RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
1 Minggu / Hari / Tarikh
2 Kelas / Masa / Mata
Pelajaran
3 Tema / Tajuk Standard
Pembelajaran
4 Objektif Pembelajaran:
5 Aktiviti PDP
6 Pengisian Kurikulum
6.1: Ilmu / Nilai
6.2: EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar
8 TMK
9 Elemen-elemen Abad ke 21
10 Peta pemikiran
11 Penilaian PDP / Pentaksiran
PDP
12 Refleksi / Impak dan Kerja
Rumah
CATATAN PENYELIAAN:
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
8/ RABU / 21/2/2018
3 / 10.10 – 11.10 / MATEMATIK
NOMBOR DAN OPERASI
2. Tambah dalam lingkungan 100 000
2.2 Menambah sebarang tiga nombor
Pada akhir pengajaran murid-murid dapat :
2.2 3 Menambah sebarang dua nombor dengan
menggunakan abacus 4:1
1. Set induksi ; Bijak sifir
2. Murid mendengar penerangan guru tentang
objektif pembelajaran .
3. Murid menambah sebarang dua nombor
mengunakan abakus.
4. Murid menyelesaikan masalah dan dibimbing
oleh guru.
5. Aktiviti kumpulan – kuiz
6. Pengajaran PAK21- Peta alir
7. Latihan pengukuhan dan latih tubi
Kerjasama / Rajin
Bahasa/Kreatif dan inovatif / Kolaboratif
Abakus, papan putih dan pen
Komputer
Aktiviti dalam kumpulan dan round table
Peta alir
Pemerhatian dan penilaian latihan murid.
……………………………………...
Tandatangan dan cop Guru Besar
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
1 Minggu / Hari / Tarikh 8/ RABU/ 21/2/2018

2 Kelas / Masa / Mata 2 / 7.20- 7.50 / PENDIDIKAN JASMANI

Pelajaran
3 Tema / Tajuk Standard KESEDARAN RUANG
Pembelajaran Berkebolehan melakukan kemahiran
melompat sebelah kaki berdasarkan konsep
pergerakan

4 Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran murid-murid dapat :

1.2.1 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan
melompat sebelah kaki dengan lakuan betul.
5.2.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.
5 Aktiviti PDP
1. Murid memanaskan badan
2. Murid mendengar penerangan tentang
objektif pembelajaran.
3. Guru menunjuk tunjukcara pergerakan
melompat sebelah kaki dan murid melakukan
ansur-ansur maju
4. Murid melakukan pergerakan melompat
sebelah kaki dengan arahan guru serta
lakuan yang betul.
5. Permainan kecil- lompat jauh
6. Rumusan dan penyejukan badan.
6 Pengisian Kurikulum
6.1: Ilmu / Nilai Kerjasama / Semangat kesukanan
6.2: EMK / KB / BCB Matematik/Kreatif dan inovatif / Kolaboratif
7 Bahan Bantu Mengajar Wisel, skitell, dan skipping
8 TMK
9 Elemen-elemen abad ke 21 Aktiviti dalam kumpulan

10 Peta pemikiran -
8 Penilaian PDP / Pentaksiran Pemerhatian dan pentaksiran murid
PDP
9 Refleksi / Impak dan Kerja
Rumah

CATATAN PENYELIAAN:
_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

……………………………………...
Tandatangan dan cop guru besar