MINGGU 5

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Matematik KELAS 3 USM / 3 UUM

TARIKH / HARI 2 Februari 2018 Jumaat MASA 3.10 pm – 4.30 pm /

5.00 pm – 6.00 pm

BIDANG Nombor dan Operasi TAJUK 1. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10 000

STANDARD 2.1 Menambah sebarang dua nombor

KANDUNGAN
STANDARD Menambah sebarang dua nombor hingga empat digit dengan mengumpul semula
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
PEMBELAJARAN Menambah sebarang dua nombor hingga empat digit dengan mengumpul semula dari:
(b) puluh ke ratus,
(c) ratus ke ribu,
(d) sa ke puluh, puluh ke ratus dan ratus ke ribu, hasil tambahnya hingga 1000.

1. Guru mendedahkan kepentingan proses menambah dalam kehidupan harian.

2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang fakta asas tambah
AKTIVITI PENGAJARAN 3. Guru membimbing murid menambah dalam bentuk lazim
& PEMBELAJARAN 4. Guru membimbing murid menjawab soalan secara berpasangan
(PdP) 5. Murid membuat latihan yang diberi di papan putih.
7. Rumusan.

BAHAN BANTU  Buku Teks  Internet  Radio/TV  Spesimen

 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Carta
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain
BELAJAR (BBB)

ELEMEN MERENTAS  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)

KBAT / i-THINK  Peta Bulatan  Peta Buih  Peta Buih Berganda  Peta Pokok
 Peta Dakap  Peta Alir  Peta Pelbagai Alir  Peta Titi

PENILAIAN  Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
 ......./...... orang murid............. dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI / pengukuhan.
 ......./...... orang murid ..............belum menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan
/ pengukuhan.
 ......./...... orang murid............. dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan
/ pengukuhan.
......./...... orang murid ..............belum menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana...
 Mesyuarat
 Kursus
 Program Sekolah
 Mengiringi Murid Keluar
 Aktiviti Luar

 Aktiviti PdP dibawa ke.....................................................

 MINGGU 5

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan KELAS 1 UiTM

TARIKH / HARI 2 Februari 2018 Jumaat MASA 2.10 pm – 2.40 pm

FOKUS Kesihatan Fizikal TAJUK Kesihatan Diri Dan Reproduktif

STANDARD Memahami kepentingan menjaga kebersihan fizikal.

KANDUNGAN

STANDARD Mengaplikasikan cara menjaga kebersihan fizikal, pakaian dan alatan keperluan diri.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
PEMBELAJARAN 1. Mengaplikasikan cara menjaga kebersihan fizikal, pakaian dan alatan keperluan diri di rumah setiap hari
2. Menilai kesan sekiranya tidak menjaga kebersihan fizikal dan berkongsi alatan keperluan diri

1. Guru membimbing murid menyanyi Nyanyian lagu “Saya bersih”.

2. Murid membincangkan kepentingan menjaa kebersihan.
AKTIVITI PENGAJARAN 3. Guru membimbing murid menyatakan alat kebersihan diri
& PEMBELAJARAN 4. Guru membimbing menyatakan cara-cara menjaga kebersihan diri
(PdP) 5. Murid berbincang kesan buruk sekiranya tidak menjaga kebersihan fizikal dan berkongsi alatan keperluan
diri
6. Rumusan murid

BAHAN BANTU  Buku Teks  Internet  Radio/TV  Spesimen

 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Carta
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain
BELAJAR (BBB)

ELEMEN MERENTAS  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)

KBAT / i-THINK  Peta Bulatan  Peta Buih  Peta Buih Berganda  Peta Pokok
 Peta Dakap  Peta Alir  Peta Pelbagai Alir  Peta Titi

PENILAIAN  Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN

REFLEKSI  ......./...... orang murid.....................dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
 ......./...... orang murid.................... belum menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.

 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana...

 Mesyuarat
 Kursus
 Program Sekolah
 Mengiringi Murid Keluar
 Aktiviti Luar

 Aktiviti PdP dibawa ke.....................................................