R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1

MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP

MINGGU 01
02012018 MINGGU TRANSISI
TAHUN 1
05012018

MINGGU 02
08012018 MINGGU TRANSISI
TAHUN 1
12012018

SENI MUZIK UNIT 1 SENI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid menerokai bunyi melalui EMK Audio 1
ELEMEN SENI BERMULA DI murid dapat membezakan pelbagai objek. -kelestarain Audio 2
MUZIK SINI pic tinggi dan pic rendah 2 Murid menyanyi Lagu Salam Sejahtera dengan alam sekitar Audio 3
-PIC Salam Sejahtera dengan tepat. menggunakan iringan. KBAT
1.2 1.2.1 3 Guru menggalakan murid menggantikan perkataan -mengaplikasi m/s 4
Salam sejahtera kepada perkataan yang lain. ABAD KE21
4 Murid menggunakan perkataan baru dalam Lagu -bersifat ingin
Salam Sejahtera. tahu
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 03
15012018
SENI VISUAL UNIT 1 SENI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan tentang kepelbagaian rupa EMK m/s 6-9
19012018 MENGGAMBAR BERMULA DI murid dapat menceritakan kepada murid. -menghargai
-CAPAN SINI kepelbagaian rupa dengan 2 Guru membincangkan Bahasa seni visual yang alam sekitar TMK
Capan betul. terdapat dalam karya. KBAT -paint
3 Guru menjelaskan tentang teknik capan dan bahan -mengaplikasi
yang digunakan. ABAD KE21
1.1 1.1.1(i) 4 Guru memimpin murid meneroka bahan capan -bersifat ingin
2.1 2.1.1(i) daripada pelbagai bahan. tahu
3.1 3.1.1 5 Guru membuat kesimpulan topik.

1
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 1 SENI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid membaca lirik Lagu Ca Ca EMK Audio 4
KEMAHIRAN BERMULA DI murid dapat menyanyi Capan. -kreativiti dan Audio 5
SENI MUZIK SINI sambil menepuk detik lagu 2 Guru memainkan rakaman Lagu Ca Ca Capan. inovasi Audio 6
-NYANYIAN Ca Ca Capan dengan betul. 3 Murid menyanyi lagu sambil menepuk tangan pada KBAT Audio 7
suku kata yang berwarna merah. -mengaplikasi Audio 8
2.2 2.2.3 4 Murid melakukan pergerakan asas terhadap tempo ABAD KE21
lagu yang didengar. -bermaklumat m/s 5
MINGGU 04 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
22012018 SENI VISUAL UNIT 1 SENI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang akan EMK m/s 6-9
MENGGAMBAR BERMULA DI murid dapat menghasilkan digunakan dalam penghasilan karya. -kreativiti dan
26012018 -CAPAN SINI karya dengan 2 Guru memimpin langkah-langkah penghasilan inovasi TMK
Gajah Menari menggunakan teknik karya. KBAT -paint
capan. 3 Murid memulakan penghasilan karya capan -mengaplikasi
1.1 1.1.1(i) dengan menggunakan tapak tangan. ABAD KE21
2.1 2.1.1(i) 4 Guru membantu murid membuat kemasan serta -pemikir
3.1 3.1.1 memimpin murid untuk menceritakan pengalaman.
5 Guru membuat kemasan dan kesimpulan.

SENI MUZIK UNIT 2 JARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid melakukan latihan pic EMK Audio 9
KEMAHIRAN MENARI, murid dapat menyanyi lagu sambil membuat pergerakan. -nilai murni Audio 10
SENI MUZIK WARNA dengan pic yang betul. 2 Guru memimpin murid membaca lirik lagu Bilang KBAT Audio 11
-NYANYIAN BERSERI Jariku. -mengaplikasi Audio 12
Bilang Jariku 3 Guru memainkan rakaman lagu dan murid ABAD KE21
2.2 2.2.2 menyanyi bersama. -bersifat ingin m/s 10
4 Murid menyanyi lagu sambil membuat pergerakan tahu
jari mengikut lirik lagu.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 05 SENI VISUAL UNIT 2 JARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjukkan kesan ikatan yang EMK m/s 12-15
29012018 MEMBUAT MENARI, murid dapat menghasilkan pelbagai corak. -
02022018 CORAK DAN WARNA membincangkan bahasa 2 Guru memperkenalkan tentang warna primer dan keusahawanan
REKAAN BERSERI seni visual yang ada pada kontra warna. KBAT
-IKATAN DAN Ikatan dan ikatan dan celupan. 3 Guru memperkenalkan teknik ikatan dan celupan. -mengaplikasi
CELUPAN Celupan 4 Guru memimpin murid menerokai pelbagai jenis ABAD KE21
1.1 1.1.2(i) ikatan dan celupan dan hasilnya. -bersifat ingin
2.1 2.1.2(i) 5 Guru membuat kesimpulan topik. tahu
3.1 3.1.1
4.1 4.1.1

2
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 2 JARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid dalam postur berdiri semasa EMK Audio 13
KEMAHIRAN MENARI, murid dapat menyanyikan menyanyi. -patriotisme Audio 14
SENI MUZIK WARNA lagu Negaraku dengan 2 Guru memilih perkataan yang sukar disebut dan KBAT
-NYANYIAN BERSERI postur dan sebutan yang ditulis pada dadu. -mengaplikasi m/s 11
2.2 2.2.1 Negaraku betul. 3 Murid membalingkan dadu dan menyebut ABAD KE21
perkataan tersebut. -berprinsip
4 Guru memainkan rakaman lagu Negaraku, lagu
negeri dan sekolah.
MINGGU 06 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
05022018 SENI VISUAL UNIT 2 JARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang akan EMK m/s 12-15
09022018 MEMBUAT MENARI, murid dapat menghasilkan digunakan dalam penghasilan karya. -kreativiti dan
CORAK DAN WARNA karya dengan 2 Guru memimpin murid menghasilkan corak dan inovasi
REKAAN BERSERI menggunakan teknik ikatan rekaan dengan teknik ikatan dan celupan. KBAT
-IKATAN DAN Songkok Pelangi dan celupan. 3 Guru menghasilkan songkok pelangi dengan -mencipta
CELUPAN menggunakan hasil ikatan dan celupan ABAD KE21
1.1 1.1.2(i) 4 Guru memimpin murid membuat apresiasi -patriotik
2.1 2.1.2(i) berdasarkan hasil karya yang dihasilkan.
3.1 3.1.1 5 Guru membuat kemasan dan kesimpulan.
4.1 4.1.1
SENI MUZIK UNIT 3 LA LA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan dinamik kuat, lembut dan EMK Audio 15-
ELEMEN SENI LA BONEKAKU murid dapat membezakan senyap. -kreativiti dan 22
MUZIK BERNYANYI dinamik kuat dan lembut 2 Guru memainkan rakaman bunyi-bunyi binatang. inovasi
-DINAMIK Permainan dengan tepat. 3 Murid mengajukkan bunyi binatang denagn KBAT m/s 16-17
1.2 1.2.2 Dekatiku dinamik kuat dan lembut. -mengaplikasi
4 Guru memimpin murid dalam permainan Dekatiku ABAD KE21
dengan menggunakan pelbagai alat. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
MINGGU 07
12022018 SENI VISUAL UNIT 3 LA LA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan kepelbagaian bentuk kepada EMK m/s 20-23
MEMBENTUK LA BONEKAKU murid dapat membuat murid. -kreativiti dan
16022018 DAN MEMBUAT BERNYANYI boneka tongkat dengan 2 Guru membincangkan bahasa seni visual yang inovasi
BINAAN Boneka menggunakan ekspresi terdapat dalam boneka dengan murid. KBAT
-BONEKA muka. 3 Guru menunjukkan bahan yang boleh digunakan -mengaplikasi
1.1 1.1.3(i) dalam penghasilan boneka. ABAD KE21
2.1 2.1.3(i) 4 Guru memimpin murid menghasilkan boneka -penyayang,
3.1 3.1.1 tongkat dengan ekspresi muka. prihatin
4.1 4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan topik.

3
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 3 LA LA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid menyanyi lagu Aku Mimpi. EMK Audio 23
ELEMEN SENI LA BONEKAKU murid dapat menyanyikan 2 Murid menyanyikan lagu Aku Mimpi dengan -kreativiti dan Audio 24
MUZIK BERNYANYI lagu dengan susunan menggunakan dinamik yang terdapat dalam buku. inovasi Audio 25
-DINAMIK Aku Mimpi dinamik. 3 Guru memimpin murid membuat susunan dinamik KBAT Audio 26
1.2 1.2.2 secara berkumpulan dengan kreativiti murid. -mengaplikasi
4 Murid menyanyikan lagu Aku Mimpi dengan ABAD KE21 m/s 18-19
menggunakan susunan dinamik yang dihasilkan. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
MINGGU 08
19022018 SENI VISUAL UNIT 3 LA LA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan kepelbagaian bentuk kepada EMK m/s 20-23
23022018 MEMBENTUK LA BONEKAKU murid dapat menceritakan murid. -kreativiti dan
DAN MEMBUAT BERNYANYI tentang pelbagai boneka 2 Guru membincangkan bahasa seni visual yang inovasi
BINAAN Beruang Comel dengan betul. terdapat dalam boneka dengan murid. KBAT
-BONEKA 3 Guru menunjukkan bahan yang boleh digunakan -menilai,
1.1 1.1.3(i) dalam penghasilan boneka. mencipta
2.1 2.1.3(i) 4 Guru memimpin murid menghasilkan boneka ABAD KE21
3.1 3.1.1 beruang comel dengan ekpresi muka. -pemikir
4.1 4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan topik.

SENI MUZIK UNIT 4 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan metronom kepada murid. EMK Audio 27
PELBAGAI BATIK murid dapat membezakan 2 Guru membimbing murid menghasilkan bunyi -kreativiti dan Audio 28
BUNYI Bunyi bunyi perkusi yang perkusi badan dengan mengikut detik. inovasi
didengari. 3 Murid memainkan corak irama bersam dengan KBAT m/s 24-25
3.2 3.2.1 lagu Kitaran Perkusi. -mengaplikasi
4 Guru membimbing murid dalam permainan Detik ABAD KE21 TMK
Jam dengan menggunakan Audio 28. -kerja -teks dlm ppt
-jadual dlm
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
ppt
MINGGU 09 -audio dlm ppt
26022018 -sound
recorder
02032018 SENI VISUAL UNIT 4 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan kepelbagaian jenis motif batik. EMK m/s 28-31
MENGENAL BATIK murid dapat menjelaskan 2 Guru membincangkan bahasa seni visual yang -patriotisme
KRAF Batik kebezaan antara batik blok terdapat dalam batik dengan murid. KBAT
TRADISIONAL dan batik lukis. 3 Guru menunjukkan bahan yang boleh digunakan -menganalisis
-BATIK dalam penghasilan batik lukis dan batik blok. ABAD KE21
1.1 1.1.4(i) 4 Guru memimpin murid menghasilkan motif batik -bersifat ingin
2.1 2.1.4(i) lukis seperti motof pucuk rebung.. tahu
3.1 3.1.1 5 Guru membuat kesimpulan topik.
4.1 4.1.1

4
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 4 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan Audio 29-34 kepada EMK Audio 29-
ELEMEN SENI BATIK murid dapat menerangkan murid. -kreativiti dan 34
MUZIK Warna Ton Suara warna ton suara dengan 2 Guru membimbing murid untuk membezakan inovasi
-WARNA TON betul. warna ton suara manusia. KBAT m/s 26
1.2 1.2.3 3 Murid membaca lirik lagu Suaraku dengan -menilai
pertuturan berirama. ABAD KE21
4 Guru menggalakkan murid untuk meneroka warna -berprinsip
MINGGU 10 ton suara yang lain.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
05032018
SENI VISUAL UNIT 4 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang EMK m/s 28-31
09032018 MENGENAL BATIK murid dapat menghasilkan diperlukan dalam penghasilan batik. -kreativiti dan
KRAF Batik Cantik hiasan yang berunsur batik. 2 Guru menunjuk pelbagai lakaran batik serta inovasi
TRADISIONAL diedarkan kepada murid. KBAT
-BATIK 3 Murid melukis lakaran menggunakan krayon. -menilai
1.1 1.1.4(i) 4 Murid membancuh warna air dan mewarnakan ABAD KE21
2.1 2.1.4(i) motif batik dengan warna air. -patriotik
3.1 3.1.1 5 Hasilan batik dijadikan kipas angin.
4.1 4.1.1
SENI MUZIK UNIT 4 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan alat perkusi dan EMK Audio 35
ELEMEN SENI BATIK murid dapat menghasilkan memperkenalkan kepada murid -kreativiti dan Audio 36
MUZIK Suaraku iringan alat perkusi kepada 2 Guru membimbing murid mengaplikasikan alat inovasi
-WARNA TON lagu yang dimainkan. perkusi sebagai iringan kepada lagu. KBAT m/s 27
1.2 1.2.3 3 Murid memainkan alat perkusi dengan susunan -menilai
warnaton perkusi. ABAD KE21
4 Guru menilai hasil karya iringan dengan -berprinsip
menggunakan alat perkusi.
MINGGU 11
Pentaksiran Modul Bahasa Seni Muzik
12032018
-pic, dinamik, warna ton
16032018 SENI VISUAL UNIT 4 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid untuk menjana idea motif EMK m/s 28-31
MENGENAL BATIK murid dapat hiasan dengan batik dengan menggunakan lakaran batik asas. -kreativiti dan
KRAF Batik Cantik menggunakan motif batik. 2 Murid menghasilkan motif batik baharu berpandu inovasi
TRADISIONAL kepada lakaran sedia ada. KBAT
-BATIK 3 Murid melukis lakaran dengan menggunakan -menilai
1.1 1.1.4(i) krayon di atas kertas lukisan. ABAD KE21
2.1 2.1.4(i) 4 Murid mewarnakan lakaran dengan menggunakan -patriotik
3.1 3.1.1 konsep warna ton.
4.1 4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
17032018 CUTI PENGGAL 1

5
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
25032018
SENI MUZIK UNIT 5 TIK TOK Pada akhir pembelajaran, 1 Murid meniru pergerakan dalam buku teks. EMK Audio 37
KEMAHIRAN TIK, LUKIS DI murid dapat melakukan 2 Guru memainkan lagu Dandan Diri dengan -kreativiti dan Audio 38
SENI MUZIK UDARA gerakan asas mengikut lirik mengaplikasikan pergerakan asas. inovasi Audio 39
-GERAKAN Dandan diri lagu. 3 Murid bernyanyi sambil membuat pergerakan KBAT Audio 40
2.2 2.2.8 mengikut lirik lagu. -mengaplikasi
4 Murid membuat persembahan dalam kumpulan. ABAD KE21 m/s 32-33
5 Guru membaut kesimpulan dan topik akan datang. -penyayang,
prihatin
MINGGU 12 SENI VISUAL UNIT 5 TIK TOK Pada akhir pembelajaran, 1 Murid melukis gambar dengan menggunakan EMK Audio 44
26032018 MENGGAMBAR TIK, LUKIS DI murid dapat membezakan pelbagai jenis media kering. -kreativiti dan Audio 45
-LUKISAN UDARA pelbagai media kering 2 Guru menjelaskan tentang keistimewaan antara inovasi Audio 46
30032018 Lukisan denagn betul. pelbagai media kering. KBAT
1.1 1.1.1(ii) 3 Guru membimbing murid untuk menghasilkan -menganalisis m/s 36-39
2.1 2.1.1(ii) karya dengan menggunakan media kering ABAD KE21
3.1 3.1.1 4 Murid membuat apresiasi karya kawan-kawan. -bersifat ingin TMK
4.1 4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu -teks dlm
ppt
-imej dlm
ppt

SENI MUZIK UNIT 5 TIK TOK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjukkan cara permainan alat perkusi EMK Audio 41
KEMAHIRAN TIK, LUKIS DI murid dapat memainkan yang betul. -kreativiti dan Audio 42
SENI MUZIK UDARA alat perkusi dengan tempo 2 Guru memperkenalkan Kayu Tik tok, Loceng inovasi Audio 43
-PERKUSI Ikut Rentak yang betul. tangan, dan kastanet. KBAT
2.2 2.2.4 3 Guru memainkan lagu Ikut Rentak. -mengaplikasi m/s 34-35
2.2.7 4 Murid memainkan alat perkusi berdasarkan skor ABAD KE21
ikon lagu. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
MINGGU 13
02042018 SENI VISUAL UNIT 5 TIK TOK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang EMK m/s 36-39
06042018 MENGGAMBAR TIK, LUKIS DI murid dapat melukis digunakan dalam penghasilan lukisan. -kreativiti dan
-LUKISAN UDARA Kawanku dengan 2 Murid melukis lukisan yang bertajuk Kawanku inovasi TMK
1.1 1.1.1(ii) Kawanku menggunakan media dengan media kering. KBAT -teks dlm
2.1 2.1.1(ii) kering. 3 Murid melukis mata, telinga, hidung, dan mulut -menilai ppt
3.1 3.1.1 mengikut kadar banding yang betul. ABAD KE21 -imej dlm
4.1 4.1.1 4 Guru membimbing dalam kemasan lukisan. -berprinsip ppt
5 Guru membuat kesimpualan dan topik akan
datang.

6
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 6 SATU, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membiimbing murid menyanyikan lagu Badan EMK Audio 47
KEMAHIRAN DUA, TIGA murid dapat melakukan Sihat Otak Cerdas. -nilai murni Audio 48
SENI MUZIK DAYUNG! pergerakan asas 2 Guru menunjuk pergerakan asas yang diperlukan KBAT Audio 49
-GERAKAN Badan Sihat Otak berdasarkan detik lagu. dalam lagu. -mengaplikasi
2.2 2.2.9 Cerdas 3 Murid latih pergerakan asas dengan tempo yang ABAD KE21 m/s 40-41
sesuai. -keyakinan diri
4 Guru menggalakkan murid mempelbagaikan
pergerakan yang sesuai mengikut detik lagu.
MINGGU 14 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
09042018
13042018 SENI VISUAL UNIT 6 SATU, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan arca mobail kepada murid EMK m/s 44-47
MEMBENTUK DUA, TIGA murid dapat dengan kaedah imbangan. -kreativiti dan
DAN MEMBUAT DAYUNG! membincangkan bahasa 2 Guru membimbing murid menerokai bahan yang inovasi
BINAAN Acra Mobail seni visual yang terdapat boleh digunakan dalam arca mobail. KBAT
-ARCA MOBAIL dalam arca mobail. 3 Murid membina pelbagai bentuk dengan -mengaplikasi,
1.1 1.1.3(ii) menggunakan pelbagai jenis bahan. menganalisis
2.1 2.1.3(ii) 4 Guru membimbing murid dalam konsep ruang. ABAD KE21
3.1 3.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -pemikir
4.1 4.1.1
SENI MUZIK UNIT 6 SATU, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing perkusi badan dengan merasai EMK Audio 50
KEMAHIRAN DUA, TIGA murid dapat memainkan detik. -kreativiti dan Audio 51
SENI MUZIK DAYUNG! alat perkusi dengan detik 2 Guru membimbing murid untuk memainkan perkusi inovasi Audio 52
-PERKUSI Dayung Sampan yang betul. mengikut detik dan tekanan kuat dan lembut. KBAT
2.2 2.2.5 3 Murid membaca lirik lagu Dayung Sampan sambil -mengaplikasi m/s 42-43
menepuk detik lagu. ABAD KE21
4 Guru menggalakkan murid menggunakan perkusi -kerja
lain yang bersesuaian untuk mengganti kastanet. sepasukan
MINGGU 15 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
16042018
SENI VISUAL UNIT 6 SATU, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjuk cara membuat sampan dengan EMK m/s 44-47
20042018 MEMBENTUK DUA, TIGA murid dapat arca mobail teknik origami. -kreativiti dan
DAN MEMBUAT DAYUNG! sampan kecil dengan 2 Guru membimbing murid untuk menghasilkan arca inovasi
BINAAN Sampan Kecil seimbang. mobail yang seimbang. KBAT
-ARCA MOBAIL 3 Murid menghasilkan arca mobail dengan origami -mencipta
1.1 1.1.3(ii) yang telah dibina. ABAD KE21
2.1 2.1.3(ii) 4 Guru membantu murid dalam kemasan arca -berdaya tahan
3.1 3.1.1 mobail.
4.1 4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

7
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 6 SATU, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing perkusi badan dengan merasai EMK Audio 50
KEMAHIRAN DUA, TIGA murid dapat memainkan detik. -kreativiti dan Audio 51
SENI MUZIK DAYUNG! detik dengan perkusi 2 Guru membimbing murid untuk memainkan perkusi inovasi Audio 52
-PERKUSI Dayung Sampan secara betul dan konsisten. mengikut detik dan tekanan kuat dan lembut. KBAT
2.2 2.2.5 3 Murid membaca lirik lagu Dayung Sampan sambil -mengaplikasi m/s 42-43
menepuk detik lagu. ABAD KE21
4 Guru menggalakkan murid menggunakan perkusi -kerja
lain yang bersesuaian untuk mengganti kastanet. sepasukan
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 16
23042018
SENI VISUAL UNIT 6 SATU, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjuk cara membuat sampan dengan EMK m/s 44-47
27042018 MEMBENTUK DUA, TIGA murid dapat arca mobail teknik origami. -kreativiti dan
DAN MEMBUAT DAYUNG! sampan kecil dengan 2 Guru membimbing murid untuk menghasilkan arca inovasi
BINAAN Sampan Kecil seimbang. mobail yang seimbang. KBAT
-ARCA MOBAIL 3 Murid menghasilkan arca mobail dengan origami -mencipta
1.1 1.1.3(ii) yang telah dibina. ABAD KE21
2.1 2.1.3(ii) 4 Guru membantu murid dalam kemasan arca -berdaya tahan
3.1 3.1.1 mobail.
4.1 4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

PROJEK PRA Pada akhir pembelajaran, 1 Perbincangan tentang projek kesenian yang m/s 2-3
KESENIAN PERSEDIAAN murid dapat menyumbang bertema Aku Dan Seni.
MINGGU 17 TEMA : AKU dalam perancangan dalam 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan secara adil.
30042018 DAN SENI projek kesenian. 3 Guru membimbing murid untuk perbincangan
04052018 3.3 3.3.1 dalam kumpulan terhadap idea projek kesenia.
3.3.2

PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan m/s 2-3
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih bimbingan guru.
TEMA : AKU DAN sekurang-kurang sekali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea baharu
MINGGU 18 DAN SENI KEMAHIRAN projek persembahan secara untuk projek kesenian.
07052018 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan
11052018 3.3.2 dalam karya seni visual.
4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

8
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan m/s 2-3
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih bimbingan guru.
TEMA : AKU DAN sekurang-kurang satu kali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea baharu
MINGGU 19 DAN SENI KEMAHIRAN projek persembahan secara untuk projek kesenian.
14052018 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan
18052018 3.3.2 dalam karya seni visual.
4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

PROJEK PAMERAN DAN Pada akhir pembelajaran, Penilaian Projek Kesenian m/s 2-3
KESENIAN PERSEMBAHAN murid dapat melakukan -Penglibatan
TEMA : AKU SENI persembahan secara -Kreativiti
MINGGU 20 DAN SENI berkumpulan tanpa -Amalan Nilai Murni
21052018 bantuan guru.
25052018
3.3 3.3.1
3.3.2

SENI MUZIK UNIT 7 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjukkan bentuk mulut untuk bunyi vokal. EMK Audio 54
KEMAHIRAN DETEKTIF murid dapat menyanyi 2 Murid meniru bentuk mulut dengan menghasilkan -bahasa Audio 55
SENI MUZIK JALINAN bunyi vokal dengan betul bunyi vokal dengan betul. KBAT Audio 56
-NYANYIAN MENYIASAT 3 Murid membaca lirik lagu a,e,i,o,u dengansebutan -mengaplikasi Audio 57
a, e, i, o, u yang betul. ABAD KE21
2.2 2.2.1 4 Guru memainkan keratan muzik lagu, murid nyanyi -bermaklumat m/s 50-51
bersama.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 21
SENI VISUAL UNIT 7 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menjelaskan tentang permukaan bahan di EMK m/s 54-57
28052018 MENGGAMBAR DETEKTIF murid dapat menerangkan sekeling kita. -kreativiti dan
01062018 -GOSOKAN JALINAN gosokan dengan betul. 2 Guru menunjukkan teknik gosokan dapat inovasi TMK
MENYIASAT menghasilkan pelbagai jalinan. KBAT -paint
Gosokan 3 Murid menerokai pelbagai jalinan dengan teknik -mengaplikasi,
gosokan di permukaan sekeliling. menganalisis
4 Murid bertindak dalam kumpulan diluar kelas untuk ABAD KE21
1.1 1.1.1(iv) mencari jalinan. -bersifat ingin
2.1 2.1.1(iv) 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu
3.1 3.1.1
4.1 4.1.1

9
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
UNIT 7 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan keratan muzik pic mendatar, EMK Audio 58
SENI MUZIK
DETEKTIF murid dapat menyanyikan murid menyanyi secara mendatar sambil bergerak. -bahasa Audio 59
KEMAHIRAN
JALINAN pic mendatar, menaik dan 2 Guru memainkan keratan muzik pic menaik, murid KBAT Audio 60
SENI MUZIK
MENYIASAT menurun. menyanyi secara menaik sambil gerakan menaik. -mengaplikasi
-NYANYIAN
a, e, i, o, u 3 Guru memainkan keratan muzik pic menurun, ABAD KE21 m/s 52-53
2.2 2.2.2 murid menyanyi secara menurun sambil gerakan -pemikir
menurun.
4 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 22
04062018 UNIT 7 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjukkan lakaran Ayam Kampung EMK m/s 54-57
08062018 SENI VISUAL DETEKTIF murid dapat menghasilkan kepada murid. -kelestarian
MENGGAMBAR JALINAN lukisan Ayam Kampung 2 Murid melorekkan lakaran dengan pensel warna alam sekitar TMK
-GOSOKAN MENYIASAT dengan teknik gosokan. dengan teknik gosokan. KBAT -paint
Ayam Kampung 3 Guru pantau aktiviti murid di luar dan dalam kelas. -menganalisis
1.1 1.1.1(iv)
2.1.1(iv)
4 Guru membimbing murid untuk membuat apresiasi ABAD KE21
2.1 berdasarkan hasil karya. -bersifat ingin
3.1 3.1.1
4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu
4.1

09062018
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
24062018

10
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
UNIT 7 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan keratan muzik pic mendatar, EMK Audio 58
SENI MUZIK
DETEKTIF murid dapat menyanyikan murid menyanyi secara mendatar sambil bergerak. -bahasa Audio 59
KEMAHIRAN
JALINAN pic mendatar, menaik dan 2 Guru memainkan keratan muzik pic menaik, murid KBAT Audio 60
SENI MUZIK
MENYIASAT menurun. menyanyi secara menaik sambil gerakan menaik. -mengaplikasi
-NYANYIAN
a, e, i, o, u 3 Guru memainkan keratan muzik pic menurun, ABAD KE21 m/s 52-53
2.2 2.2.2 murid menyanyi secara menurun sambil gerakan -pemikir
MINGGU23 menurun.
(P2M1) 4 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
25062018
29062018
UNIT 7 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjukkan lakaran Ayam Kampung EMK m/s 54-57
SENI VISUAL DETEKTIF murid dapat menghasilkan kepada murid. -kelestarian
MENGGAMBAR JALINAN lukisan Ayam Kampung 2 Murid melorekkan lakaran dengan pensel warna alam sekitar TMK
-GOSOKAN MENYIASAT dengan teknik gosokan. dengan teknik gosokan. KBAT -paint
Ayam Kampung 3 Guru pantau aktiviti murid di luar dan dalam kelas. -menganalisis
1.1 1.1.1(iv)
2.1.1(iv)
4 Guru membimbing murid untuk membuat apresiasi ABAD KE21
2.1 berdasarkan hasil karya. -bersifat ingin
3.1 3.1.1
4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu
4.1
SENI MUZIK UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan lagu Tikus dan Helang. EMK Audio 61
KEMAHIRAN SANG TIKUS, murid dapat menyanyi lagu 2 Guru membimbing murid melakukan bersenandung -nilai murni Audio 62
SENI MUZIK LARI! dengan tempo dengan mengikut tempo. KBAT Audio 63
-NYANYIAN Tikus dan Helang betul. 3 Murid menyanyikan lagu dengan tempo yang betul -mengaplikasi
2.2 2.2.3 sambil menepuk detik. ABAD KE21 m/s 58
4 Murid memain permainan Jan Jan Jala mengikut -kerja
tempo. sepasukan
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 24
(P2M2) SENI VISUAL UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membincang bahasa seni visual yang EMK m/s 62-65
02072018 MEMBUAT SANG TIKUS, murid dapat menerangkan berkaitan dengan teknik tiupan. -kreativiti dan
06072018 CORAK DAN LARI! ritma dan pergerakan 2 Guru membimbing murid tentang tiupan kuat dan inovasi
REKAAN Tiupan dalam karya seni visual. lembut. KBAT
-TIUPAN 3 Guru menunjukkan hasil tiupan arah sisi dan arah -mengaplikasi,
atas. menganalisis
1.1 1.1.2(ii) 4 Guru membimbing murid meneroka cara ABAD KE21
2.1 2.1.2(ii) menghasilkan tiupan secara kreatif. -bersifat ingin
3.1 3.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu
4.1 4.1.1

11
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid menyanyi lagu sambil EMK Audio 64
KEMAHIRAN SANG TIKUS, murid dapat berkawad. -nilai murni Audio 65
SENI MUZIK LARI! mengaplikasikan nyanyian 2 Guru membimbing murid membaut gerakan KBAT
-NYANYIAN Tikus dan Helang dan gerakan mengikut mengikut tempo yang betul. -mengaplikasi m/s 59
2.2 2.2.3 tempo. 3 Murid menyanyi lagu dengan mengikut tempo yang ABAD KE21
betul. -kerja
4 Murid menggabungkan pergerakan kreatif dalam sepasukan
aktiviti.
MINGGU 25 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
(P2M3)
09072018 SENI VISUAL UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang EMK m/s 62-65
13072018 MEMBUAT SANG TIKUS, murid dapat menghasilkan digunakan dalam penghasilan tiupan. -
CORAK DAN LARI! topi Sang Tikus dengan 2 Guru menunjukkan cara membuat corak tiupan. keusahawanan
REKAAN Tiupan teknik tiupan. 3 Guru membimbing murid membuat corak tiupan. KBAT
-TIUPAN 4 Hasil tiupan murid dijadikan topi Sang tikus. -mencipta
1.1 1.1.2(ii) 5 Guru membimbing murid membuat apresiasi ABAD KE21
2.1 2.1.2(ii) terntang karya kawan-kawan. -mahir
3.1 3.1.1 berkomunikasi
4.1 4.1.1

SENI MUZIK UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid menyanyi lagu sambil EMK Audio 62
KEMAHIRAN SANG TIKUS, murid dapat berkawad. -nilai murni Audio 63
SENI MUZIK LARI! mengaplikasikan nyanyian 2 Guru membimbing murid membaut gerakan KBAT
-GERAKAN Tikus dan Helang dan gerakan mengikut mengikut tempo yang betul. -mengaplikasi m/s 60
2.2 2.2.10 tempo. 3 Murid menyanyi lagu dengan mengikut tempo yang ABAD KE21
betul. -berdaya tahan
4 Murid menggabungkan pergerakan kreatif dalam
MINGGU 26 aktiviti.
(P2M4) 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
16072018
SENI VISUAL UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang EMK m/s 62-65
20072018 MEMBUAT SANG TIKUS, murid dapat menghasilkan digunakan dalam penghasilan tiupan. -
CORAK DAN LARI! topi Sang Tikus dengan 2 Guru menunjukkan cara membuat corak tiupan. keusahawanan
REKAAN Topi Sang Tikus teknik tiupan. 3 Guru membimbing murid membuat corak tiupan. KBAT
-TIUPAN 4 Hasil tiupan murid dijadikan topi Sang tikus. -mencipta
1.1 1.1.2(ii) 5 Guru membimbing murid membuat apresiasi ABAD KE21
2.1 2.1.2(ii) terntang karya kawan-kawan. -mahir
3.1 3.1.1 berkomunikasi
4.1 4.1.1

12
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid menyanyi lagu sambil EMK Audio 61
KEMAHIRAN SANG TIKUS, murid dapat berkawad. -nilai murni Audio 62
SENI MUZIK LARI! mengaplikasikan nyanyian 2 Guru membimbing murid membaut gerakan KBAT
-GERAKAN Permainan Tikus dan gerakan mengikut mengikut tempo yang betul. -mengaplikasi m/s 61
2.2 2.2.10 dan Helang tempo. 3 Murid menyanyi lagu dengan mengikut tempo yang ABAD KE21
betul. -berdaya tahan
4 Murid menggabungkan pergerakan kreatif dalam
aktiviti.
MINGGU 27 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
(P2M5)
23072018 SENI VISUAL UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang EMK m/s 62-65
MEMBUAT SANG TIKUS, murid dapat menghasilkan digunakan dalam penghasilan tiupan. -
27072018 CORAK DAN LARI! topi Sang Tikus dengan 2 Guru menunjukkan cara membuat corak tiupan. keusahawanan
REKAAN Topi Sang Tikus teknik tiupan. 3 Guru membimbing murid membuat corak tiupan. KBAT
-TIUPAN 4 Hasil tiupan murid dijadikan topi Sang tikus. -mencipta
1.1 1.1.2(ii) 5 Guru membimbing murid membuat apresiasi ABAD KE21
2.1 2.1.2(ii) terntang karya kawan-kawan. -mahir
3.1 3.1.1 berkomunikasi
4.1 4.1.1

SENI MUZIK UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan lagu Suasana Hutan. EMK Audio 66
KEMAHIRAN TAPI TIDAK murid dapat menyanyi lagu 2 Guru membimbing murid untuk membaca lirik lagu -kreativiti dan Audio 67
SENI MUZIK SAMA sambil membuat gerakan. secara berirama. inovasi Audio 68
-PERKUSI Suasana Hutan 3 Murid menyanyikan lagu Suasana Hutan sambil KBAT
2.2 2.2.6 melakonkan watak haiwan. -menilai m/s 66
4 Guru menggalakkan murid menjana idea kreatif ABAD KE21
dalam pergerakan watak haiwan. -bermaklumat
MINGGU 28 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
(P2M6)
30072018 SENI VISUAL UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjukkan model yang telah siap dibina. EMK m/s 70-73
MEMBENTUK TAPI TIDAK murid dapat menjelaskan 2 Guru membimbing murid menerokai bahan kutipan -kelestarian
03082018 DAN MEMBUAT SAMA tentang Bahasa seni visual yang digunakan dalam model. alam sekitar
BINAAN Model yang terdapat dalam model. 3 Murid membuat analisis terhadap contoh model KBAT
-MODEL yang dipamerkan. -mengaplikasi
1.1 1.1.3(iii) 4 Guru menggallkkan murid menjana idea baharu ABAD KE21
2.1 2.1.3(iii) dalam model bahan kutipan. -bermaklumat
3.1 3.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
4.1 4.1.1

13
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid untuk menerokai bunyi EMK Audio 66
KEMAHIRAN TAPI TIDAK murid dapat menyanyi lagu dengan menggunakan bahan terbuang. -kreativiti dan Audio 67
SENI MUZIK SAMA sambil memainkan perkusi 2 Murid diberikan contoh dengan menggunakan botol inovasi Audio 68
-PERKUSI Suasana Hutan improvisasi. air dan pensel. KBAT
2.2 2.2.6 3 Guru menggalakkan murid menjana idea kreatif -menilai m/s 67
dengan menggunakan bahan yang lain. ABAD KE21
4 Murid menyanyi lagu Suasana Hutan sambil -bermaklumat
MINGGU 29 memainkan corak irama dengan botal air.
(P2M7) 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
06082018
SENI VISUAL UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjukkan model yang telah siap dibina. EMK m/s 70-73
10082018 MEMBENTUK TAPI TIDAK murid dapat menghasilkan 2 Guru membimbing murid menerokai bahan kutipan -kelestarian
DAN MEMBUAT SAMA model dengan yang digunakan dalam model. alam sekitar
BINAAN Model menggunakan bahan 3 Murid membuat analisis terhadap contoh model KBAT
-MODEL kutipan. yang dipamerkan. -mengaplikasi
1.1 1.1.3(iii) 4 Guru menggallkkan murid menjana idea baharu ABAD KE21
2.1 2.1.3(iii) dalam model bahan kutipan. -bermaklumat
3.1 3.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
4.1 4.1.1
SENI MUZIK UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat perkusi dan cara EMK Audio 69
KEMAHIRAN TAPI TIDAK murid dapat menaynyi lagu permainannya. -sains dan
SENI MUZIK SAMA sambil memainkan perkusi 2 Murid menyanyi lagu Suasana Hutan sambil teknologi m/s 68-69
-PERKUSI Suasana Hutan mengikut corak irama. memainkan alat perkusi mengikut corak irama. maklumat
3 Guru membimbing murid menepuk corak irama KBAT
2.2 2.2.6 dengan menggunakan lirik yang lain. -mengaplikasi
4 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi ABAD KE21
MINGGU 30 dalam kumpulan. -pemikir
(P2M8) 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
13082018 SENI VISUAL UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan model Rumah Burung serta EMK m/s 70-73
17082018 MEMBENTUK TAPI TIDAK murid dapat menghasilkan menjelaskan tentang Kelestarian alam sekitar. -kreativiti dan
DAN MEMBUAT SAMA Rumah Burung dengan 2 Guru membimbing murid dalam pembinaan Rumah inovasi
BINAAN Rumah Burung menggunakan bahan Burung. KBAT
-MODEL kutipan. 3 Guru menggalakkkan murid menjana idea baharu -mencipta
1.1 1.1.3(iii) dalam pembinaan model. ABAD KE21
2.1 2.1.3(iii) 4 Guru menggalakkan murid menggunakan bahan -penyayang,
3.1 3.1.1 kutipan yang lain untuk model. prihatin
4.1 4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
18082018
CUTI PENGGAL 2
26082018

14
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat perkusi dan EMK Audio 69
KEMAHIRAN TAPI TIDAK murid dapat memainkan memainkan mengikut corak irama. -sains dan
SENI MUZIK SAMA perkusi mengikut corak 2 Guru membimbing murid berlatih dalam kumpulan. teknologi m/s 66-69
-PERKUSI Suasana Hutan irama dengan tempo. 3 Murid melatih tepukan irama lagu secara maklumat
berkumpulan. KBAT
2.2 2.2.6 4 Murid memainkan alat perkusi mengikut irama -mengaplikasi
lagu. ABAD KE21
5 Gurumembaut kesimpulan dan topik akan datang. -pemikir
MINGGU 31
(P2M9)
27082018 SENI VISUAL UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan model Rumah Burung serta EMK m/s 70-73
31082018 MEMBENTUK TAPI TIDAK murid dapat membuat menjelaskan tentang Kelestarian alam sekitar. -kreativiti dan
DAN MEMBUAT SAMA apresiasi terhadap karya. 2 Guru membimbing murid dalam pembinaan Rumah inovasi
BINAAN Rumah Burung Burung. KBAT
-MODEL 3 Guru menggalakkkan murid menjana idea baharu -mencipta
1.1 1.1.3(iii) dalam pembinaan model. ABAD KE21
2.1 2.1.3(iii) 4 Guru membimbing murid membuat apresiasi -penyayang,
3.1 3.1.1 terhadap karya model. prihatin
4.1 4.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

SENI MUZIK UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membaca suku kata EMK Audio 70
CORAK IRAMA PERCIK, IKUT murid dapat membaca suku dalam Latihan 1 secara berirama. -kreativiti dan Audio 71
RENTAK kata dengan berirama. 2 Guru membimbing murid membaca suku kata inovasi Audio 72
Irama Sang dalam Latihan 2 secara berirama. KBAT Audio 73
3.2 3.2.2 Kancil 3 Guru membimbing murid membaca suku kata -mencipta
dalam Latihan 3 secara berirama. ABAD KE21 m/s 74-75
4 Murid mencipta corak irama mengikut lagu. -berdaya tahan TMK
MINGGU 32 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -sound
(P2M10) recorder
03092018 SENI VISUAL UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membincangkan bahasa seni visual yang EMK m/s 78-81
07092018 MENGGAMBAR PERCIK, IKUT murid dapat menerangkan terdapat dlam teknik renjisan dan percikan. -kreativiti dan
-RENJISAN DAN RENTAK perbezaaan antara teknik 2 Guru menerngkan tentang perbezaan antara teknik inovasi TMK
PERCIKAN Renjisan dan renjisan dan percikan. renjisan dan percikan. KBAT -teks dlm
1.1 1.1.1(iii) Percikan 3 Murid meneroka kesan renjisan dan percikan -menganalisis ppt
2.1 2.1.1(iii) dengan bantuan guru. ABAD KE21 -imej dlm
3.1 3.1.1 4 Guru menjelaskan tentang konsep ruang dan -pemikir ppt
4.1 4.1.1 kontra.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

15
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membaca suku kata EMK Audio 70
CORAK IRAMA PERCIK, IKUT murid dapat membaca suku dalam Latihan 1 secara berirama. -kreativiti dan Audio 71
RENTAK kata dengan berirama. 2 Guru membimbing murid membaca suku kata inovasi Audio 72
Irama Sang dalam Latihan 2 secara berirama. KBAT Audio 73
3.2 3.2.2 Kancil 3 Guru membimbing murid membaca suku kata -mencipta
dalam Latihan 3 secara berirama. ABAD KE21 m/s 74-75
4 Murid mencipta corak irama mengikut lagu. -berdaya tahan
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. TMK
MINGGU 33 -sound
(P2M11) recorder
10092018 SENI VISUAL UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membincangkan bahasa seni visual yang EMK m/s 78-81
14092018 MENGGAMBAR PERCIK, IKUT murid dapat menerangkan terdapat dlam teknik renjisan dan percikan. -kreativiti dan
-RENJISAN DAN RENTAK perbezaaan antara teknik 2 Guru menerngkan tentang perbezaan antara teknik inovasi TMK
PERCIKAN Renjisan dan renjisan dan percikan. renjisan dan percikan. KBAT -teks dlm
1.1 1.1.1(iii) Percikan 3 Murid meneroka kesan renjisan dan percikan -mengaplikasi ppt
2.1 2.1.1(iii) dengan bantuan guru. ABAD KE21 -imej dlm
3.1 3.1.1 4 Guru menjelaskan tentang konsep ruang dan -berprinsip ppt
4.1 4.1.1 kontra.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

SENI MUZIK UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membaca suku kata EMK Audio 74
KEMAHIRAN PERCIK, IKUT murid dapat membaca suku dalam Latihan 1 secara berirama. -nilai murni Audio 75
SENI MUZIK RENTAK kata dengan berirama. 2 Guru membimbing murid membaca suku kata KBAT Audio 76
-PERKUSI Irama Sang dalam Latihan 2 secara berirama. -mengaplikasi Audio 77
2.2 2.2.7 Kancil 3 Guru membimbing murid membaca suku kata ABAD KE21
dalam Latihan 3 secara berirama. -kerja m/s 76-77
4 Murid mencipta corak irama mengikut lagu. sepasukan
MINGGU 34 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
(P2M12)
17092018 SENI VISUAL UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membincangkan bahasa seni visual yang EMK m/s 78-81
MENGGAMBAR PERCIK, IKUT murid dapat menerangkan terdapat dlam teknik renjisan dan percikan. -kreativiti dan
21092018 -RENJISAN DAN RENTAK perbezaaan antara teknik 2 Guru menerngkan tentang perbezaan antara teknik inovasi TMK
PERCIKAN Bijak Sang Kancil renjisan dan percikan. renjisan dan percikan. KBAT -teks dlm
1.1 1.1.1(iii) 3 Murid meneroka kesan renjisan dan percikan -mengaplikasi ppt
2.1 2.1.1(iii) dengan bantuan guru. ABAD KE21 -imej dlm
3.1 3.1.1 4 Guru menjelaskan tentang konsep ruang dan -berprinsip ppt
4.1 4.1.1 kontra.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

16
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid menyebut suku kata EMK Audio 74
KEMAHIRAN PERCIK, IKUT murid dapat memainkan Irama Sang Kancil mengikut irama. -nilai murni Audio 75
SENI MUZIK RENTAK alat perkusi secara 2 Guru membimbing murid menyebut suku kata KBAT Audio 76
-PERKUSI Irama Sang berirama dengan tempo sambil menepuk tangan. -mengaplikasi Audio 77
-CORAK IRAMA Kancil lambat. 3 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi ABAD KE21
2.2 2.2.7 mengikut corak irama. -kerja m/s 74-77
3.2 3.2.2 4 Murid bermainkan alat perkusi secara kumpulan sepasukan
ensemble. TMK
MINGGU 35 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -sound
(P2M13) recorder
24092018 SENI VISUAL UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang EMK m/s 78-81
MENGGAMBAR PERCIK, IKUT murid dapat menghasilkan digunakan dalam renjisan dan percikan. -kreativiti dan
28092018 -RENJISAN DAN RENTAK karya dengan teknik 2 Murid menggunakan stensil untuk menghasilkan inovasi TMK
PERCIKAN Bijak Sang Kancil renjisan dan percikan. corak yang menarik. KBAT -teks dlm
1.1 1.1.1(iii) 3 Guru membimbing murid untuk membina jesan -mengaplikasi ppt
2.1 2.1.1(iii) kontra. ABAD KE21 -imej dlm
3.1 3.1.1 4 Guru membimbing murid untuk membuat apresiasi -berprinsip pp
4.1 4.1.1 terhadap karya.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

SENI MUZIK UNIT 11 HIAS Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan muzik masyarakat Melayu EMK Audio 78
MUZIK DIRI, IKUT murid dapat menerangkan kepada murid. -patriotisme Audio 79
TRADISIONAL MENARI Muzik tradisional Malaysia. 2 Guru menjelaskan tentang muzik negeri Kelantan. KBAT
MALAYSIA Muzik Tradisional 3 Guru menjelaskan tentang muzik negeri Johor. -menganalisis m/s 82-83
4.2 4.2.1 Malaysia 4 Guru menggalakkan murid berkongsi idea melalui ABAD KE21
pengalaman mereka. -mahir
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. berkomunikasi
MINGGU 36 SENI VISUAL UNIT 11 HIAS Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat perhiasan diri EMK m/s 84-87
(P2M14) MENGENAL DIRI, IKUT murid dapat menceritakan tradisional yang terdapat dalam buku teks. - kreativiti dan
01102018 KRAF MENARI tentang perhiasan diri. 2 Guru membimbing murid untuk perbincangan inovasi
05102018 TRADISIONAL Alat Perhiasan tentang bahan yang digunakan dalam alat perhiasan KBAT
-ALAT Diri dri. -menganalisis
PERHIASAN 3 Guru menggalakkan murid menceritakan tentang ABAD KE21
DIRI kegunaan alat perhiasan diri. -patriotisme
1.1 1.1.4(ii) 4 Guru membimbing murid membina mahkota kertas
2.1 2.1.4(ii) secara kreatif
3.1 3.1.1 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
4.1 4.1.1

17
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 11 HIAS Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan lagu Lenggang Inang. EMK Audio 80
KEMAHIRAN DIRI, IKUT murid dapat melakukan 2 Murid menyanyi lagu dengan bantuan guru secara -nilsi murni Audio 81
SENI MUZIK MENARI tarian mengikut rentak berkumpulan. KBAT Audio 82
-GERAKAN Muzik Tradisional inang. 3 Guru menjelaskan tentang masyarakat yang -mengaplikasi
-MUZIK Malaysia mengamalkan tarian Inang. ABAD KE21 m/s 88
TRADISIONAL 4 Guru membimbing murid melakukan pergerakan -patriotik
MALAYSIA mengikut rentak inang.
2.2 2.2.9 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
4.2 4.2.1
MINGGU 37
(P2M15)
SENI VISUAL UNIT 11 HIAS Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang EMK m/s 84-87
08102018 MENGENAL DIRI, IKUT murid dapat menghasilkan digunakan dalam alat perhiasan diri. -kreativiti dan
12102018 KRAF MENARI alat perhiasan diri 2 Guru membimbing murid untuk menghasilkan alat inovasi
TRADISIONAL Alat Perhiasan tradisional. perhiasan diri denagn bahan gentian. KBAT
-ALAT Diri 3 Guru membimbing murid membuat apresiasi -mencipta
PERHIASAN terhadap karya. ABAD KE21
DIRI 4 Guru membimbing murid dalam kemasan karya. -patriotik
1.1 1.1.4(ii) 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
2.1 2.1.4(ii)
3.1 3.1.1
4.1 4.1.1
PROJEK PRA Pada akhir pembelajaran, 1 Perbincangan tentang projek kesenian yang Audio 53
KESENIAN PERSEDIAAN murid dapat menyumbang bertema Seni Di Sekelilingku.
MINGGU 38 TEMA : SENI DI dalam perancangan dalam 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan secara adil. m/s 48-49
(P2M16) SEKELILINGKU projek kesenian. 3 Guru membimbing murid untuk perbincangan
15102018 3.3 3.3.1 dalam kumpulan terhadap idea projek kesenian.
3.3.2
19102018

PROJEK PRA Pada akhir pembelajaran, 1 Perbincangan tentang projek kesenian yang Audio 53
KESENIAN PERSEDIAAN murid dapat menyumbang bertema Seni Di Sekelilingku.
MINGGU 39 TEMA : SENI DI dalam perancangan dalam 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan secara adil. m/s 48-49
(P2M17) SEKELILINGKU projek kesenian. 3 Guru membimbing murid untuk perbincangan
22102018 3.3 3.3.1 dalam kumpulan terhadap idea projek kesenian.
26102018 3.3.2

18
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 1
MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan Audio 53
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih bimbingan guru.
MINGGU 40 TEMA : SENI DI DAN sekurang-kurang sekali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea baharu m/s 48-49
(P2M18) SEKELILINGKU KEMAHIRAN projek persembahan secara untuk projek kesenian.
29102018 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan
3.3.2 dalam karya seni visual.
02112018 4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan Audio 53
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih bimbingan guru.
MINGGU 41 TEMA : SENI DI DAN sekurang-kurang satu kali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea baharu m/s 48-49
(P2M19) SEKELILINGKU KEMAHIRAN projek persembahan secara untuk projek kesenian.
05112018 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan
3.3.2 dalam karya seni visual.
09112018 4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

PROJEK PAMERAN DAN Pada akhir pembelajaran, Penilaian Projek Kesenian Audio 53
MINGGU 42 KESENIAN PERSEMBAHAN murid dapat melakukan -Penglibatan
(P2M20) TEMA : SENI DI SENI persembahan secara -Kreativiti m/s 48-49
12112018 SEKELILINGKU berkumpulan tanpa -Amalan Nilai Murni
16112018 3.3 3.3.1 bantuan guru.
3.3.2
UNIT 11 HIAS Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan yang EMK m/s 84-87
MINGGU 43 DIRI, IKUT murid dapat menghasilkan digunakan dalam alat perhiasan diri. -kreativiti dan
(P2M21) MENARI alat perhiasan diri 2 Guru membimbing murid membuat apresiasi inovasi
19112018 tradisional. terhadap karya.
23112018 3 Guru membimbing murid dalam kemasan karya.

24112018
CUTI AKHIR TAHUN
31122018

19