuk kad ucapan dengan
menggunakan tulisan berangkai
5. Murid diminta membentangkan kad ucapan di hadapan kelas.
6. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
KRITERIA Murid berjaya menulis gurindam dengan tulisan berangkai dengan kemas dan teratur.
KEJAYAAN
Internet Carta TMK

tahu
REFLEKSI 20/25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

20/25 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
5/25 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
__________________________________________.
TARIKH .21.03.2024 ( KHAMIS )

MASA 8.45-10.15
KELAS 6 DINAMIK
TEMA KEKELUARGAAN

TAJUK Mari Kita Bantu Ayah
STANDARD 4.0 ASPEK SENI BAHASA
KANDUNGAN 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
STANDARD 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang mengandungi peribahasa dan bahasa yang
PEMBELAJARAN santun dalam bentuk persembahan.
- Bercerita dan mengujarkan dialog.
AKTIVITI Aktiviti :
1. Guru menerangkan isi kandungan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca dan memahami dialog cerita Mari Kita Bantu Ayah
3. Murid diminta menyenaraikan semua peribahasa yang ada dalam dialog.
4. Murid akan mencari maksud setiap peribahasa
5. Murid akan membuat satu persembahan yang mengandungi peribahasa dan Bahasa santun.
6. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
KRITERIA Murid berjaya bercerita dan mengujarkan dialog dengan menggunakan peribahasa dan bahasa yang santun.
KEJAYAAN
Internet Carta TMK

tahu
REFLEKSI 23/25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

23/25 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
2/25 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
__________________________________________.

PKP MINGGU 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PKP MINGGU 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN KSSR (SEMAKAN)

ASPEK 1.0 SALING MENYAYANGI

STANDARD 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

REFLEKSI 20 / 25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

TARIKH .18.03.2024 ( ISNIN )

ASPEK 1.0 SALING MENYAYANGI

STANDARD 2.0 Kemahiran Membaca

STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami

AKTIVITI 1. Guru menerangkan tentang isi tajuk pelajaran

SISTEM BAHASA Intonasi dan sebutan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

REFLEKSI 22 / 25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

TARIKH .19.03.2024 ( SELASA )

ASPEK 1.0 SALING MENYAYANGI

STANDARD 3.0 KEMAHIRAN MENULIS

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

REFLEKSI 20/25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

TARIKH .21.03.2024 ( KHAMIS )

ASPEK 1.0 SALING MENYAYANGI

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

REFLEKSI 23/25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

Anda mungkin juga menyukai