Materi Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar IPK Pembelajaran Penilaian

Pokok Waktu Belajar

2.4 Menghayati pola 2.4.1 Menunjukkan sikap

hidup disiplin, kritis, percaya diri, bekerja
bertanggung jawab, sama dalam kegiatan Rumus- Mengamati Tugas 2x4  Buku Teks
jam Pelajaran
konsisten dan jujur kelompok, serta toleran rumus Membaca aturan sinus  Membaca aturan
serta menerapkannya terhadap proses dan Segitiga pelajara Matematika
dan kosinus serta sinus dan kosinus kelas XI.
n
dalam kehidupan penyelesaian masalah penerapannya dalam serta penerapannya  Buku
sehari-hari. yang berbeda. menentukan luas dalam menentukan referensi
2.4.2 Mampu luas daerah dan artikel.
daerah segitiga.
mentransformasi diri segitiga.  Internet.
 Mengerjakan
berperilaku disiplin
latihan soal-soal
dalam melakukan tugas mengenai aturan
Menanya
belajar rumus-rumus sinus dan kosinus
segitiga. Membuat pertanyaan serta penerapannya
2.4.3 Menunjukkan mengenai aturan sinus dalam menentukan
partisipasi aktif dan dan kosinus serta luas daerah
rasa ingin tahu dalam segitiga.
penerapannya dalam
diskusi kelompok menentukan luas
tentang permasalahan daerah segitiga. Portofolio
penyelesaian masalah
yang berbeda. Menyusun dan
membuat rangkuman
Mengeksplorasi dari tugas-tugas yang
Menentukan unsur- sudah diselesaikan,
unsur yang terdapat
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Pembelajaran Penilaian
Pokok Waktu Belajar

pada aturan sinus dan kemudian membuat

kosinus serta refleksi diri.
penerapannya dalam
menentukan luas
daerah segitiga. Tes

Tes tertulis bentuk

uraian mengenai
Mengasosiasi
aturan sinus dan
Menganalisis dan kosinus serta
membuat kategori dari penerapannya dalam
unsur-unsur yang menentukan luas
terdapat pada aturan daerah segitiga.
sinus dan kosinus serta
penerapannya dalam
menentukan luas
daerah segitiga,
kemudian
menghubungkan unsur-
unsur yang sudah
dikategorikan sehingga
dapat dibuat
kesimpulan mengenai
aturan sinus dan
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Pembelajaran Penilaian
Pokok Waktu Belajar

kosinus serta
penerapannya dalam
menentukan luas
daerah segitiga.

Mengomunikasikan

Menyampaikan aturan
sinus dan kosinus serta
penerapannya dalam
menentukan luas
daerah segitiga dengan
lisan, tulisan, dan
bagan.

3.11.1 Mengingat konsep

perbandingan
3.11 Mendeskripsikan trigonometri untuk
dan menganalisis sembarang segitiga
aturan sinus dan siku-siku.
kosinus serta 3.11.2 Mengindetifikasi
menerapkannya aturan sinus.
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Pembelajaran Penilaian
Pokok Waktu Belajar

dalam menentukan 3.11.3 Menggambarkan

luas daerah contoh-contoh
segitiga. permasalahan ke dalam
aturan sinus.
3.11.4 Menghitung dengan
menggunakan aturan
sinus untuk
menyelesaikan soal
perhitungan sisi atau
sudut pada segitiga.
3.11.5 Mengidentifikasi
konsep aturan cosinus.
3.11.6 Menggambarkan
contoh-contoh
permasalahan ke dalam
aturan cosinus.
3.11.7 Menghitung dengan
menggunakan aturan
cosinus untuk
menyelesaikan soal
perhitungan sisi atau
sudut pada segitiga.
3.11.8 Mengidentifikasi
permasalahan dalam
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Pembelajaran Penilaian
Pokok Waktu Belajar

perhitungan luas
segitiga.
3.11.9 Mengategorikan
rumus luas segitiga
sesuai komponen
3.11.10 Menurunkan dan
menggunakan rumus
luas segitiga untuk
menyelesaikan soal.

4.8 Merancang dan 4.8.1 Merancang

mengajukan penyelesaian
masalah nyata masalah yang
terkait luas segitiga berkaitan dengan
dan menerapkan luas segitiga.
aturan sinus dan 4.8.2 Menerapkan
kosinus untuk aturan sinus dan
menyelesaikannya. aturan cosinus
dalam penyelesaian
masalah yang
terkait dengan luas
segitiga dalam
kehidupan sehari-
hari.