DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S, (2013), Prosedur Penelitian, PT Rineka Cipta , Jakarta

Corlo, (2012), Scientific Inquiry Based Profesional Development Models in Teacher

Education.

Fakhairunisyak, (2016), Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry terhadap

Hasil Belajar siswa pada Materi Pokok Fluida Dinamis di Kelas XI
Semester 2 SMA N 20 Medan T.P 2015/2016, skripsi Universitas Negeri
Medan

Joyce, B, (2011), Models of Teaching (Terjemahan), Pustaka Belajar, Yogyakarta

Hamzah, (2009), Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran, Bumi Aksara,

Jakarta

Naylor and Diem.

Ngalimun. 2014.

Purwoko, (2010), Fisika 2 SMA Kelas X. Yudhistira, Jakarta Timur

Sandjaya,W, 2006, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan,

Kencana Prenada Media Group, Jakarta

Slameto, (2006), Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, PT Rineka

Cipta, Jakarta

Sudjana, N. (2009) Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar, PT Remaja

Rosdakarya, Bandung

Sudjana, N, (2014) Metoda Statistika, Tarsito, Bandung

Trianto, (2009) Mendesain Model Pembelajaran Inovativ-Progresif, Kencana
Prenada Media Group, Jakarta

Rofi’ah, Ndzani Latifatur dkk., (2016), Pengaruh Scientific Inquiry Based Learning
Terhadap Keterampilan Proses Siswa Kelas XI SMA, Jurnal