PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
2018
DISEDIAKAN OLEH:
NORASIKIN BT ISMAIL
PENGGAL PERTAMA
MINGGU UNIT/ TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1.0 Kesihatan Diri Dan Reproduktif Murid boleh:
1
1.1 Kemahiran membuat keputusan 1.1.1 Menyatakan maksud postur, rehat
1 JANUARI dalam konteks kesihatan diri dan dan
HINGGA Unit 9: reproduktif tidur.
5 JANUARI Hari Yang
Ceria Mengamalkan cara yang betul: 1.1.2 Mengaplikasi postur yang betul
Postur untuk
2 Gaya Hidup Rehat pertumbuhan dan perkembangan
Yang Sihat Tidur fizikal yang sihat.
8 JANUARI
HINGGA
12 JANUARI
1.0 Kesihatan Diri Dan Reproduktif Murid boleh:
3
1.1 Kemahiran membuat keputusan 1.1.3 Menjana idea kepentingan postur
15 JANUARI dalam konteks kesihatan diri dan yang betul, rehat dan tidur yang
HINGGA Unit 9: reproduktif mencukupi untuk pertumbuhan
19 JANUARI Hari Yang serta
Ceria Mengamalkan cara yang betul: perkembangan fizikal yang sihat.
Postur
4 Rehat
Sihat Selalu
Tidur
22 JANUARI
HINGGA
26 JANUARI
PENGGAL PERTAMA
PENGGAL PERTAMA
MINGGU UNIT/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
2.0 Penyalahgunaan Bahan Murid boleh:
12
2.1 Kemahiran menangani situasi
26 MAC berisiko 2.1.3 Menilai kepentingan kemahiran
HINGGA Unit 9: terhadap penyalahgunaan bahan berkata TIDAK kepada bahan
30 MAC Hari Yang kepada diri, keluarga serta ketagihan iaitu tembakau, alkohol
Ceria masyarakat dan dadah.
14 3.1 Kemahiran mengurus mental dan 3.1.1 Menyatakan perasaan bimbang dan
emosi dalam kehidupan harian cemburu.
9 APRIL Unit 9:
HINGGA Hari Yang Cara mengurus: 3.1.2 Mengaplikasi cara mengurus
13 APRIL Ceria Perasaan bimbang Perasaan bimbang dan cemburu
Perasaan cemburu apabila berlaku perubahan dalam
15 Sayang Adik kalangan ahli keluarga serta rakan
Sayang sebaya
16 APRIL
HINGGA
20 APRIL
PENGGAL PERTAMA
MINGGU UNIT/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
3.0 Pengurusan Mental Dan Emosi Murid boleh:
16 Unit 9: 3.1 Kemahiran mengurus mental dan 3.1.1 Menyatakan perasaan bimbang dan
Hari Yang emosi dalam kehidupan harian cemburu.
23 APRIL Ceria
HINGGA Cara mengurus: 3.1.2 Mengaplikasi cara mengurus
27 APRIL Sayang Adik Perasaan bimbang perasaan
Sayang Perasaan cemburu bimbang dan cemburu apabila
berlaku perubahan dalam kalangan
ahli keluarga serta rakan sebaya
3.0 Pengurusan Mental Dan Emosi Murid boleh:
PENGGAL PERTAMA
MINGGU UNIT/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
4.0 Kekeluargaan Murid boleh:
4.1 Peranan diri sendiri dan ahli 4.1.1 Menyatakan keistimewaan diri
19 keluarga serta kepentingan sebagai
institusi kekeluargaan dalam aspek lelaki atau perempuan dalam
14 MEI kesihatan keluarga keluarga.
HINGGA
18 MEI Kepentingan menghargai:
Diri Murid boleh:
Unit 9:
Ahli keluarga
Hari Yang
20 4.1.2 Mengaplikasi cara menghargai diri
Ceria
dan sesama ahli keluarga tanpa
21 MEI mengira jantina
Bekerjasama
HINGGA
Sekeluarga
25 MEI
Murid boleh:
PENGGAL PERTAMA
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
5.0 Perhubungan Murid boleh:
PENGGAL KEDUA
PENGGAL KEDUA
PENGGAL KEDUA
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Unit 9: 7.0 Keselamatan Murid boleh:
5 Hari Yang
Ceria 7.1 Kemahiran kecekapan psikososial 7.1.1 Menyatakan cara menjaga
untuk menjaga keselamatan diri Keselamatan diri daripada orang
23 JULAI Pastikan yang dikenali dan orang yang
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
HINGGA Berkata TIDAK kepada pelawaan tidak
27 JULAI daripada: dikenali.
Selamat
Orang yang dikenali
Orang yang tidak dikenali
7.0 Keselamatan Murid boleh:
6
7.1 Kemahiran kecekapan psikososial 7.1.2 Mengaplikasi kemahiran berkata
Unit 9: untuk menjaga keselamatan diri TIDAK untuk menjaga
30 JULAI Hari Yang keselamatan
HINGGA Ceria Berkata TIDAK kepada pelawaan diri daripada orang yang dikenali
3 OGOS daripada: dan orang yang tidak dikenali
Pentingkan Orang yang dikenali berdasarkan situasi.
Keselamatan Orang yang tidak dikenali
7.1.3 Menilai akibat jika menerima
pelawaan daripada orang yang
tidak dikenali.
PENGGAL KEDUA
PENGGAL KEDUA
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Unit 10: 8.0 Pemakanan Murid boleh:
9 Bahaya
Menanti 8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.1 Menyatakan tabiat makan dan
27 OGOS selamat minum yang sihat.
HINGGA Patui Waktu (i) Waktu makan dan minum
31 OGOS Makan yang
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Mengamalkan dengan cara yang betul: betul
10 Tabiat makan (ii) Kuantiti makanan dan
Tabiat minum minuman
3 SEPTEMBER mengikut keperluan harian
HINGGA
7 SEPTEMBER
11
10 SEPTEMBER
HINGGA
14 SEPTEMBER
8.0 Pemakanan Murid boleh:
12
Unit 10:
8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.2 Menganalisis makanan dan
Bahaya
17 SEPTEMBER selamat minuman
Menanti
HINGGA yang boleh menyebabkan berat
21 SEPTEMBER Mengamalkan dengan cara yang betul: badan berlebihan serta obesiti.
Badan Sihat
Tabiat makan
dan Menarik
Tabiat minum
PENGGAL KEDUA
PENGGAL KEDUA
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Unit 11: 9.0 Pertolongan Cemas Murid boleh:
Awas, Berhati-
17 Hati 9.1 Pengetahuan asas pertolongan 9.1.1 Menyatakan jenis kemalangan dan
cemas dan kemahiran kecederaan yang boleh berlaku di
Malang Tidak bertindak dengan bijak rumah, sekolah serta tempat awam.
22 OKTOBER Berbau mengikut situasi
HINGGA
26 OKTOBER Bertindak dengan bijak apabila berlaku
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
kemalangan:
Rumah Sekolah Tempat
awam
9.0 Pertolongan Cemas Murid boleh:
18
9.1 Pengetahuan asas pertolongan 9.1.2 Mengaplikasi kemahiran meminta
cemas dan kemahiran bantuan ketika berlaku
Unit 11: bertindak dengan bijak kemalangan
29 OKTOBER Awas, Berhati- mengikut situasi dan kecederaan di rumah,
HINGGA Hati sekolah
2 NOVEMBER Bertindak dengan bijak apabila berlaku serta tempat awam.
Bantuan kemalangan:
19 Segera Rumah Sekolah Tempat awam 9.1.3 Menilai tindakan yang boleh
diambil
5 NOVEMBER ketika berlaku kemalangan dan
HINGGA kecederaan di rumah, sekolah
9 NOVEMBER serta tempat awam
PENGGAL KEDUA
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Unit 11: 9.0 Pertolongan Cemas Murid boleh:
Awas, Berhati-
20 Hati 9.1 Pengetahuan asas pertolongan 9.1.2 Mengaplikasi kemahiran
cemas dan kemahiran meminta
12 NOVEMBER Bantuan bertindak dengan bijak bantuan ketika
HINGGA Segera mengikut situasi berlakukemalangan
16 NOVEMBER dan kecederaan di rumah,
Bertindak dengan bijak apabila berlaku sekolah
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
kemalangan: serta tempat awam.
Rumah
Sekolah 9.1.3 Menilai tindakan yang
Tempat awam bolehdiambil
ketika berlaku kemalangan dan
kecederaan di rumah, sekolah
serta tempat awam
21 9.0 Pertolongan Cemas Murid boleh: