KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MATA PELAJARAN: SEJARAH INDONESIA

Lingkup Materi
Pengaruh Barat
Perjuangan bangsa
Perjalanan bangsa terhadap pergerakan Perkembangan
Level Kognitif Pengertian, Lingkup Indonesia sejak masa
Indonesia masa nasional Indonesia masyarakat Indonesia
dan Prinsip-Prinsip Proklamasi
praaksara, Hindu- hingga terbentuknya sejak Orde Baru
Dasar Ilmu Sejarah Kemerdekaan sampai
Buddha dan Islam negara kebangsaan sampai Reformasi
Tahun 1965
Indonesia
Pengetahuan dan Peserta didik Peserta didik memahami Peserta didik Peserta didik Peserta didik memahami
Pemahaman memahami dan dan menguasai tentang : memahami dan memahami dan dan menguasai tentang :
 Menjelaskan menguasai tentang : - tradisi sejarah masa menguasai tentang : menguasai tentang : - kehidupan politik,
 Menentukan - pengertian sejarah pra-aksara dan masa - proses masuknya - peristiwa-peristiwa ekonomi pada masa
 Mengkatagorikan - ruang lingkup aksara bangsa Barat di penting sekitar Orde Baru sampai
 Membedakan sejarah (sumber - ciri-ciri manusia Indonesia (Portugis, proklamasi Reformasi
 Memberi contoh sejarah, kegunaan praaksara Spanyol, Inggris, kemerdekaan - kontribusi bangsa
sejarah, tahapan - kehidupan awal Belanda, dan Jepang) Indonesia Indonesia pada dunia
penulisan sejarah). masyarakat indonesia - lahirnya organisasi- - peran tokoh-tokoh internasional
- peradaban awal organisasi pergerakan dalam
masyarakat di dunia nasional di Indonesia mempertahankan
- asal-usul dan keutuhan negara dan
persebaran manusia di bangsa Indonesia
indonesia setelah Proklamasi
- masuknya budaya sampai 1965
Hindu Buddha dan
Islam ke Indonesia.
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
 Menghubungkan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
 Menerapkan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan
 Membandingkan pemahaman tentang : pemahaman tentang : pemahaman tentang : pemahaman tentang : pemahaman tentang :

Kisi-Kisi USBN Sejarah Indonesia SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018 |1

 Lingkup Materi
Pengaruh Barat
Perjuangan bangsa
Perjalanan bangsa terhadap pergerakan Perkembangan
Level Kognitif Pengertian, Lingkup Indonesia sejak masa
Indonesia masa nasional Indonesia masyarakat Indonesia
dan Prinsip-Prinsip Proklamasi
praaksara, Hindu- hingga terbentuknya sejak Orde Baru
Dasar Ilmu Sejarah Kemerdekaan sampai
Buddha dan Islam negara kebangsaan sampai Reformasi
Tahun 1965
Indonesia
 Menginterpretasikan - konsep berfikir - pengaruh peradaban - pergerakan nasional - peristiwa penting - dampak menguatnya
 Mengidentifikasi koronologis dalam dunia terhadap Indonesia pada awal pada masa awal peran pemerintah masa
sejarah peradaban Indonesia kebangkitan nasional, kemerdekaan Orde Baru di berbagai
- konsep sinkronik - perkembangan masa pendudukan Indonesia, masa bidang kehidupan
dalam sejarah kehidupan sosial- Jepang, sampai Demokrasi Liberal - peran pelajar,
- konsep ruang dan budaya, ekonomi, dan dengan proklamasi dan masa Demokrasi mahasiswa, dan tokoh
waktu dalam sejarah politik pada masa kemerdekaan Terpimpin masyarakat dalam
Hindu Buddha dan Indonesia - upaya bangsa perubahan politik dan
Islam di Indonesia - strategi perlawanan Indonesia ketatanegaraan
bangsa Indonesia menghadapi Indonesia
terhadap penjajah disintegrasi bangsa
sampai Abad XX dalam bentuk
pergolakan dan
pemberontakan
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
 Membandingkan menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar
 Menyimpulkan dalam mengkaji dalam mengkaji dalam mengkaji dalam mengkaji dalam mengkaji
 Merumuskan penelitian sejarah perkembangan budaya dampak budaya-sosial, peristiwa pembentukan perkembangan sosial-
 Menganalisa dan pemerintahan masa ekonomi dan politik pemerintahan pertama ekonomi dan politik
 Mensintesis Hindu Buddha dan Islam pada masa penjajahan Republik Indonesia dan masa akhir Orde Baru
 Mengevaluasi di Indonesia Barat sampai maknanya bagi dan Pasca Reformasi
terbentuknya negara kehidupan kebangsaan
 Memprediksi
kebangsaan Indonesia masa kini
 Menyelesaikan masalah

Kisi-Kisi USBN Sejarah Indonesia SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018 |2