Nama Penulis : ANDI SUSI SURIANA PUSPITA DEWI

Email penulis : andisusisuriana@yahoo.com

Kemampuan Menulis Paragraf Eksposisi Siswa Kelas X SMA NEGERI 12 KONAWE SELATAN

Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan menulis paragraf eksposisi siswa Kelas X SMA
NEGERI 12 Konawe Selatan.metode yang di gunakan adalah deskriptif kuantitatif.penelitian ini bertujuan
untuk mendeskripsikan kemampuan menulis paragraf eksposisi.dalam menulis paragraf eksposisi
pembahasan bersifat informasi 107 responden atau 100%.sedangkan tidak mempengaruhi pembaca
sekitar 101 responden atau 94,39%, sedangkan pada aspek penggunaan kata penghubung sekita 89
responden atau 83,18%, sedangkan pembahasan bersifat logis 107 responden atau 100%.Kerangka
pemikiran ini ber- awal, kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada dasarnya pembelajaran
menulis teks Eksposisi terdapat pada kompetensi dasar $.3 menulis gagasan secara logis dan sistematis
dalam bentuk ragam paragraf eksposisi yang akan di buat secara lisan atau tulisan.

Metode Penelitian

Penelitian di lakukan secara deskriptif kuantitatif, setelah di deskriptifkan maka data

tersebut di olah secara statistik.

1. Peneliti mengumpilkan siswa dalam ruang kelas

2. Peneliti menyiapkan tema paragraf yang disusun menjadi sebuah paragraf eksposisi
3. Siswa menyiapakan alat tulisnya
4. Peneliti membagikan instrumen kepada siswa
5. Peneliti memberikan kesempatan ke pada siswa untuk bertanya, fungsi ke pada alat
instrumen tsb
6. Peneliti memberikan kesempatan ke pada siswa untuk menulis paragraf eksposisi
7. Guru dan peneliti memeriksa lembar kerja siswa.

Hasil penelitian

Dalam mendeskripsikan hasil penelitian peneliti membutuhkan, a.) penjelasnnya bersifat

informasi,b.) tidak mempengaruhi pembaca, c.) pembahsan bersifat logis,d.)penjelasan di
jelaskan dengan bukti-bukti yang konkret ,e.)pembahsannya bersifat logis.