statistik deskriptif kualitatif.

Analisis ini dimaksudkan untuk menggambarkan karakteristik

data pada masing-masing variabel. Dengan cara ini diharapkan akan mempermudah
memahami data untuk proses analisis selanjutnya.
SUMBER: Amru Salam Riyadi.PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATA DIKLAT MENGOPERASIKAN MESIN CNC
DASAR DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN
YOGYAKARTA. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2011.

Descriptive Analysis
The transformation of raw data into a form
that will make them easy to understand and
interpret; rearranging, ordering, and
manipulating data to generate descriptive
information
SUMBER :Research Methods
William G. Zikmund. Research methods

metode deskriptif untuk menganalisis suatu hasil penelitian untuk membuat kesimpulan
(Sugiyono, 2011:21)
SUMBER: Faradila A. Salim .ISSN 2303-1174. ANALISIS PENERAPAN SITEM
INFORMASI AKUNTANSI DALAM MENDUKUNG PENGENDALIAN INTERNAL
PEMBERIAN KREDIT PADA PT. BANK BUKOPIN MANADO. Jurnal EMBA. Vol.3
No.1 Maret 2015, Hal. 1034-1043

Analisis deskriptif kualitatif merupakan suatu teknik yang nmenggambarkan dan

menginterpretasikan arti data-data yang telah terkumpul dengan memberikan perhatian dan
merekam sebanyak mungkin aspek situasi yang diteliti pada saat itu sehingga memperoleh
gambaran secara umum dan menyeluruh tentang keadaan sebenarnya. Dalam Agung (2012)
“analisis deskriptif kualitatif yaitu suatu cara analisis atau pengolahan data dengan jalan
menyusun secara sistematis dalam bentuk kalimat/kata-kata, kategori-kategori mengenai
suatu subjek (benda, gejala, variabel tertentu), sehingga akhirnya diperoleh simpulan umum”.
Analisis deskriptif kuantitatif adalah suatu cara pengolahan data yang dilakukan dengan jalan
menyusun secara sistematis dalam bentuk angka-angka atau persentase, mengenai suatu
objek yang diteliti, sehingga diperoleh kesimpulan umum” Agung (2012). Dalam penelitian
ini, analisis deskriptif kuantitatif digunakan untuk mengolah data yang diperoleh melalui
angket dalam bentuk skor.
SUMBER: PENGEMBANGAN ASESMEN PROYEK DALAM PEMBELAJARAN IPA DI
SEKOLAH DASAR I Wayan Widiana. ISSN: 2303-288X . Vol. 5, No.2, Oktober 2016.
Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja,
Indonesia

Metode analisis deskriptif bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis, faktual, dan
akurat mengenai fakta, sifat, serta hubungan antar fenomena yang diteliti (Nawawi, 1998).
SUMBER: JURNAL RISET AKUNTANSI DAN KEUANGAN, 2 (3), 2014, 473-485.
AKUNTABILITAS PENGELOLAAN ALOKASI DANA DESA DI KABUPATEN
JEMBER
Dwi Febri Arifiyanto
Taufik Kurrohman. Universitas Jember

Qualitative interpretive analysis generally uses content, thematic and discourse analysis in
which raw qualitative data is transcripted, coded, categorized and interpreted.
SUMBER:
Bozkurt, Aras DKK. 2015. Trends in Distance Education Research: A Content Analysis of
Journals 2009-2013. Anadolu University, Turkey International Review of Research in Open
and Distributed Learning
Volume 16, Number 1.2015

descriptive research methods have been very common procedures for conducting research in
many disciplines, including education, psychology, and social sciences. These types of research
have also begun to be increasingly used in the field of second language teaching and learning.
The goal of descriptive research is to describe a phenomenon and its characteristics. This
research is more concerned with what rather than how or why something has happened.
Therefore, observation and survey tools are often used to gather data (Gall, Gall, & Borg,
2007). In such research, the data may be collected qualitatively, but it is often analyzed
quantitatively, using frequencies, percentages, averages, or other statistical analyses to
determine relationships.
SUMBER : Nassaji, Hossein.2015. Qualitative and descriptive research: Data type versus
data analysis.University of Victoria, Canada. Vol. 19(2) 129–132. DOI:
10.1177/1362168815572747