161

Lembar Kerja Siswa 1

Materi : Pecahan Kelompok :...........................................

Alokasi Waktu : 40 Menit Anggota :...........................................
...........................................
...........................................
...........................................

Petunjuk: Kerjakanlah dengan baik Lembar Kerja Siswa di bawah ini!

Masalah 1

1
Ayu membeli 3 botol minuman. tiap botol beratnya kg.
2
Berapa kg berat ketiga botol minuman tersebut ?

Kegiatan :
 untuk menjawab masalah di atas, lakukanlah kegiatan berikut !
Masih ingatkah arti 3 x 2 ?

1
Arti 3 x 2 adalah 2 + 2 + 2. Sehingga 3  = ... + ... + ...
2

Perkalian diubah ke dalam penjumlahan berulang

digabung

1 1 1 ... 1
  = 1
2 2 2 2 2
 162

1
Jadi berat ketiga botol minuman tersebut adalah 3 = ...
2
 Dari contoh-contoh ini, buatlah kesimpulan tentang aturan perkalian bilangan
bulat dan pecahan biasa

Kesimpulan
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................

Masalah 2

1
Seorang pedagang kue menggunakan karung tepung
2
terigu setiap harinya. berapa karung tepung terigu yang
digunakan selama 4 hari ?

 untuk menjawab masalah di atas, lakukanlah kegiatan berikut !

1 1
 4 = ... (perkalian ini dapat juga dibaca dari 4)
2 2

Perkalian diubah ke dalam penjumlahan berulang

digabung

1
 4 = ...
2

1
Jadi banyaknya tepung terigu yang digunakan adalah 4 =
2
 163

1
 Cobalah kamu melakukan kegiatan untuk menentukan 6 =
2

 Dari contoh-contoh ini, buatlah kesimpulan tentang aturan perkalian pecahan

biasa dan bilangan bulat

Kesimpulan
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................

Masalah 3

Pak Jufri mempunyai sebidang tanah yang cukup luas

untuk lahan perkebunan. setengah dari tanah tersebut akan
ditanami buah-buahan. Ia ingin sepertiga dari lahan yang
akan ditanami buah-buahan itu ditanami jeruk. berapakah
dari lahan itu ditanami jeruk ?

o Untuk menjawab masalah di atas, lakukanlah percobaan dibawah ini :

1 1
Perkalikan dan
2 3
 Gambarlah sebuah persegi panjang pada kertas grafik seperti yang
ditunjukkan oleh gambar di bawah ini. persegi panjang ini menunjukkan
perduaan
 Warnailah satu bagian dari persegi panjang tersebut dengan pensil warna
1
untuk menyatakn
2
Lahan yang akan ditanami buah-buahan
1
adalah dari lahan perkebunan
2
 164

 Buatlah persegi panjang yang sama besar dengan persegi panjang pertama.
Persegi panjang dibagi tiga tidak searah dengan pembagian pertama. dengan
menggunakan pensil warna yang lain, warnailah satu bagian untuk
1
menyatakan
2

1
dari lahan yang akan ditanami buah-
3
buahan itu ditanami jeruk

 Gabungkan kedua pecahan tersebut !

Bagian yang diwarnai dua kali adalah...

bagian dari lahan semula. bagian ini
menunjukkan bagian dari lahan yang
ditanami jeeruk

1 1
Jadi bagian yang ditanami rambutan adalah  =...
2 3
1 1
cobalah kamu melakukan kegiatan untuk menentukan  !
2 4

 Dari contoh-contoh di atas, buatlah kesimpulan tentang aturan perkalian pecahan

biasa dan bilangan bulat

Kesimpulan
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
 165

Lembar Kerja Siswa 2

Materi : Pecahan Kelompok :...........................................

Alokasi Waktu : 30 Menit Anggota :...........................................
...........................................
...........................................
...........................................

Petunjuk: Kerjakanlah dengan baik Lembar Kerja Siswa di bawah ini!

Masalah 1
Ibu ingin membuat 2 loyang kue cokelat. masing-masing
1
kue memerlukan 1 3 ons cokelat bubuk. Berapa ons
cokelat yang dibutuhkan ibu?

o Untuk menjawab soal di atas, lakukan kegiatan berikut!

1 1
2  = ...artinya ada 2 satuan 2  –an. berapa nilainya setelah digabung ?
3 3

1 4 1 4
yang diwarnai = 1 3 = yang diwarnai = 1 3 =
3 3
 166

digabungkan menjadi

2
Setelah digabung menjadi 2(melihat peragaan)
3
1 1 ...
Sehingga 2  1 = ... atau 2  = ...
3 3 ...
... x ...
=
...
...
=
...
...
=
...
1
Cobalah kamu melakukan kegiatan untuk menentukan 2 
2

 Dari contoh-contoh di atas, buatlah kesimpulan tentang aturan perkalian pecahan

biasa dan bilangan bulat

Kesimpulan
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
 167

Masalah 2

Untuk membuat pallu kari dari 1 kg daging, dibutuhkan

1
2 2 liter santan. Bila Ibu mau membuat pallu kari dari
1
32 kg daging, berapa liter santan yang diperlukan ?

 Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, isilah format berikut!

Santan yang
Berat daging Kalimat
Kalimat perkalian diperlukan
dalam kg penjumlahan
dalam liter
1 1 ... ... ...
1 2 1x 2 =1x = ...
2 2 ... ... ...
1 1 1 ... ... ...
2 2 +2 2x 2 =2x = ...
2 2 2 ... ... ...
1 1 1 1 ... ... ...
3 2 +2 +2 2x 2 =...x = ...
2 2 2 2 ... ... ...
1 1 1 ... ... ...
x 2 =.x = ...
2 2 2 ... ... ...

1
 Jadi santan yang diperlukan untuk memmbuat rendang seberat 3 kg daging
2
1 1
 7  1  7  1      ...   ...
1 1 ... ...
2 4 2 4 ... ...
Selanjutnya dapat langsung sebagai berikut
1 1 ... ... ... ...
3 x 2  x   ...
2 2 ... ... ... ...

1 1
 cobalah kamu melakukan kegiatan untuk menemukan 7 :2 !
2 2

 Dari contoh-contoh di atas, buatlah kesimpulan tentang aturan perkalian pecahan

campuran dengan pecahan campuran

Kesimpulan
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
 168

Lembar Kerja Siswa 3

Materi : Pecahan Kelompok :...........................................

Alokasi Waktu : 30 Menit Anggota :...........................................
...........................................
...........................................
........................................ ..

Petunjuk: Kerjakanlah dengan baik Lembar Kerja Siswa di bawah ini!

Masalah

Agung menanam sebatang pohon. Setiap tahun, tinggi

pohon yang ditanam Agung bertambah 0,2 meter. Setelah 3
tahun, berap meter pertambahan pohon Agung?

Lakukanlah kegiatan di bawah ini !

Gunakan kertas untuk menggantikan pohon !

0,2 0,2
0,2
0,2 0,2

0,2

Tahun ke-1 Tahun ke-2 Tahun ke-3

 169

dengan menggunakan penjumalahan berulang akan didapat konsep perkalian sebagai

berikut:
0,2 + 0,2 0,2 = ...
0,2 + 0,2 0,2 dapat ditulis 3 x 0,2 jadi ... x... =...
2 ... x ... ... ...
atau 3 x 0,2 = 3 x     ...
10 ... ... ...
Jadi pertambahan tinggi pohon Aldi setelah 3 tahun adalah ...m
Dengan menggunakan teknik perkalian susun kebawah untuk pecajhan desimal yaitu:
0,2 1 angka dibelakang koma
hasilnya 3 angka dibelakang koma
3 tidak ada koma
x
0,6

Contoh 2: 0,75 x 1,5

0,75 1 angka dibelakang koma

hasilnya 3 angka dibelakang koma
1,5 tidak ada koma
x
0375
075
+
1,125

Jadi diperoleh 0,75 x 1,5 = 1,125

Cobalah kamu melakukan kegiatan untuk menentukn hasil dari 1,25 x 4

 Dari contoh-contoh di atas, buatlah kesimpulan tentang aturan perkalian pecahan

desimal

Kesimpulan
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
...............................................................................................................
 170

Lembar Kerja Siswa 4

Materi : Pecahan Kelompok :...........................................

Alokasi Waktu : 30 Menit Anggota :...........................................
...........................................
...........................................
...........................................

Petunjuk: Kerjakanlah dengan baik Lembar Kerja Siswa di bawah ini!

Masalah 1

Indah mempunyai dua batang cokelat, cokelat tersebut

akan dibagikan kepada teman-temannya. Masing-masing
1
teman memperoleh batang cokelat. Berapa orang teman
4
yang menerima cokelat?

Untuk menjawab soal di atas, lakukanlah kegiatan di bawah ini !

1
2 diambil bagian
4

1
Atau dengan kata lain, banyak pengambilan bagian dari 2 bagian adalah
4
sebanyak... pengambilan. Hasil kegiatan dappat ditulis,
1 2 4 ...
2 :  x   ...
4 1 1 ...
Sehingga teman yang menerima cokelat sebanyak.... orang
 171

Perhatikan

1 4
2 :  8 Bagaimana hubungannya dengan 2 x  8
4 1

1 4
dan disebut berkebalikan
4 1

 Dari contoh-contoh di atas, buatlah kesimpulan tentang aturan pembagian

bilangan asli dengan pecahan biasa

Kesimpulan
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................

Masalah 2
1
Cantika mempunyai batang cokelat yang akan diberikan
2
kepada 3 orang temannya. Setiap teman harus mendapat
bagian yang sama Berapa bagian cokelat yang diperoleh
tiap teman Cantika ?

 Lakukanlah kegiatan di bawah ini!

Gunakanlah kertas lipat untuk memperagakan masalah diatas!
 172

1
Yang diarsir
2
1
Lipat yang diarsir tadi mejadi 3 bagian lagi (menggambarkan dibagi untuk tiga
2
1
orang) dan teruskan lipat sampai satu bagian utuh, sehingga terlihat bahwa
3
1 1
bagian dari adalah atau yang diarsir dobel
2 6

1
Permasalahan di atas dalam kalimat matematika adalah :3
2
...
Pada gambar tampak bahwa bagian dari masing-masing anak adalah atau
...
1 ...
:3
2 ...
1 1
Atau bagian dari masing-masing anak adalah dari dan dapat ditulis
3 2
1 1 ...
x 
3 2 ...

2
 Cobalah kamu melakukan kegiatan untuk menentukan :5!
3
 Dari contoh-contoh di atas, buatlah kesimpulan tentang aturan pembagian
bilangan asli dengan pecahan biasa

Kesimpulan
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
 173

Masalah 3

Mifta membuat sebuah kue kuning gulung. Dia ingin

1
menghidangkan kue tersebut dan tiap piring berisi
4
bagian. Berapa banyak piring yang dibutuhkan jika hanya
1
dari sebuah kue kuning gulung yang akan dihidangkan
2
kepada tamunya ?

Lakukanlah kegiatan di bawah ini !

1 1
diambil bagian
2 4

1 1
Atau dengan kata lain banyak pengambilan bagian dari bagian adalah
4 2
sebnayak...
1 1
pengambilan. Hasil kegiatan dapat ditulis:  ...
2 4
sehingga teman yang menerima cokelat sebanyak ...orang

1 1
 Cobalah kamu melakukan kegiatan untuk menentukan : !
3 2
 Dari contoh-contoh di atas, buatlah kesimpulan tentang aturan pembagian
pecahan biasa dengan pecahan biasa

Kesimpulan
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
......................................................................................................
 174

Lembar Kerja Siswa 5

Materi : Pecahan Kelompok :...........................................

Alokasi Waktu : 30 Menit Anggota :...........................................
...........................................
...........................................
...........................................

Petunjuk: Kerjakanlah dengan baik Lembar Kerja Siswa di bawah ini!

Masalah 1

Tuti mempunyai gula pasir seberat 6 kg yang akan

digunakan untuk membuat sirup. Setiap botol sirup
1
memerlukan 1 kg gula. Berapa botol sirup yang dapat
2
dibuat?

Lakukanlah kegiatan d bawah ini !

Langkah 1

1 kg 1 kg 1 kg 1 kg 1 kg 1 kg

langkah 2
 175

1 botol sirup 1 botol sirup1 botol sirup 1 botol sirup

Jadi 6 kg gula dapat dibuat ... botol sirup yang masing-masing botol menggunakan
1 1 ...
1 kg gula. Dalam kalimat matematika 6 : 1  ... atau 6 : 1  ...
2 2 2
Sehingga dapat dituliskan menjadi:
1 ... ... ...
6 : 1  6 : 1  6 x   ...
2 2 ... ...

1
Cobalah kamu melakukan kegiatan untuk menentukan 5 : 1 !
4

 Dari contoh-contoh di atas, buatlah kesimpulan tentang aturan pembagian

pecahan biasa dengan pecahan biasa

Kesimpulan
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
...............................................................................................................

Masalah 2

1
Bu Mala menyediakan 12 kg beras untuk dimasak
2
selama beberapa hari. Bila setiap hari Bu Mala
1
memasak 2 kg beras, maka berapa hari beras tersebut
2
akan habis ?

Lakukanlah kegatan di bawah ini !

Langkah 1
 176

1
Setiap persegi mewakili 1 kg beras. Ada 1 2 kg beras.
2

Langkah 2

1
Dikelompokkan 2 kg beras untuk dimasak setiap hari
2

1 1
hari ke-1 ( 2 kg) hari ke-2 ( 2 kg)
2 2

1 1
hari ke-3 ( 2 kg) hari ke-4 ( 2 kg)
2 2

1
hari ke-5 ( 2 kg)
2

1 1 1
Jadi 12 kg beras dapa digunakan ... hari. Atau 12 : 2  ...
2 2 2
Sehingga dapat dituliskan menjadi :
 177

1 1 ... ... ... ... ...

12 : 2  :  x   ...
2 2 ... ... ... ... ...
Jadi beras dapat digunakan selama ... hari.
1 1
Cobalah kamu melakukan kegiatan untuk menentukan 7 : 2  ...
2 2

 Dari contoh-contoh di atas, buatlah kesimpulan tentang aturan pembagian

pecahan campuran dengan pecahan campuran

Kesimpulan
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
...............................................................................................................