INSTRUMEN PENELITIAN

RESPONDEN GURU
PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUH (PTJJ)
SEAMOLEC

A. IDENTITAS RESPONDEN
Nama : TARYANA, S.Pd
NIP : 195905121981091001
Sekolah : SMK NEGERI 1 GEGERBITUNG
Tahun menjadi guru : 1981
Tahun bergabung di PJJ :

B.PERNYATAAN
Jawaban
No PERNYATAAN
Ya/Tidak
1. Saya memiliki pengetahuan tentang konsep PJJ. Ya

2. Saya telah mengikuti pelatihan terkait PJJ. Ya

3. Saya mengerti perbedaan antara pembelajaran tatap muka dan jarak jauh. Ya

4. Saya siap menjadi guru PJJ sesuai dengan petunjuk teknis. Ya

5. Saya memiliki akses ke komputer dan koneksi internet di rumah. Ya

6. Saya memiliki akses ke komputer dan koneksi internet di luar rumah

(sekolah). Ya

7. Saya terbiasa menggunakan komputer. Ya

8. Saya menggunakan email untuk bertukar informasi. Ya

9. Saya dapat menggunakan tool Microsoft Office seperti Word, PowerPoint dan Ya
Excel untuk membuat dokumen.

10. Saya dapat melakukan pengelolaan file di komputer, seperti menyalin, Ya

memindahkan, mengganti nama, dan menghapus file atau folder.
Saya dapat menggunakan browser (Internet Explorer, Firefox, Chorme, atau
11. Safari) untuk mencari informasi, dan mengunggah / menmengunduh file dan Ya
program.
12. Saya menggunakan perangkat smartphone/tablet untuk bertukar informasi. Tidak

13. Saya dapat menggunakan media sosial atau forum diskusi lainnya untuk Ya
berkomunikasi dengan peserta didik.

14. Saya memiliki kualifikasi S1/D4. Ya

15. Saya mendapatkan silabus,program semester, dan program tahunan dari Ya

sekolah.
16. Saya membuat RPP program PJJ pada mata pelajaran yang saya ampu Ya

17. Saya dapat menentukan kriteria ketuntasan minimal dalam pembelajaran Ya

program PJJ

18. Saya memanfaatkan berbagai jenis multimedia untuk untuk mengajar dalam Ya
program PJJ.

19. Saya mengetahui cara mendorong siswa belajar dalam PJJ. Ya

20. Saya mendorong siswa untuk berkolaborasi dalam pengerjaan tugas dan Ya
proyek

21. Saya mendorong siswa untuk berbagi pengetahuan dan keterampilan dalam Ya
kelompok belajar

22. Saya mendorong siswa untuk aktif dalam forum diskusi Ya

23. Saya menyediakan materi belajar tambahan untuk mendorong siswa Ya

memperdalam materi.

24. Saya menyediakan layanan bimbingan jika siswa mendapatkan hasil evaluasi Ya
kurang dari kriteria ketuntasan minimal.

25. Saya memanfaatkan MGMP sebagai sarana bertukar informasi terkait Ya

pelaksanaan PJJ.

26. Saya menyampaikan tujuan pembelajaran kepada siswa. Ya

27. Saya bersedia memberikan umpan balik secara responsif dan konstruktif Ya
terkait pekerjaan siswa.

28. Saya mendistribusikan materi pembelajaran secara daring. Ya

29. Saya mendistribusikan materi pembelajaran secara luring (cetak). Ya

Saya berinteraksi dengan siswa secara daring menggunakan Learning
30. Management System (LMS) yang telah disediakan, dalam bentuk chatting Ya
atau forum diskusi.
31. Saya menggunakan fasilitas video conference untuk mendukung Ya
pembelajaran.

32. Saya berusaha memutakhirkan informasi dari berbagai sumber di internet

untuk digunakan di kelas PJJ saya. Ya

33. Saya membiasakan siswa untuk menghindari plagiarisme. Ya

C. PERTANYAAN
Mohon dijawab sesuai dengan situasi yang sebenarnya.
1) Kendala yang Anda hadapi pada tahap perencanaan?
Calon siswa banyak yang bekerja diluar kota

2) Kendala yang Anda hadapi pada tahap pelaksanaan?

 Siswa yang terdaftar kurang dari target

3) Saran Anda untuk peningkatan kualitas program PJJ?

Agar pemerntah menyediakan dan membantu segala kebutuhan dalam pelaksanaan PJJ