76

Daftar Pustaka

Agustian, Ari Ginanjar. 2001. ESQ (Emotional Spiritual Quotient).Jakarta:Arga

Publishin.
. 2010. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosidan Spiritual
(ESQ). Jakarta: Arga.
Bachtiar Rifai. 2010. Efektifitas Layanan Bimbingan Kelompok Melalui Kegiatan
Pramuka Untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Pada Siswa Kelas X SMK
Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi. Tidak
Diperdagangkan. Surakarta : FKIP UNS.
Diyah Retno Palupi. 2011. Efektifitas Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Role
Playing Untuk Meningkatkan Kemampuan Apresiasi Drama Siswa Kelas
VIII SMP Negeri 22 Semarang Tahun Pelajaran 2010/2011. Proposal
Skripsi. Penerapan-Strategi-Pembelajaran-Bermain-Peran. Pdf .
Goleman Daniel,. 2016. Emotional Intelligence/Kecerdasan Emosional. Cetakan
ke-Enam Belas. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Hamzah B. Uno,. 2009. Model Pembelajaran : Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta : Bumi Aksara
Handy Susanto,. 2005. Penerapan Multiple Intelligencies dalam Sistem.
Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Penabur, 4 (4), 67-75. Diakses pada
tanggal 13 Februari 2013, dari http://bpkpenabur.or.id.
Hayu Widoretno. 2012. Efektifitas Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing
Untuk Mengurangi Perilaku Bullying Siswa Kelas VIII SMP N 9
Bandung Tahun 2011/2012. Skripsi. S_Pbb_0704601_Chapter1. Pdf.
Prayitno., M.Surya., Thantawy., Mungin Edy Wibowo., Karno To., Afif
Zamzami., Elida Prayitno., Dharma Setiawaty., Gito Setyohutomo.,
Moenir. (2004). Seri Pemandu Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling
Di Sekolah : Buku Iii Pelayanan Bimbingan Dan Konseling Sekolah
Menengah Umum (Smu). Jakarta : Panebar Aksara.
Rachman, Eillen. 2005. Mengoptimalkan Kecerdasan Anak dengan Mengasah
IQdan EQ. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.
Shapiro, 2007. Mengajarkan Emotional Intellegence Pada Anak. Jakarta:
Gramedia
Stein, S.J, Book, H.E. 2002. Ledakan EQ : 15 Prinsip Dasar
KecerdasanEmosional Meraih Sukses. Terj. Triananda R.J & Yudhi
M.Bandung : Kaifa. (Buku asli diterbitkan 2000)

76
 77

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif (Pendekatan,

Kuantitatif Kualitatif, dan R&D). Bandung : CV.Alfabeta
Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik).
Jakarta : PT Rineka Cipta.
Suharsono. 2002. Melejitkan IQ, EQ, dan IS. Jakarta : Inisiasi Pres
Tatiek Romlah. 2001. Teori Dan Praktek Bimbingan Kelompok. Malang:
Universitas Negeri Malang.
Tohirin. (2009). Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Dan Madrasah (Berbasis
Integrasi). Jakarta : Rajawali Pers
Winarno. 2009. Pelaksanaan Bimbingan Kelompok Dalam Meningkatkan Rasa
Percaya Diri Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Wahid Hasyim Yogyakarta
Tahun Ajaran 2007/2008. Skripsi.
Http://www.google.com/search.bimbingankelompokmenuruttidjan.
Diakses tanggal 26 November 2016.