PROGRAM TAHUNAN

SMP

NAMA SEKOLAH : SMP ALOKASI WAKTU : 150 JAM

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS/KOMPETENSI KEAHLIAN : VII
JUMLAH MINGGU EFEKTIF : 34 MINGGU TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

JUMLAH JULI AGUSTUS SEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
No. KOMPETENSI DASAR KET
JAM
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.1 10 JP

Membuat generalisasi dari pola pada

barisan bilangan dan barisan
konfigurasi objek
4.1

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan pola pada barisan
bilangan dan barisan konfigurasi
objek
Penilaian Harian KD 3.1 & 4.1 2 JP
2 3.2 8 JP

Menjelaskan kedudukan titik dalam

bidang koordinat Kartesius
yang dihubungkan dengan masalah
kontekstual
4.2

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan kedudukan titik
dalam bidang koordinat kartesius
Penilaian Harian KD 3.2 & 4.2 2 JP
PTS SEMESTER GANJIL 5 JP
 JUMLAH JULI AGUSTUS SEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
No. KOMPETENSI DASAR KET
JAM
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3 3.3 13 JP

Mendeskripsikan dan menyatakan

relasi dan fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi
(kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan
persamaan)
4.3
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan relasi dan fungsi
dengan menggunakan berbagai
representasi

Penilaian Harian KD 3.3 & 4.3 2 JP

4 3.4 16 JP
Menganalisis fungsi linear (sebagai
persamaan garis lurus) dan
menginterpretasikan grafiknya yang
dihubungkan dengan masalah
kontekstual
4.4

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan fungsi linear
sebagai persamaan garis lurus
Penilaian Harian KD 3.4 & 4.4 2 JP
5 3.5 18 JP
Menjelaskan sistem persamaan linear
dua variabel dan penyelesaiannya
yang dihubungkan dengan masalah
kontekstual
4.5

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan sistem persamaan
linear dua variabel
Penilaian Harian KD 3.5 & 4.5 2 JP
PAS SEMESTER GANJIL 5 JP
6 3.6 13 JP

Menjelaskan dan membuktikan

teorema Pythagoras dan tripel
Pythagoras
4.6
 JUMLAH JULI AGUSTUS SEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
No. KOMPETENSI DASAR KET
JAM
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan teorema
Pythagoras dan tripel Pythagoras
Penilaian Harian KD 3.6 & 4.6 2 JP
 JUMLAH JULI AGUSTUS SEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
No. KOMPETENSI DASAR KET
JAM
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
7 3.7 8 JP

Menjelaskan sudut pusat, sudut

keliling, panjang busur, dan luas
juring lingkaran, serta hubungannya
4.7

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan sudut pusat, sudut
keliling, panjang busur, dan luas
juring lingkaran, serta hubungannya
Penilaian Harian KD 3.7 & 4.7 2 JP
8 3.8 6 JP
Menjelaskan garis singgung
persekutuan luar dan persekutuan
dalam dua lingkaran dan cara
melukisnya
4.8
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan garis singgung
persekutuan luar dan persekutuan
dalam dua lingkaran
Penilaian Harian KD 3.8 & 4.8 2 JP
PTS SEMESTER GENAP 5 JP
9 3.9 15 JP

Membedakan dan menentukan luas

permukaan dan volume bangun
ruang sisi datar (kubus, balok,
prisma, dan prisma)
4.9

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan luas permukaan
dan volume bangun ruang sisi datar
(kubus, balok, prima dan limas),
serta gabungannya
Penilaian Harian KD 3.9 & 4.9 2 JP
10 3.10 13 JP
 JUMLAH JULI AGUSTUS SEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBER JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
No. KOMPETENSI DASAR KET
JAM
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menganalisis data berdasarkan
distribusi data, nilai rata-rata,
median, modus, dan sebaran data
untuk mengambil kesimpulan,
membuat keputusan, dan membuat
prediksi
4.10

Menyajikan dan menyelesaikan

masalah yang berkaitan dengan
distribusi data, nilai rata-rata,
median, modus, dan sebaran data
untuk mengambil kesimpulan,
membuat keputusan, dan membuat
prediksi
Penilaian Harian KD 3.10 & 4.10 2 JP
11 3.11 8 JP
Menjelaskan peluang empirik dan
teoretik suatu kejadian dari suatu
percobaan
4.11

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan peluang empirik
dan teoretik suatu kejadian dari
suatu percobaan
Penilaian Harian KD 3.11 & 4.11 2 JP
PAS SEMESTER GENAP 5 JP
Mengetahui Kupang, Februari 2018
Kepala SMP Guru Mata Pelajaran

Keterangan
: Libur / PPDB
: PLS dan IHT
: Kegiatan Tatap Muka
: MID Semester
: PAS / Ujian Kenaikan Kelas
: Analisis Nilai & Penulisan Raport
: US / UN