RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

TARIKH 21 Mac 2022

MASA 11.10-12.10
KELAS 2 Bijak
TEMA Kemahiran Mendengar dan Bertutur
TAJUK Kekeluargaan
ASPEK Hari Minggu dengan Keluarga
STANDARD 1.1
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1(i)
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (i) frasa

AKTIVITI Ceria Pagi(Buku Teks:2)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid mendengar dan dan mengecam sebutan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
(BukuAktiviti: 1)

SISTEM BAHASA
KRITERIA Murid berjaya mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (i) frasa
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM
Patriotisme
Power Point Gambar (EMK)
Nilai Murni
Internet Carta
Model / Lain-lain TMK
Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi KE-21
/ Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

TARIKH 22 Mac 2022

MASA 10.10-11.10
KELAS 2 Bijak
TEMA Kemahiran Membaca
TAJUK Kekeluargaan
ASPEK Hari Minggu dengan Keluarga
STANDARD 2.1
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.1 (i) (ii)
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) perkataan (ii) ayat

AKTIVITI MembeliBahanKek(Buku Teks:4)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid membaca perkataan da nayat yang terdapat dalam teks secara latih tubi.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (BukuAktiviti: 2-3)

SISTEM BAHASA Bacaan

KRITERIA 2. Murid berjaya membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) perkataan
KEJAYAAN (ii) ayat

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK)
Nilai Murni
Internet Carta
Model / Lain-lain TMK
Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentang

ABAD KE-21 / Mahir BermaklumatPDPC ABAD Think, pair,share Main Perana
berkomunikasi KE-21
/ Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

TARIKH 23 Mac 2022

MASA 11.10-12.10
KELAS 2 Bijak
TEMA Kemahiran Menulis
TAJUK Kekeluargaan
ASPEK Hari Minggu denganKeluarga
STANDARD 3.1
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.1 (i) (ii)
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara mekanis;(i) perkataan (ii) ayat

AKTIVITI Kek Hari Lahir(BukuTeks:5)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dankaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid menulis perkataan dan ayat dalam buku latihan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberioleh guru. (BukuAktiviti: 4-5)
SISTEM BAHASA
KRITERIA 2. Murid berjaya menulis secara mekanis;(i) perkataan (ii) ayat
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK)
Nilai Murni
Internet Carta
Model / Lain-lain TMK
Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi KE-21
/ Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

TARIKH 24 Mac 2022

MASA 7.50-8.50
KELAS 2 Bijak
TEMA Tatabahasa
TAJUK Kekeluargaan
ASPEK Hari Minggu dengan Keluarga
STANDARD 5.1
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 (i)
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenalpasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks: (i)
kata nama am

AKTIVITI KejutanuntukIbu(Buku Teks:6)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid mengenalpasti kata nama am yang terdapat dalamgambar.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (BukuAktiviti: 6-8)
SISTEM BAHASA
KRITERIA Murid berjaya memahami, mengenalpasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks: (i)
KEJAYAAN kata nama am

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM
Patriotisme
Power Point Gambar (EMK)
Nilai Murni
Internet Carta
Model / Lain-lain TMK
Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi KE-21
/ Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak
Bersifat ingin Lain-lain / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 KSSR (SEMAKAN)

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.