Pengembangan Buku Penuntun Praktikum Berbasis Dan Kit Pratikum
Kimia SMA Kelas XI Semester 1 Yang Inovatif Merujuk Kurikulum 2013
Rancangan penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan penuntun
pratikum dan kit pratikum kimia SMA kelas XI semester 1 yang inovatif merujuk kurikulum 2013 Sedangkan tujuan khusus untuk : 1) Mengetahui penuntun praktikum kimia kelas XI SMA/MA semester 1 berdasarkan kurikulum 2013 yang beredar memerlukan revisi atau tidak; 2) Mengetahui inovasi yang perlu diintegrasikan kedalam penuntun pratikum yang dikembangkan; 3) Mengetahui tingkat kelayakan penuntun praktikum kimia dan kit pratikum yang telah dikembangkan; 4) Mengetahui tanggapan peserta didik terhadap penuntun pratikum dan kit pratikum yang telah dikembangkan ; 5) Mengetahui apakah terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar siswa yang dibelajarkan menggunakan penuntun praktikum kimia dan kit pratikum yang telah dikembangkan dengan penuntun praktikum yang dipakai sekolah ; 6) Mengetahui efektifitas penggunaan penuntun praktikum kimia dan kit pratikum kimia untuk kelas XI SMA/MA semester 1. Adapun sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 3 penuntun praktikum kimia dengan penerbit berbeda kelas XI SMA/MA semester 1, penuntun pratikum dan kit pratikum yang dikembangkan, 10 orang guru kimia kelas XI SMA/MA, 3 orang dosen program pascasarjana program studi pendidikan kimia Universitas Negeri Medan sebagai validator ahli, dan 40 siswa kelas XI IPA SMA/MA. Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian termasuk penelitian pengembangan (research and development) yang dimodifikasi dari model pengembangan Borg & Gall. Teknik analisis data dalam penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Data diperoleh dari: 1) lembar uji kelayakan penuntun praktikum berdasarkan kurikulum 2013; 2) Tes hasil belajar siswa.
Kata kunci: Penuntun Praktikum Kimia, Kit Pratikum Kimia, Inovatif, Penelitian dan Pengembangan (R&D).