SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

DENGAN PENDEKATAN MODEL PENGEMBANGAN

INSTRUKSIONAL MENURUT DICK DAN CAREY

Satuan Acara Pengajaran (SAP)

Diajukan untuk Memenuhi
Tugas Mata Kuliah
Pendidikan Dalam Keperawatan
Dosen Pengampu : Sutarno, S. ST., M. Kes

Disusun Oleh:

1. Ade Ria Ayu Kartika (108113069)

2. Nova Mutawaroh (108113074)

PROGRAM STUDI STRATA 1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
AL-IRSYAD AL-ISLAMIYYAH CILACAP
2016
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas
1. Kode Mata Kuliah : WT-1013
2. Nama Mata Kuliah : Managemen Keperawatan
3. Bobot Kredit : 4 SKS
4. Semester : III (Tiga)
5. Tahun Ajaran : 2016 / 2017
6. Mata Kuliah Bersyarat :-
7. Nama PJ Mata Kuliah : Suko Pranowo, M. Kep.
8. Dosen Pengampu : Sutarno, S. ST., M. Kes
9. Asisten Dosen : a. Ade Ria Ayu Kartika
b. Nova Mutawaroh

B. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah mengikuti Perkuliahan selama 2 x 50 menit diharapkan
Mahasiswa S1 Keperawatan tingkat 2B mampu menjelaskan pengertian
dan tujuan ketenagaan, rekrutmen, seleksi, orientasi dan penempatan.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa S1 Keperawatan 2B Mampu Menjelaskan Pengertian
Ketenagaan dengan benar.
b. Mahasiswa S1 Keperawatan 2B Mampu Menjelaskan Tujuan
Ketenagaan dengan benar.
c. Mahasiswa S1 Keperawatan 2B Mampu Menjelaskan Rekrutmen
dengan benar.
d. Mahasiswa S1 Keperawatan 2B Mampu Menjelaskan Seleksi dengan
benar.
e. Mahasiswa S1 Keperawatan 2B Mampu Menjelaskan Orientasi
dengan benar.
f. Mahasiswa S1 Keperawatan 2B Mampu Menjelaskan Penempatan
dengan benar.
 C. Strategi Perkuliahan
1. Tatap Muka : 23
2. Terstruktur : Ya
3. Alat yang digunakan : Proyektor, LCD dan Laptop.

D. Rincian Materi
1. Pertemuan Ke
2. Pokok Bahasan Materi
a. Pokok Bahasan
b. Sub Pokok Bahasan
c. Strategi
: 23
: Menjelaskan Pengertian dan Tujuan
Ketenagaan, Rekrutmen, Seleksi,
Orientasi dan Penempatan.
: Pengaturan Staf:
1) Pengertian Ketenagaan
2) Tujuan Ketenagaan
3) Rekrutmen dan Seleksi
4) Orientasi dan Penempatan
: Lecture

d. Waktu Perkuliahan : 2 x 50 menit

E. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Soft Skill Media dan Waktu

Mahasiswa Alat
Pembelajaran
1 2 3 4 5 6
Pendahuluan 1. Mengucapkan Menjawab Kedisiplinan Power Point, 15
salam salam Laptop, menit
2. Menjelaskan Mendengarkan Proyektor,
cakupan materi dan LCD.
dalam pokok Memperhatikan
bahasan
memahami
pengertian dan
tujuan
ketenagaan,
rekrutmen,
seleksi,
orientasi dan
penempatan.
3. Menjelaskan TIU
 dan TIK yang
harus dicapai
Penyajian Menjelaskan Mendengarkan Kedisiplinan Power Point, 70
Pengaturan Staf, dan Proyektor dan menit
meliputi: Memperhatikan LCD
1. Pengertian
Ketenagaan P
2. Tujuan e
Ketenagaan n
3. Rekrutmen dan g
Seleksi h
4. Orientasi dan a
Penempatan p
u
Penutup 1. Menutup Memperhatikan Kedisiplinan 15
pertemuan dan Menjawab menit
2. Menunjuk Pertanyaan yang
beberapa anak diberikan
untuk
menjelaskan
sekilas tentang
pengertian dan
tujuan
ketenagaan,
rekrutmen,
seleksi, orientasi
dan penempatan.
3. Menyimpulkan
materi hari ini

F. Materi
(Terlampir)

G. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Penyelenggaraan pengajaran dilaksanakan di ruang kelas S1
Keperawatan 2B (Gedung F Ruang 204).
b. Pelaksanaan pengajaran sudah dikonsultasikan dengan dosen
pembimbing dan dosen pengampu.
c. Peserta hadir tepat waktu.
d. Peserta menandatangani lembar absensi.
 2. Evaluasi Proses
a. Peralatan untuk pengajaran telah dipersiapkan sebelum
pembelajaran dimulai.
b. Tim penyaji melaksanakan tugasnya dengan baik, aktif dan
tanggung jawab.
c. Peserta aktif bertanya.
d. Peserta dapat menjawab pertanyaan yang telah diberikan tim
penyaji.
e. Tidak ada peserta yang meninggalkan ruangan tanpa alasan yang
tidak jelas.
3. Evaluasi Hasil
a. Jelaskan pengertian ketenagaan!
b. Jelaskan tujuan ketenagaan!
c. Sebutkan prinsip-prinsip dalam rekrutmen! (minimal 4)
d. Jelaskan jenis-jenis seleksi!
e. Sebutkan tahap-tahap orientasi!
f. Sebutkan faktor-faktor yang harus dipertimbangkan dalam
penempatan!
g. Jelaskan hubungan antara sistem rekrutmen dengan kesesuaian
penempatan kerja!

H. Referensi
Bahtiar, Yanyan, S. Suarli. 2009. Manajemen Keperawatan dengan
Pendekatan Praktis. Jakarta: EMS
Fajar, Fadilah. 2010. Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap
Produktivitas Kerja Karyawan pada Divisi Sekertariat Perusahaan dan
SDM PT. INTI (Persero) Bandung. Skripsi pada FPEB UPI Bandung:
Tidak diterbitkan
Gomes, Cardoso Faushino. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia.
Yogyakarta : Andi
 Hariandja, Marihot Tua Efendi. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta: Grasindo
Hasibuan, S.P. Malayu. 2004. Manajemen Dasar,Pengertian dan Masalah.
Jakarta: Penerbit Bumi Aksara
Mathis Robert L dan Jackson John H. 2006. Human Resource Managemen
Noe, R. A, et. al. 2000. Human Resource Management. USA: Mc. Graw
Hill
Nuryanta, Nanang. 2008. Pengelolaan Sumber Daya Manusia (Tinjauan
Aspek Rekrutmen dan Seleksi) . Jurnal Pendidikan Islam El-Tarbawi.
Volume 1. No 1. Yogyakarta: Uniersitas Islam Indonesia
S, Suarli. 2007. Manajemen Keperawatan dengan Pendekatan Praktis.
Jakarta: Penerbit Erlangga.
Swanburg, R. C. 2000. Pengantar Kepemimpinan & Manajemen
Keperawatan Untuk Perawat Klinis. Jakarta: EGC
Veithzal, Rivai. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk
Perusahaan : Dari Teori Ke Praktik. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada