SEKOLAH KEBANGSAAN CLIFFORD

Jadual Spesifikasi Ujian

MATA PELAJARAN : Pendidikan Islam
TAHUN : Empat

STANDARD PEMBELAJARAN PEMBERATAN ARAS TAKSONOMI

(%) MENGINGAT MEMAHAMI MENGAPLIKASI MENGANALISIS MENILAI MENCIPTA

10% - 20% 40% - 70% 20% - 30%

AL-QURAN

1.1.1.2 membaca dan menghafaz surah Al-Adiyat 1R

dengan betul dan bertajwid.
1.2.1.3 menganalisis bilangan surah dan juzuk 2R

1.2.3.2 menghuraikan erti ayat daripada surah 17T

Al - Ikhlas
1.3.1.3 mengenalpasti dan membaca ayat yang 4R
mengandungi hukum mad wajib mutassil
dengan betul
1.2.2.1 menerangkan pengenalan surah Al-Falaq S1 (a) R
(S)
1.3.1.6 mengenalpasti dan membaca ayat yang S1 (b) R
mengandungi hukum mad farqi dengan
betul (S)
HADIS

2.1.2 menerangkan maksud tetamu 5R

2.1.4 menjelaskan cara memuliakan tetamu 14S S4(b) T

2.1.5 menganalisis akibat tidak memuliakan 12S S4(a) T
tetamu
AQIDAH

3.1.4 menghubungkaitkan kesan beriman kepada 11S

Qada dan Qadar dalam kehidupan seharian
3.3.2 merumus maksud meyakini Allah bersifat 6R
Qudrah
3.6.2 menerangkan syarat-syarat untuk S3(a) S
mendapatkan pahala (S)
3.6.3 menghuraikan cara-cara menjauhi daripada S3 (b) S
melakukan dosa (S)
IBADAH

4.1.3 menghuraikan cara-cara bersuci daripada 18T

najis mukhaffafah, mutawassitah dan
mughallazah
4.2.3 menjelaskan sebab-sebab mandi wajib 13S

SIRAH

5.1.1 menjelaskan bentuk penentangan terhadap 15S

dakwah Rasulullah
5.3.3 menerangkan sebab, tarikh dan bilangan 7R
orang yang terlibat dalam perjanjian Aqabah
kedua
5.4.4 merumuskan iktibar daripada peristiwa 8R 2ET
Hijrah
ADAB

6.1.1 menerangkan pengertian keluarga S2(a) R 3R

6.1.3 menganalisis faedah mengamalkan adab S2(b) R

bergaul dalam keluarga (S)
6.2.3 menganalisis hikmah beradab dengan jiran 19T

6.3.4 membaca dan menghafaz doa masuk dan 9R

keluar masjid
6.4.2 membaca dan menghafaz doa menaiki 10R
kenderaan

6.4.5 menganalisis akibat mengabaikan adab 16S 1ET

menaiki kenderaan

ZZX

JAWI

7.1.1 membaca, membina dan menulis pelbagai 20T

jenis teks berdasarkan tema dengan betul.