RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

UNIT
OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN
TEMA
(Fokus Utama / Fokus Sampingan) PENGISIAN
TAJUK SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
ARAS

UNIT 1 Mendengar & Bertutur Tatabahasa : Ilmu: Objektif

kata nama am Moral keseluruhan unit,
ARAS 1 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan ayat tunggal Muzik rujuk buku teks.
kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Kajian Tempatan
Tema:
Keluargaku Kosa Kata : Nilai: Untuk membina
Aras 1 objektif harian,
Syurgaku intonasi hormat-
i Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai. situasi menghormati rujuk Fokus
Tajuk: tentera kasih Sayang utama dan Fokus
Keluargaku ii Melafazkan ucapan secara bertatasusila dalam perbualan. gotong-royong kerjasama sampingan yang
Bahagia nyaman dipilih untuk p&p
Membaca sekeluarga pada hari
-Ibu dan Ayah anggerik berkenaan.
Pulang Kerja. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca. Sebutan dan KBT:
Intonasi TKP
PENULISAN
Aras 1 Verbal Linguistik
Sebutan perkataan Muzik
Membina ayat
i Menyebut perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding dan konsonan berdasarkan
bergabung dengan betul BCB:
gambar.
Bacaan luncuran
Menulis
9.0 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

Aras 1
i Mengambil imlak perkataan dan ayat tunggal dengan ejaan dan tanda baca yang
betul berdasarkan kata dan ayat yang diperdengarkan.

1
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN
TEMA
(Fokus Utama / Fokus Sampingan) PENGISIAN
TAJUK SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
ARAS

Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

UNIT 1 simpulan bahasa Kesihatan keseluruhan unit,
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. kata nama khas Matematik rujuk buku teks.
ARAS 2 ayat tunggal
Aras 2
Tema: Kosa Kata: Nilai:
Untuk membina
i Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah dengan menggunakan kata tanya. kakak ipar hormat- objektif harian,
abang ipar menghormati rujuk Fokus
Keluargaku
Syurgaku Membaca anak saudara perpaduan utama dan Fokus
anak angkat, kasih sayang sampingan yang
Tajuk: 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan rumahtangga dipilih untuk p&p
memahami perkara yang dibaca. pada hari
Anak Tunggal Sebutan dan KBT: berkenaan.
Aras 2 Intonasi TKP
Anak Angkat Sebutan perkataan Interpesonal
i Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberi penekanan pada intonasi dan ayat PENULISAN
berdasarkan tanda baca. BCB
B.luncuran Membina ayat
Menulis berdasarkan
gambar.
8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal, dan ayat majmuk.

Aras 2

ii Menyusun perkataan dan membina ayat majmuk.

2
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

UNIT
OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN
TEMA
(Fokus Utama / Fokus Sampingan) PENGISIAN
TAJUK SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
ARAS

UNIT 1 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Kata nama khas Kajian Tempatan keseluruhan unit,
ARAS 3 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang kata panggilan rujuk buku teks.
baik dan jelas. tanda baca
Tema: kata seru
Untuk membina
Aras 3 Kosa Kata: Nilai: objektif harian,
Keluargaku rujuk Fokus
Syurgaku mithali Hormat-
i Menceritakan tentang gambar bersiri dengan menggunakan pelbagai jenis ayat pendidik menghormati utama dan Fokus
Tajuk: dengan betul. perihal sampingan yang
kesah dipilih untuk p&p
Membaca terhibur
Ibu Mithali pada hari
Ibuku 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan berkenaan.
lancar serta memahami perkara yang dibaca. KBT:
Kisah Sang KB
Kerbau Aras 3 Menjana idea PENULISAN
Dengan Sang i membaca teks sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul ICT
Buaya dengan lancar. Melengkapkan
karangan pendek.
Menulis

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel, yang mudah,
menarik, dan bermakna.

Aras 3

i Menulis karangan berpandu

3
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

CONTOH RANCANGAN HARIAN UNTUK SEMINGGU ( UNIT 1)

:
:
:

Hari ISNIN 11 FEB. 2008 ( 9.00-10.00 pagi )

Tahun 2R
Tema : Keluargaku Syurgaku
Tajuk : Keluargaku Bahagia
FU : 1.1 Aras 1 (i)
FS : 5.1 Aras 1 (ii)
Objektif : Pada akhir pelajaran murid dapat:
i. menyebut 3 kata panggilan dalam keluarga.
ii. berdialog dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Tatabahasa : Kata Nama Am

Kosa kata : Intonasi , situasi , tentera , gotong royong
Nilai : Hormat menghormati , kerjasama , kasih sayang
KBT : TKP : Verbal Linguistik
Aktiviti : i. Berbual tentang keluarga.
ii. Berdialog dengan rakan.
iii. Bersoal jawab berdasarkan gambar.

Impak : 85% murid berjaya mencapai objektif.

4
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

Hari SELASA 12 FEB. 2008 ( 9.00-10.00 pagi )

Tahun 2R
Tema : Keluargaku Syurgaku
Tajuk : Keluargaku Bahagia
FU : 5.1 Aras 1 (i)
FS : 1.1 Aras 1 (ii)
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. membaca petikan teks halaman 3 dengan sebutan yang betul.
ii.menjawab 3 soalan pemahaman berdasarkan teks.
5
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

Tatabahasa : Kata Nama Am , Ayat tunggal

Kosa kata : Intonasi , situasi , tentera
Nilai : Gotong royong
KBT : TKP : Verbal Linguistik , BCB : Bacaan Luncuran
Aktiviti : i. Membaca petikan teks.
ii. Bersoal jawab berdasarkan petikan.

Impak : 80% murid mencapai objektif

:
Hari RABU 13 FEB. 2008 ( 9.00-10.00 pagi )
Tahun 2R
Tema : Keluargaku Syurgaku
Tajuk : Keluargaku Bahagia
FU : 9.0 Aras 1 (i)
FS : 5.1 Aras 1 (ii)
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. mengimlak satu rangkap lagu halaman 4.
ii. membaca petikan yang diimlak dengan sebutan yang betul.

6
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

Tatabahasa : Kata Nama Am , Ayat Tunggal

Kosa kata : Biodata , senyum , hadiah
Nilai : Kasih sayang , Kerjasama
KBT : TKP : Muzik
Aktiviti : i. Menyanyi lagu ‘Ibu dan Ayah Pulang Kerja’
ii. mengimlak satu rangkap lagu.
iii. membaca petikan yang telah diimlak.

Impak : 80% murid berjaya mencapai objektif.

7
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

Hari KHAMIS 14 FEB. 2008 ( 9.00-10.00 pagi )

Tahun 2R
Tema : Keluargaku Syurgaku
Tajuk : Anak Tunggal,Anak Angkat
FU : 8.1 Aras 2 (ii)
FS : 5.1 Aras 2 (i)
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. menulis 3 ayat majmuk dengan betul
ii. membaca 3 ayat majmuk dengan intonasi dan tanda baca yang betul

Tatabahasa : Simpulan Bahasa , Kata Nama Khas

Kosa kata : Kakak ipar , abang ipar , anak saudara, anak angkat
Nilai : Perpaduan , kasih sayang
KBT : TKP : Interpersonal BCB : Bacaan luncuran
Aktiviti : i. Membaca teks (halaman 6)
ii. Bersoal jawab tentang kandungan teks.
iii. Mengenalpasti ayat majmuk dalam petikan
iv Menulis 3 ayat majmuk.

Impak : 40% murid berjaya mencapai. Kemahiran yang masih belum dikuasai akan diulang dalam pelajaran akan
datang.

8
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 2 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: ILMU: Objektif

kata panggilan Pendidikan Moral
ARAS 1 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. kata nama khas Kajian Tempatan
keseluruhan unit,
tanda baca Matematik rujuk buku teks.
Tema: Aras 1
Kosa Kata: Nilai: Untuk membina
Seronoknya i Mengemukakan pelbagai soalan untuk mendapatkan respons. menuntut Kasih sayang objektif harian,
Bersekolah ilmu Kenegaraaan rujuk Fokus
Membaca berkibar Hormat- utama dan Fokus
Tajuk: ajaran menghormati sampingan yang
9
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan ikutan dipilih untuk p&p
Mari ke memahami perkara yang dibaca. pada hari
Sekolah berkenaan.
Aras 1 Sebutan dan KBT:
Aktiviti Soo Intonasi KB
Kee di i Menyebut perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding dan konsonan Sebutan ayat Menjana idea PENULISAN
Sekolah bergabung dengan betul. Mencirikan
BCB Susun ayat
Menulis Bacaan luncuran mengikut urutan.

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

8.1
Aras 1

i Menulis perkataan, ayat tunggal dengan cara yang betul dan tulisan yang cantik.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 2 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Kata namakhas, kata Pendidikan Moral, keseluruhan unit,
ARAS 2 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian dengan panggilan, kata Matemati rujuk buku teks.
menggunakan kata, ungkapan, ayat ,sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai. adjektif
Tema: Nilai:
Aras 2 Hormat-
Untuk membina
menghormati objektif harian,
Seronoknya rujuk Fokus
Bersekolah i i Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut
situasi dalam perbualan. Kosa Kata: KBT: utama dan Fokus
Tajuk: ceria, gigih, bin, binti, KB sampingan yang
Membaca dialog Menghubungkait dipilih untuk p&p
10
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Mengenali BCB pada hari
Guru 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji Mendengar dengan berkenaan.
termasuk maklumat daripada internet. berkesan
Kontekstual
Aras 2 PENULISAN

i i Merujuk kamus untuk mencari makna perkataan yang betul dan tepat. Melengkapkan
ii Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk dialog.

Menulis

8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

Aras 2
Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.

UNIT
OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN
TEMA
(Fokus Utama / Fokus Sampingan) PENGISIAN
TAJUK SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
ARAS

Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

UNIT 2 kata nama khas Muzik keseluruhan unit,
.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. kata adjektif Kajian Tempatan rujuk buku teks.
ARAS 3 imbuhan
Aras 3
Tema: Kosa Kata: Nilai
Untuk membina
i Mendengar dan memahami arahan atau pesanan dengan teliti. sejahtera hormat- objektif harian,
ii Menyatakan arahan atau pesanan dengan sebutan yang betul dan jelas. ceria menghormati rujuk Fokus
Seronoknya
Bersekolah mentari mematuhi utama dan Fokus
jemur peraturan sampingan yang

11
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
jerami berdisiplin dipilih untuk p&p
semalu pada hari
berkenaan.
Membaca
Tajuk: KBT:
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat KB PENULISAN
Mengenali menghubungkait
Peraturan Aras 3 Kontekstual Membina ayat
Sekolah berdasarkan
i Menghuraikan maksud ayat dalam perenggan. jadual.

Menulis
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
menarik, dan bermakna.

Aras 3
i Menulis karangan berpandu.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM
ARAS

UNIT 3 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

kata nama am Kajian Tempatan, keseluruhan unit,
ARAS 1 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatui perkara atau tajuk dengan menggunakan imbuhan pinjaman sains rujuk buku teks.
kata, istilah, frasa, struktue ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai ayat tunggal
Tema: ayat majmuk.
Aras 1
Untuk membina
Kosa Kata: Nilai: objektif harian,
Cita-cita rujuk Fokus
i Mengenal pasti frasa dan ayat yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. saintis menghargai masa
Tajuk: ii Memaklumkan sesuatu maklumat mengikut keutamaan berdasarkan situasi. pengurus tekun utama dan Fokus
penumpang Berdikari sampingan yang
12
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Membaca bentuk dipilih untuk p&p
Cita-citaku maksud pada hari
Setinggi Awan 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. berkenaan.
Sebutan dan KBT:
Aras 1 Intonasi. KB:
Sebutan perkataan Menjana idea PENULISAN
i Menyatakan maksud perkataan dan frasa dalam ayat yang diberikan. dan ayat KMD
Konstruktivisme Membina ayat
Menulis berdasarkan
gambar.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.

Aras 1
i Membina ayat tunggal berdasarkan tajuk.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM
ARAS

UNIT 3 4.1 Mendengar Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Imbuhan awalan dan Kajian keseluruhan unit,
ARAS 2 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara akhiran Tempatan,Sains rujuk buku teks.
secara terperinci, tepat dan tersusun. kata hubung,
Tema: kata nama am
Untuk membina
i Aras 2
Kosa Kata: Nilai: objektif harian,
Cita-cita Zaman Bertanggungjawab, rujuk Fokus
i Menyatakan pendapat tentang topik yang dibincangkan.
menengah berdisiplin, utama dan Fokus
Tajuk: sampingan yang
6.1 Membaca usahawan mematuhi arahan
seragam dipilih untuk p&p
Rajin dan
13
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Usaha Tangga Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang Mencapai pada hari
Kejayaan sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. pakar berkenaan.

Aras 2 Sebutan dan KBT:

Intonasi KB: PENULISAN
Sebutan perkataan meramal Membina ayat
i Merujuk kamus untuk mencari makna perkataan yang betul dan tepat.
i dan ayat KMD tunggal.
BCB
Menulis
Bacaan luncuran
Kontekstual
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 2

i i Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.

ii ii Menyusun perkataan dan membina ayat majmuk.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 3 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Imbuhan terbitan Kajian Tempatan keseluruhan unit,
ARAS 3 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.. tanda baca Sains rujuk buku teks.
kata dasar
Tema: Aras 3
Kosa Kata: Nilai:
Untuk membina
i Bersoal jawab tentang perkara yang menarik berdasarkan sesuatu topik. berkursus Mencintai alam objektif harian,
Cita-cita rujuk Fokus
pengalaman sekitar
Tajuk: dirasmikan berhemah tinggi utama dan Fokus
Membaca Pelancong sampingan yang
14
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
peranginan KBT: dipilih untuk p&p
Usahawan 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji batu karang KB pada hari
Muda termasuk maklumat daripada internet. Mengumpul dan berkenaan.
. mengelas
Pusat Aras 3 Kontekstual
Peranginan KMD PENULISAN
Puan Esah i Merujuk pelbagai sumber untuk mencari maklumat berkaitan tajuk yang dibincangkan.
Membina ayat
Bercuti di Menulis berdasarkan
Pulau gambar.
Peranginan
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.

Aras 3

i Menyediakan perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk

berdasarkan tajuk yang diberikan.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 4 Mendengar & Bertutur Tatabahasa Ilmu: Objektif

Imbuhan awalan dan Kesihatan keseluruhan unit,
ARAS 1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan akhiran Moral rujuk buku teks.
3.1 kata, istilah, frasa. Struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. kata nama am Sains
Tema:
Aras 1 Kosa Kata: Nilai:
Untuk membina
Berkhasiat, Menjaga Kesihatan objektif harian,
Badan Sihat rujuk Fokus
Minda Cerdas Mengenal pasti frasa dan ayat yang sesuai untuk menyampaikan maklumat poster kebersihan,
i Memaklumkan sesuatu maklumat mengikut keutamaan berdasarkan situasi. karbohidrat berjimat-cermat utama dan Fokus

15
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Tajuk: ii vitamin bersyukur. sampingan yang
Membaca zat galian dipilih untuk p&p
Makanan Seimbang KBT: pada hari
Untuk Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji tenaga KB: berkenaan.
Kesihatan 6.1 termasuk maklumat daripada internet. menyenaraikan.
BCB:
Makanan Aras 1 Merujuk kamus
PENULISAN
Seimbang Konstruktivism
Merujuk kamus untuk meneliti ejaan yang betul. Menulis penjodoh
Rahsia i
bilangan yang
Kesihatan Menulis sesuai.
Badan
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
8.2 tentang sesuatu tajuk.
Aras 1

Membina ayat tunggal berdasarkan tajuk

i

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 4 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Imbuhan awalan Kajian Tempatan keseluruhan unit,
ARAS 2 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara kata dasar Kesihatan rujuk buku teks.
terperinci, tepat dan tersusun. Moral
Tema:
Aras 2 Kosa Kata: Nilai:
Untuk membina
Beriadah menghargai alam objektif harian,
Badan Sihat rujuk Fokus
minda Cerdas i Menyatakan pendapat tentang topik yang dibincangkan . Berkhemah sekitar
Bersilat menjaga kesihatan utama dan Fokus
Membaca keselamatan diri sampingan yang
16
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Tajuk: dipilih untuk p&p
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang KBT: pada hari
Beriadah sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.. KB berkenaan.
Untuk Menyenaraikan,
Kesihatan Aras 2 menjana idea
BCB PENULISAN
i mencatat nota.
Merujuk kamus untuk mencari makna perkataan yang betul dan tepat.
Membina ayat
Menulis dengan perkataan
yang diberi.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk .

Aras 2

i Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 4 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

4.1 imbuhan awalan Matematik keseluruhan unit,
ARAS 3 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara ayat penyata Kesihatan rujuk buku teks.
terperinci, tepat dan tersusun. Sains
Tema:
Aras 3 Kosa Kata: Nilai: Untuk membina
i sentuhan menjaga objektif harian,
Badan Sihat
Minda Cerdas Menyampaikan pendapat dengan kata, frasa, dan ayat yang jelas dan tepat. berjangkit kebersihan rujuk Fokus
serangga menghargai alam utama dan Fokus
Tajuk: Membaca membiak sekitar sampingan yang

17
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
5.2 mencegah dipilih untuk p&p
Mencegah Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul KBT: pada hari
Penyakit dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. KB: berkenaan.
menghubung kait.
Utamakan Aras 3 BCB:
kesihatan i mencatat nota PENULISAN
Kontekstual
Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya yang
ii Susun perkataan
betul.
Memberikan penjelasan tentang bahan sastera dan bukan sastera yang dibaca. untuk membentuk
ayat.
Menulis
8.2
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.

Aras 2
i
Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 5 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

imbuhan awalan Moral keseluruhan unit,
ARAS 1 Bercerita dengan menggunakan kata , frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang kata nama am Kesihatan rujuk buku teks.
2.1 baik dan jelas. tanda baca Kajian Tempatan
Tema:
Aras 1 Kosa Kata: Nilai:
Untuk membina
rekreasi tolong-menolong objektif harian,
Hargai rujuk Fokus
Nyawamu Bercerita tentang gambar bersiri dengan menggunakan pelbagai jenis ayat dengan terbuai-buai bersopan
i betul. bertiup keselamatan diri utama dan Fokus
Tajuk: tersangkut . sampingan yang
Membaca ujarkan KBT: dipilih untuk p&p
18
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Keselamatan KB: pada hari
Diri Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menyenaraikan, berkenaan.
memahami perkara yang dibaca. menjana idea
Joseph 5.1
Bermain Aras 1 Kontesktual PENULISAN
Layang-layang
Melengkapkan
Menyebut perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding dan konsonan
karangan dengan
i bergabung dengan betul.
kata kerja.
Membaca ayat dalam teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
ii berbilang subjek.
Memahami perkataan, frasa dan ayat .
iii
Menulis

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
10.1 dan bermakna.

Aras 1

Menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan mengikut tajuk.

i Menulis ayat berdasarkan pemerhatian.
ii

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 5 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Imbuhan awalan dan Kajian Tempatan keseluruhan unit,
ARAS 2 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. akhiran Moral rujuk buku teks.
Tema: Aras 2 Kosa Kata: Nilai:
berpesan menjaga
Untuk membina
i Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah dengan menggunakan kata tanya. elak keselamatan di objektif harian,
Hargai rujuk Fokus
Nyawamu amal rumah
ii Menjawab soalan secara bertatasusila dengan menggunakan ungkapan yang sesuai. alas meja berhati-hati. utama dan Fokus
peti kecemasan sampingan yang
19
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Tajuk: Membaca KBT: dipilih untuk p&p
KB pada hari
Keselamatan mengelaskan, berkenaan.
di Rumah 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menyenaraikan
Pesanan Puan lancar serta memahami perkara yang dibaca.
Uma ICT PENULISAN
Aras 2 Penerokaan
Melengkapkan
i Membaca teks unsur sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya pesanan.
penyampaian yang betul.

Menulis
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.

Aras 2

i Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 5 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

simpulan bahasa Kajian Tempatan keseluruhan unit,
ARAS 3 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara dengan bertatasusila. kata ganda Moral rujuk buku teks.
tanda baca
Tema: Aras 3
Hargai Kosa Kata: Nilai:
Untuk membina
Nyawamu i Bersoal jawab tentang perkara yang menarik berdasarkan sesuatu topik. pengelaman,jeti menjaga alam objektif harian,
muat sekitar rujuk Fokus
Tajuk: Membaca jaket, kecut menjaga utama dan Fokus
belayar keselamatan diri sampingan yang
20
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Keselamatan 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. pelancong dipilih untuk p&p
Menaiki Bot KBT: pada hari
Aras 3 KB: berkenaan.
Pengalaman menjana idea
Menaiki Bot i menghubung kait
Menghuraikan maksud ayat dalam perenggan.
PENULISAN
BCB:
Menulis bacaan luncuran Salin ayat dengan
tanda baca yang
9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan. Kontekstual betul.
Aras 3

i Mengambil imlak teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda baca
yang betul.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

UNIT 6 kata panggilan Kajian Tempatan keseluruhan unit,
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata ganda Moral rujuk buku teks.
ARAS 1 kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai.. frasa kata

Tema: Aras 1 Kosa Kata: Nilai:

Untuk membina
puncak bekerjasama objektif harian,
i Mengenal pasti frasa dan ayat yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.. kakanda menghargai alam rujuk Fokus
Banyak
Berjalan Luas ii Memaklumkan sesuatu maklumat mengikut keutamaan berdasarkan situasi. adindau sekitar utama dan Fokus
Pengelaman dara bersopan sampingan yang
Membaca ekspedisi dipilih untuk p&p
21
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
merujuki KBT: pada hari
Tajuk: 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan halangan KB: berkenaan.
lancar serta memahami perkara yang dibaca. menjana idea
Menawan menyenaraikan
Puncak Aras 1 BCB: PENULISAN
Gunung Angsi bacaan luncuran
i Membaca teks sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul Menulis jawapan
dengan lancar. Kontekstual dengan ayat yang
betul.
Menulis

9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

Aras 1

i Mengambil imlak perkataan dan ayat tunggal dengan ejaan dan tanda baca yang
betul berdasarkan kata dan ayat yang diperdengarkan.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan KURIKULUM CATATAN
ARAS

Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

UNIT 6 Kata nama khas Kajian Tempatan keseluruhan unit,
4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara rujuk buku teks.
ARAS 2 terperinci, tepat, dan tersusun. Kosa Kata: Nilai:
kubu kenegaraan
Tema: Aras 2 menara
Untuk membina
kompleks KBT: objektif harian,
i Menyatakan pendapat tentang topik yang dibincangkan . terowong KB: rujuk Fokus
Banyak
Berjalan Luas pahlawan menghubung kait, utama dan Fokus
jasa mengelaskan sampingan yang
22
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Pengalaman Membaca BCB: dipilih untuk p&p
bacaan luncuran pada hari
Tajuk: 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul berkenaan.
dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Kontekstual
Kompleks
sejarah Pasir PENULISAN
Aras 2
salak
Membina ayat
Pahlawan i Membaca teks unsur sastera dan bukan sastera dengan sebutan,intonasi dan gaya
dengan perkataan.
Melayu penyampaian yang betul.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
menarik dan bermakna.

Aras 1

i
ii Menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan mengikut tajuk.
Menulis ayat berdasarkan pemerhatian.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 6 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

simpulan bahasa Sains, keseluruhan unit,
ARAS 3 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata nama am Kajian Tempatan rujuk buku teks.
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai.
Tema: Kosa Kata: Nilai:
Aras 3 lazat menghargai alam
Untuk membina
lereng sekitar objektif harian,
Banyak rujuk Fokus
Berjalan Luas i Menghuraikan maklumat yang disampaikan dengan menggunakan bahasa yang dingin bekerjasama
Pengalaman sesuai. nyaman utama dan Fokus

23
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
flora KBT: sampingan yang
Tajuk: 5.2 Membaca fauna KB: dipilih untuk p&p
bengkang-bengkok menjana idea pada hari
Sehari di Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan BCB: berkenaan.
Cameron lancar serta memahami perkara yang dibaca.. bacaan luncuran
Highland
Aras 3 Konstruktivisme
PENULISAN
i Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul. Melengkapkan
ii Memberikan penjelasan tentang bahan sastera dan bukan sastera yang dibaca. karangan dengan
perkataan yang
Menulis sesuai.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre(prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah , menarik
dan bermakna.

Aras 2
i Melengkapkan karangan dengan perkataan dengan frasa yang sesuai

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 7 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Kata ganda Kajian Tempatan keseluruhan unit,
ARAS 1 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. Kata nama am Pend. Moral rujuk buku teks.
Kata majmuk
Tema: Aras 1 Nilai:
Kosa Kata: Kerjasama
Untuk membina
Warisan Kita objektif harian,
ii Menyatakan arahan atau pesanan dengan sebutan yang betul dan jelas. kacau Bersatu padu
pekat rujuk Fokus
Tajuk:
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi dodol KBT: utama dan Fokus

24
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Dodol yang baik dan jelas. projek KB: sampingan yang
Rekod Dodol kawah -menyusun urutan dipilih untuk p&p
Terpanjang Aras 1 -menjana idea pada hari
Sebutan dan berkenaan.
i Bercerita tentang gambar bersiri dengan menggunakan pelbagai jenis ayat dengan Intonasi TKP
betul. Sebutan perkataan -verbal linguistik
PENULISAN
Membaca Kontekstual
Hubungkait
Menyusun ayat
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menjadi satu
memahami perkara yang dibaca. perenggan.
Aras 1

Membaca ayat dalam teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
ii
berbilang subjek.

7.1
Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

Aras 1
i
Menyatakan maksud perkataan dan frasa dalam ayat yang diberikan.
Menulis

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 1

Menulis perkataan dan ayat tunggal dengan cara yang betul dan tulisan yang cantik.
8.1

25
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 7 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

kata nama am Muzik keseluruhan unit,
ARAS 2 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang ayat tunggal PJK rujuk buku teks.
baik dan jelas. kata majmuk
Tema: kata Hubung Nilai:
Aras 2 hormat-
Untuk membina
Kosa Kata: menghormati objektif harian,
Warisan Kita rujuk Fokus
i Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang sakti jujur

26
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Tajuk: betul. batu seremban kerjasama utama dan Fokus
bongkok sampingan yang
Permainan 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan mengantuk dipilih untuk p&p
Rakyat menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul, dan laras bahasa kahwin pada hari
Cari Cucu yang sesuai. berkenaan.
Sebutan dan KBT:
Aras 2 Intonasi KB:
PENULISAN
menghubung kait
i Memberikan penjelasan tentang maklumat yang disampaikan. Sebutan perkataan
Membina ayat
TKP
berdasarkan
Muzik
Membaca gambar.
5.2 BCB
Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan mendengar dengan
lancar serta memahami perkara yang dibaca. cekap
Aras 2 ICT
i penerokaan
Membaca teks unsur sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya
penyampaian yang betul.

Menulis
8.1
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 2
i
Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 7 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Perkataan seerti Muzik keseluruhan unit,
ARAS 3 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang Kata nama am Kajian Tempatan rujuk buku teks.
baik dan jelas. Kata adjektif
Tema: Nilai:
Warisan Kita Aras 3 Kosa Kata: Menghargai
Untuk membina
budiman objektif harian,
Tajuk: i Menyampaikan cerita dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. cemerlang KBT: rujuk Fokus

27
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Kompang bestari KB: utama dan Fokus
Berbunyi 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kompang menghubung kait sampingan yang
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul, dan laras bahasa yang sesuai. tradisional menjana idea dipilih untuk p&p
Cara Membuat bingkai pada hari
Kompang Aras 3 TKP
Verbal linguistik
berkenaan.
i Menghuraikan maklumat yang disampaikan dengan menggunakan bahasa yang
sesuai. BCB
Bacaan akaliah

Menulis
PENULISAN
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk
8.1
Membina ayat
Aras 2 berdasarkan
perkataan.
Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.
i
Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.
9.1
Aras 1

Mengambil imlak perkataan dan ayat tunggal dengan ejaan dan tanda baca yang
i betul berdasarkan kata dan ayat yang diperdengarkan.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

UNIT 8 kata nama khas PJK keseluruhan unit,
aat tunggal rujuk buku teks.
ARAS 1 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara Nilai:
terperinci, tepat, dan tersusun. Kosa Kata: semangat
Tema: iklan kesukanan
Untuk membina
Aras 1 warganegara tekun objektif harian,
kategori rujuk Fokus
Mari Bersukan

28
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
ii Memberikan pandangan tentang tajuk yang dibincangkan secara bertatasusila. juruacara KBT: utama dan Fokus
Tajuk: laman web KB: sampingan yang
Membaca muhibah menyelesaikan dipilih untuk p&p
Larian masalah pada hari
Muhibah 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji menyusun
termasuk maklumat daripada internet. mengikut
berkenaan.
Upacara keutamaan
Penyampaian Aras 2
PENULISAN
Hadiah BCB
i Merujuk kamus untuk mencari makna perkataan yang betul dan tepat. perbincangan
Menyusun frasa
membentuk ayat.
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

Aras 1

i Menyatakan maksud perkataan dan frasa dalam ayat yang diberikan.

Menulis
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
i Aras 1
10.1 Membina ayat tunggal berdasarkan tajuk.
i Menghasilkan pelbagai genre (prosan dan puisi), termasuk e-mel yang mudah,
menarik, dan bermakna.
ii
Aras 1

Menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan mengikut tajuk.

Menulis ayat berdasarkan pemerhatian.

29
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 8 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Kata nama am PJK keseluruhan unit,
ARAS 2 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Kajian Tempatan rujuk buku teks.
Tema: Aras 2 Kosa Kata: Nilai:
atlet Semangat Untuk membina
i Menjawab soalan secara bertatasusila dengan menggunakan ungkapan dicungkil kesukanan objektif harian,
Mari Bersukan
yang sesuai. bakat rujuk Fokus
Tajuk: SUKMA utama dan Fokus

30
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara temasya sampingan yang
Sukan di terperinci, tepat dan tersusun. dipilih untuk p&p
Negara Kita Sebutan dan KBT: pada hari
Sukan Aras 2 Intonasi KB: berkenaan.
Malaysia Sebutan perkataan memberi pendapat
i Menyatakan pendapat tentang sesuatu topik yang dibincangkan. membanding beza
menyenaraikan
PENULISAN
Membaca
BCB
Membina ayat
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan bacaan mekanis
dengan perkataan
lancar serta memahami perkara yang dibaca. bacaan akaliah
yang diberi.
Aras 2

i Membaca teks unsur sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya
penyampaian yang betul.

Menulis

8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.

Aras 2

i Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk.

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
10.1 menarik, dan bermakna.

Aras 1

Menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan mengikut tajuk.

i
Menulis ayat berdasarkan pemerhatiaan.
ii

31
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 8 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objktif

kata adjektif PJK
ARAS 3 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan perkataan seerti Kajian Tempatan
keseluruhan unit,
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. ayat penyata rujuk buku teks.
Tema:
Aras 3 Kosa Kata: Nilai: Untuk membina
Mari olahragawan Semangat objektif harian,
i Menghuraikan maklumat yang disampaikan dengan menggunakan bahasa yang olahragawati kesukanan rujuk Fokus
Bersukan
32
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
sesuai. trofi, Menghargai utama dan Fokus
Tajuk: anugerah Patriotisme sampingan yang
4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara sijil dipilih untuk p&p
Tokoh Sukan terperinci, tepat dan tersusun. KBT: pada hari
Anugerah Sebutan dan KB:
Sukan Negara Aras 3 Intonasi mengumpul dan
berkenaan.
sebutan perkataan mengelas
i Menyampaikan pendapat dengan kata, frasa dan ayat yang jelas dan tepat. intonasi ayat penyata mengecam
PENULISAN
BCB:
Melengkapkan ayat
Membaca membuat rujukan
dengan kata
bacaan luncuran
adjektif.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
lancar serta memahami perkara yang dibaca. ICT
penerokaan
Aras 3
i Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya yang
betul.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji
termasuk maklumat daripada internet
.
Aras 3
i Merujuk pelbagai sumber untuk mencari maklumat berkaitan tajuk yang dibincangkan.

Menulis
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

Aras 2
i Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
dan bermakna.

Aras 1
i Menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan mengikut tajuk.
ii Menulis ayat berdasarkan pemerhatian.
33
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 9 Mendengar & Bertutur

Tatabahasa: Ilmu: Objektif
ARAS 1 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara Kata dasar Muzik
terperinci, tepat, dan tersusun. Ayat penyata Kajian Tempatan
keseluruhan unit,
TEMA : Tanda baca rujuk buku teks.
Aras 1
Negaraku Kosa Kata: Nilai: Untuk membina
i Mendengar pendapat dengan teliti untuk memahami tajuk perbualan. samudera Patriotisme objektif harian,
TAJUK : sumpah rujuk Fokus
ii Memberikan pandangan tentang tajuk yang dibincangkan secara bertatasusila. berdaulat utama dan Fokus
34
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Jalur wajar sampingan yang
Gemilang di Membaca warga dipilih untuk p&p
Mana-mana wawasan pada hari
Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan diisytiharkan berkenaan.
Jalur 5.1 memahami perkara yang dibaca. peristiwa
Gemilang dataran
Aras 1 sempena
PENULISAN
Sejarah Jalur
Gemilang Memahami perkataan, frasa dan ayat. Sebutan dan KBT:
Mengimlak.
iii Intonasi KB:
Menulis intonasi ayat penyata -mereka cipta
-mengecam
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk -menjana idea
8.1
Aras 1 BCB:
-mendengar
Menulis perkataan dan ayat tunggal dengan cara yang betul dan tulisan yang cantik. dengan berkesan
i -bacaan luncuran
Aras 2

Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.

ii
Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
10.1 dan bermakna.

Aras 1

i Menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan mengikut tajuk.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 9 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

tanda baca Kajian Tempatan keseluruhan unit,
ARAS 2 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. nama Khas Muzik rujuk buku teks.
kata singkatan
TEMA : Aras 2
Kosa Kata: Nilai:
Untuk membina
Negaraku i Menjawab soalan secara bertatasusila dengan menggunakan ungkapan terasuh bersyukur objektif harian,

35
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
yang sesuai. generasi menghargai rujuk Fokus
TAJUK : menyusur patriotisme utama dan Fokus
Membaca canggih sampingan yang
Kebanggaan ERL dipilih untuk p&p
Negaraku 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan elektronik
pada hari
Keranamu， memahami perkara yang dibaca.
Malaysia Sebutan dan KBT: berkenaan.
Aras 2 Intonasi KB:
Selamat intonasi ayat seruan memadankan
Datang ke i Membaca teks unsur sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya melabel
Malaysia. penyampaian yang betul.
BCB:
Menulis menulis nota, fakta, PENULISAN
perenggan
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks Salin perenggan
tentang sesuatu tajuk. KONTEKSTUAL dengan tanda baca
mengalami yang betul.
Aras 3
ICT
i Menyediakan perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk penerokaan
berdasarkan tajuk yang diberikan.

UNIT
TEMA 0BJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 9 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Kata kerja Kajian Tempatan keseluruhan unit,
ARAS 3 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Ayat penyata rujuk buku teks.
Ayat majmuk Nilai:
TEMA : Aras 3 kebanggaan
Kosa Kata: tabah
Untuk membina
Negaraku i Bersoal jawab tentang perkara yang menarik berdasarkan sesuatu topik. wira cekal objektif harian,
kental rajin rujuk Fokus
TAJUK : 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kembali utama dan Fokus
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. faktor KBT: sampingan yang
36
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Kejayaan gamat KB: dipilih untuk p&p
Warga Aras 3 krim menganalisis pada hari
Malaysia menjana idea berkenaan.
i Menghuraikan maklumat yang disampaikan dengan menggunakan bahasa yang Sebutan dan
Usia Tidak sesuai. Intonasi BCB
Menghalang Sebutan perkataan perbincangan
Kejayaan Intonasi ayat penyata
KONTEKSTUAL
Permainan menghubung kait PENULISAN
kata kerja. Membaca
Menyusun dan
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
menyalin ayat
lancar serta memahami perkara yang dibaca.
dengan betul.
Aras 3

ii Memberikan penjelasan tentang bahan sastera dan bukan sastera yang dibaca.

Menulis

8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.

Aras 3

i Menyediakan perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk

berdasarkan tajuk yang diberikan.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 10 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

kata nama am Sains dan keseluruhan unit,
ARAS 3 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. kata majmuk Teknologi rujuk buku teks.
kata singkatan Pend. Seni
TEMA: Aras 3 ayat penyata Matematik
imbuhan akhiran
Untuk membina
Dunia Tanpa i Bersoal jawab tentang perkara yang menarik berdasarkan sesuatu topik. ‘_an’ Nilai: objektif harian,
Sempadan berani mencuba rujuk Fokus

37
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Aras 3 Kosa Kata: rajin utama dan Fokus
TAJUK: ceria bersopan-santun sampingan yang
1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. rakan siber dipilih untuk p&p
Alat animasi KBT: pada hari
Komunikasi i Memaklumkan arahan serta pesanan yang diterima secara jelas, tepat, dan tersusun. e-kad KB:
E-mel ii Melakukan arahan serta pesanan dengan betul. SMS mereka cipta
berkenaan.
daripada komunikasi mengesan
Sahabat ungkapan kecondongan
internet
E-Kad undur BCB
Mencipta Kad 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara senamrobik Bacaan luncuran
PENULISAN
Ucapan terperinci, tepat, dan tersusun giliran Bacaan intensif
. lambung Gaya
Melengkapkan
Alam Siber Aras 3 televideo pembelajaran VAK
ucapan.
Permainan sumur (visual,
Siber i Menyampaikan pendapat dengan kata, frasa dan ayat yang jelas dan tepat. Cakera auditori,kinestatik)

Sebutan dan ICT

Intonasi Tutorial
Intonasi pantun Penerokaan
Membaca Aplikasi
Pemudah
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan komunikasi
memahami perkara yang dibaca.

Aras 3

i Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik.

6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji
termasuk maklumat daripada internet.

Aras 3

i Merujuk pelbagai sumber untuk mencari maklumat berkaitan tajuk yang dibincangkan

Menulis

8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

Aras 2

i Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.

38
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
ii Menyusun perkataan dan membina ayat majmuk.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
dan bermakna.

Aras 2

i Melengkapkan karangan dengan perkataan dan frasa yang sesuai.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM
ARAS
Ilmu:
UNIT 11 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Kajian Tempatan Objektif
Perkataan seerti Matematik keseluruhan unit,
ARAS 3 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang Kata majmuk Ekonomi rujuk buku teks.
baik dan jelas. Ayat tanya
TEMA: Ayat majmuk Nilai:
Aras 3 Ayat penyata berjimat-cermat
Untuk membina
Jimat menghargai objektif harian,

39
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Membawa i i Menyampaikan cerita dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. Kosa Kata: bersyukur rujuk Fokus
Berkat pelaburan prihatin utama dan Fokus
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara berhemat hormat- sampingan yang
TAJUK: terperinci, tepat, dan tersusun. wang saku menghormati dipilih untuk p&p
anak yatim bersopan-santun
Duit Syiling Aras 3 upah
pada hari
Saya Duit prihatin KBT: berkenaan.
Syiling Satu i Ii Menyampaikan pendapat dengan kata, frasa dan ayat yang jelas dan tepat. saham KB:
Sen tambang menganalisis
Kempen Satu Membaca disemai menjana idea PENULISAN
Sen urusan menilai
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan kad kredit metakognisis Melengkapkan
Wang di Bank lancar serta memahami perkara yang dibaca. cek karangan
Lebih Selamat cangkerang BCB berdasarkan
Aras 3 kempen mendengar dengan gambar.
Jadual ATM cekap
Perbelanjaan i i Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya bacaan luncuran
yang betul. Sebutan dan
ii ii Memberikan penjelasan tentang bahan sastera dan bukan sastera yang dibaca. Intonasi TKP
Sebutan perkataan interpersonal
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Intonasi ayat intrapersonal
penyata, ayat tanya, logik matematik
Aras 3 dialog verbal linguistik

i Menghuraikan maksud ayat dalam perenggan. KONTEKSTUAL

menghubung kait

ICT-penerokaan

8.1 Menulis

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

ii Aras 2

8.2 Menyusun perkataan dan membina ayat majmuk.

Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.

i Aras 2

10.1 Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk

40
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
dan bermakna.

i Aras 2

Melengkapkan karangan dengan perkataan dan frasa yang sesuai.

i Aras 3

Menulis karangan berpandu.

UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan KURIKULUM CATATAN
ARAS

UNIT 12 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Kata nama khas Kajian Tempatan keseluruhan unit,
ARAS 3 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan Kata tanya Muzik rujuk buku teks.
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Matematik
TEMA:
Aras 3 Nilai:
Untuk membina
Sudah Kosa Kata: Mencintai alam objektif harian,
Kuketahui i Menghuraikan maklumat yang disampaikan dengan menggunakan bahasa yang seruling Patriotisme rujuk Fokus
sesuai. lemang Menghormati dan utama dan Fokus
TAJUK: istimewa menghargai tokoh sampingan yang
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara kraf tangan dipilih untuk p&p
41
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Buluh terperinci, tepat, dan tersusun. menanak KBT: pada hari
Pelbagai Guna angklung KB: berkenaan.
Pokok Buluh Aras 3 perabut mencirikan
serkap menghubung kait
Jasamu i Menyampaikan pendapat dengan kata, frasa dan ayat yang jelas dan tepat. bubu membuat PENULISAN
Dikenang biodata gambaran mental
Membaca tokoh Menulis karangan
Tokoh penjajah BCB “Aku Sebatang
Kemerdekaan 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan kuiz perbincangan Buluh”.
Kuiz Perdana lancar serta memahami perkara yang dibaca. perdana membuat rujukan
Kuiz Antara nasional
Sekolah Aras 3 santan TKP
beras pulut naturalis
i Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya yang paya muzik
betul.
ii Memberikan penjelasan tentang bahan sastera dan bukan sastera yang dibaca. Sebutan dan ICT -penerokaan
Intonasi
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji Sebutan perkataan
termasuk maklumat daripada internet. Intonasi ayat penyata

Peribahasa
Aras 3 Pepatah
Penjodoh bilangan
i Merujuk pelbagai sumber untuk mencari maklumat berkaitan tajuk yang dibincangkan
Puisi - Pantun

8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

Aras 2

i Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
dan bermakna
.
i Aras 2

Melengkapkan karangan dengan perkataan dan frasa yang sesuai.

Aras 3

i Menulis karangan berpandu.

42
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA

43