PKP MINGGU 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN KSSR (SEMAKAN)
TARIKH .24.03.2024 (AHAD )

MASA 9.15-10.15
KELAS 6 DINAMIK
TEMA KEKELUARGAAN
ASPEK 1.0 SALING MENYAYANGI

TAJUK Kami Bangga, Tuk Akub
STANDARD 5.0 ASPEK TATABAHASA

KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks;(i) kata nama am (ii)
PEMBELAJARAN kata nama khas (iii) kata ganti nama (iv) penjodoh bilangan
OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid dapat :
- Mengenal pasti kata nama am, kata nama khas, dan kata ganti nama.
AKTIVITI Aktiviti :
1. Guru menerangkan isi kandungan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca dan memahami dialog perbualan tentang Tuk Akub.
3. Murid diminta mengenal pasti dan kemudian membina semula kata nama am, kata nama khas dan
kata ganti nama yang terdapat dalam bahan
4. Murid akan mencari maksud setiap peribahasa
5. Murid akan mempersembahkan semula dialog dalam buku teks dengan gaya bahasayeng lebih
menarik.
6. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
SISTEM BAHASA Intonasi dan sebutan
KRITERIA Murid berjaya mengenal pasti kata nama am, kata nama khas, dan kata ganti nama berdasarkan bahan dengan betul.
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan
KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 Mahir Bermaklumat PDPC ABADThink, pair,share Main Peranan
berkomunikasi KE-21 Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang Permainan Peta i-think
Kerja Patriotik 3 stray 1 stay sajak
Berpasukan / nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI 23/25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

23 /25 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
2 /25 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
TARIKH .25/03/2024 (ISNIN )

MASA 11.45-12.45
KELAS 6 DINAMIK
TEMA KEKELUARGAAN
ASPEK 2 : Ke Sana ke Sini

TAJUK Bercuti di Tanah Tinggi
STANDARD 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam situasi formal
dan situasi tidak formal.
STANDARD 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang diujarkan
PEMBELAJARAN dalam pelbagai situasi.
Mendengar dan memahami maklumat.
AKTIVITI Pengenalan :
1. Guru menerangkan kepada murid tentang isi pelajaran.
2. Guru meminta murid berkongsi pengalaman bercuti ke Tanah Tinggi di Malaysia
3. Murid membaca dialog 2 situasi dalam buku teks
4. Murid akan dibimbing untuk memberikan respon berdasarkan maklumat yang diberi.
5. Murid akan bersoal jawab dengan guru
SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi
KRITERIA Murid berjaya mendengar dan memahami maklumat yang diujarkan dalam pelbagai situasi dengan teliti dan betul. .
KEJAYAAN
Internet Carta TMK

tahu
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana guru terlibat
dengan mesyuarat di PPDKP..
TARIKH .26/03/2024 (Selasa )

MASA 9.15-10.15
KELAS 6 DINAMIK
TEMA KEKELUARGAAN

TAJUK Bercuti di Tanah Tinggi
STANDARD 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam situasi formal
dan situasi tidak formal.
STANDARD 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang diujarkan
PEMBELAJARAN dalam pelbagai situasi.
Mendengar dan memahami maklumat.
AKTIVITI Pengenalan :
6. Guru menerangkan kepada murid tentang isi pelajaran.
7. Guru meminta murid berkongsi pengalaman bercuti ke Tanah Tinggi di Malaysia
8. Murid membaca dialog 2 situasi dalam buku teks
9. Murid akan dibimbing untuk memberikan respon berdasarkan maklumat yang diberi.
10. Murid akan bersoal jawab dengan guru
KRITERIA Murid berjaya mendengar dan memahami maklumat yang diujarkan dalam pelbagai situasi dengan teliti dan betul. .
KEJAYAAN
Internet Carta TMK

tahu

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana guru terlibat
dengan mesyuarat di PPDKP..
TARIKH .28/03/ 2024 ( Khamis )

MASA 8.45-10.15
KELAS 6 DINAMIK
TEMA KEKELUARGAAN

TAJUK Seronoknya Bercuti
STANDARD 2.0 KEMAHIRAN MEMBACA

KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD 2.1.1 Membaca, memahami, dan mentafsir bahan sastera dan bahan bukan sastera.
PEMBELAJARAN
Membaca, memahami dan mentafsir teks rencana.
AKTIVITI Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid akan membaca dan memahami teks rencana manfaat percutian keluarga.
3. Murid diminta berkongsi pengalaman bercuti bersama keluarga.
4. Murid diminta berbincang dan menjawab soalan yang diberikan dalam buku latihan.
5. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
KRITERIA Murid berjaya membaca, memahami dan mentafsir teks rencana dengan betul.
KEJAYAAN
Internet Carta TMK

tahu

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.

PKP MINGGU 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PKP MINGGU 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN KSSR (SEMAKAN)

TARIKH .24.03.2024 (AHAD )

ASPEK 1.0 SALING MENYAYANGI

STANDARD 5.0 ASPEK TATABAHASA

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

REFLEKSI 23/25 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

TARIKH .25/03/2024 (ISNIN )

ASPEK 2 : Ke Sana ke Sini

STANDARD 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

REFLEKSI /_ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

TARIKH .26/03/2024 (Selasa )

ASPEK 2 : Ke Sana ke Sini

STANDARD 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

REFLEKSI /_ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

TARIKH .28/03/ 2024 ( Khamis )

ASPEK 2 : Ke Sana ke Sini

STANDARD 2.0 KEMAHIRAN MEMBACA

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

REFLEKSI /_ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

Anda mungkin juga menyukai