ULANGAN HARIAN

KERJAKAN SOAL DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Tentukan nilai kebenaran kalimat berikut :
a. Hasil kali 7 dan 3 adalah 21
b. Bilangan 8 adalah bilangan prima
c. Arti di 3 x 2 adalah 2 + 2 + 2 + 2
d. Hasil perkalian bilangan negatif dengan positif adalah positif
e. Hasil pembagian bilangan negatif dengan negatif adalah positif
2. Tentukan penyelesaian persamaan berikut :
a. X + 10 = 20
b. 24 – a = 40
c. 40 : x = 8
d. 20 x b = 100
e. Y + 20 = 30
3. Tuliskan persamaan linear satu variabel dari setiap kalimat terbuka berikut ini :
a. Empat kali y ditambah lima hasilnya sama dengan tiga belas
b. Lima x ditambah 10 sama dengan dua puluh lima
c. Dua dikalikan p ditambah tiga hasilnya dua kali p ditambah empat
d. Dua puluh dikurangkan dari k nilainya sama dengan delapan ditambah k
e. Dua ratus dikurangi lima puluh sama dengan tiga x
4. Hitung nilai variabel untuk soal-soal berikut :
a. Y – 18 = - 21
b. 2y – 7 = - 11
c. Y + 7 > 4
d. Y + 6 < 2y – 3
e. 6x + 2 < 14

ULANGAN HARIAN
KERJAKAN SOAL DI BAWAH INI DENGAN BENAR !
1. Tentukan nilai kebenaran kalimat berikut :
a. Hasil kali 7 dan 3 adalah 21
b. Bilangan 8 adalah bilangan prima
c. Arti di 3 x 2 adalah 2 + 2 + 2 + 2
d. Hasil perkalian bilangan negatif dengan positif adalah positif
e. Hasil pembagian bilangan negatif dengan negatif adalah positif
2. Tentukan penyelesaian persamaan berikut :
a. X + 10 = 20
b. 24 – a = 40
c. 40 : x = 8
d. 20 x b = 100
e. Y + 20 = 30
3. Tuliskan persamaan linear satu variabel dari setiap kalimat terbuka berikut ini :
a. Empat kali y ditambah lima hasilnya sama dengan tiga belas
b. Lima x ditambah 10 sama dengan dua puluh lima
c. Dua dikalikan p ditambah tiga hasilnya dua kali p ditambah empat
d. Dua puluh dikurangkan dari k nilainya sama dengan delapan ditambah k
e. Dua ratus dikurangi lima puluh sama dengan tiga x
4. Hitung nilai variabel untuk soal-soal berikut :
a. Y – 18 = - 21
b. 2y – 7 = - 11
c. Y + 7 > 4
d. Y + 6 < 2y – 3
e. 6x + 2 < 14

ULANGAN HARIAN
KERJAKAN SOAL DI BAWAH INI DENGAN BENAR !
1. Tentukan nilai kebenaran kalimat berikut :
a. Hasil kali 7 dan 3 adalah 21
b. Bilangan 8 adalah bilangan prima
c. Arti di 3 x 2 adalah 2 + 2 + 2 + 2
d. Hasil perkalian bilangan negatif dengan positif adalah positif
e. Hasil pembagian bilangan negatif dengan negatif adalah positif
2. Tentukan penyelesaian persamaan berikut :
a. X + 10 = 20
b. 24 – a = 40
c. 40 : x = 8
d. 20 x b = 100
e. Y + 20 = 30
3. Tuliskan persamaan linear satu variabel dari setiap kalimat terbuka berikut ini :
a. Empat kali y ditambah lima hasilnya sama dengan tiga belas
b. Lima x ditambah 10 sama dengan dua puluh lima
c. Dua dikalikan p ditambah tiga hasilnya dua kali p ditambah empat
d. Dua puluh dikurangkan dari k nilainya sama dengan delapan ditambah k
e. Dua ratus dikurangi lima puluh sama dengan tiga x
4. Hitung nilai variabel untuk soal-soal berikut :
a. Y – 18 = - 21
b. 2y – 7 = - 11
c. Y + 7 > 4
d. Y + 6 < 2y – 3
e. 6x + 2 < 14
ULANGAN HARIAN
Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !
1. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5.
a. Urutkan data tersebut dari yang terkecil
b. Tentukan mean dari data tersebut
c. Tentukan modus dari data tersebut
2. Perhatikan tabel berikut ini
Nilai 3 4 5 6 7 9
Frekuensi 2 4 6 10 5 3
Tabel diatas menyajikan hasil ulangan matematika sekelompok siswa.
a. Tentukan banyak siswa yang mengikuti ulangan matematika
b. Tentukan mean
c. Tentukan modus
d. Tentukan banyak siswa yang mendapat nilai di atas rata-rata
3. Dari sekelompok siswa yang jumlahnya 10 anak, nilai rata-ratanya 7,2. jika seorang anak keluar dari kelompok
tersebut rata-rata menjadi 7, maka berapakah nilai anak yang baru keluar tersebut ?
4...... Dari tes kompetensi matematika siswa kelas, IX SMP, diperoleh sekor sebagai berikut :
80,75,60,50,40,45,85,90,80,75,80,85,35,40,50,85,80,75,75,40,40,80,65,95,80,85,75,85,80,40,90,
60,75,40,85. dari data tersebut diatas, tentukan jangkauannya !

5. Tentukan banyaknya ruang sampel dari pelemparan dua buah dadu sekali (dengan menggunakan tabel)
6. Tentukan peluang muncul angka dari pelemparan dua mata uang logam sekali
7. Dalam satu kantong terdapat 3 kelereng warna merah, 4 warna hijau dan 5 warna kuning. Tentukan peluang terambil
kelereng warna merah
8. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5. Tentukan kuartil bawah, kuartil tengah dan kuartil atas !

ULANGAN HARIAN
Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !
1. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5.
a. Urutkan data tersebut dari yang terkecil
b. Tentukan mean dari data tersebut
c. Tentukan modus dari data tersebut
2. Perhatikan tabel berikut ini
Nilai 3 4 5 6 7 9
Frekuensi 2 4 6 10 5 3
Tabel diatas menyajikan hasil ulangan matematika sekelompok siswa.
a. Tentukan banyak siswa yang mengikuti ulangan matematika
b. Tentukan mean
c. Tentukan modus
d. Tentukan banyak siswa yang mendapat nilai di atas rata-rata
3. Dari sekelompok siswa yang jumlahnya 10 anak, nilai rata-ratanya 7,2. jika seorang anak keluar dari kelompok
tersebut rata-rata menjadi 7, maka berapakah nilai anak yang baru keluar tersebut ?
4...... Dari tes kompetensi matematika siswa kelas, IX SMP, diperoleh sekor sebagai berikut :
80,75,60,50,40,45,85,90,80,75,80,85,35,40,50,85,80,75,75,40,40,80,65,95,80,85,75,85,80,40,90,
60,75,40,85. dari data tersebut diatas, tentukan jangkauannya !

5. Tentukan banyaknya ruang sampel dari pelemparan dua buah dadu sekali (dengan menggunakan tabel)
6. Tentukan peluang dari pelemparan dua mata uang logam sekali
7. Dalam satu kantong terdapat 3 kelereng warna merah, 4 warna hijau dan 5 warna kuning. Tentukan peluang terambil
kelereng warna merah
8. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5. Tentukan kuartil bawah, kuartil tengah dan kuartil atas !

ULANGAN HARIAN
Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !
1. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5.
a. Urutkan data tersebut dari yang terkecil
b. Tentukan mean dari data tersebut
c. Tentukan modus dari data tersebut
2. Perhatikan tabel berikut ini
Nilai 3 4 5 6 7 9
Frekuensi 2 4 6 10 5 3
Tabel diatas menyajikan hasil ulangan matematika sekelompok siswa.
a. Tentukan banyak siswa yang mengikuti ulangan matematika
b. Tentukan mean
c. Tentukan modus
d. Tentukan banyak siswa yang mendapat nilai di atas rata-rata
3. Dari sekelompok siswa yang jumlahnya 10 anak, nilai rata-ratanya 7,2. jika seorang anak keluar dari kelompok
tersebut rata-rata menjadi 7, maka berapakah nilai anak yang baru keluar tersebut ?
4...... Dari tes kompetensi matematika siswa kelas, IX SMP, diperoleh sekor sebagai berikut :
80,75,60,50,40,45,85,90,80,75,80,85,35,40,50,85,80,75,75,40,40,80,65,95,80,85,75,85,80,40,90,
60,75,40,85. dari data tersebut diatas, tentukan jangkauannya !

5. Tentukan banyaknya ruang sampel dari pelemparan dua buah dadu sekali (dengan menggunakan tabel)
6. Tentukan peluang dari pelemparan dua mata uang logam sekali
7. Dalam satu kantong terdapat 3 kelereng warna merah, 4 warna hijau dan 5 warna kuning. Tentukan peluang terambil
kelereng warna merah
8. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5. Tentukan kuartil bawah, kuartil tengah dan kuartil atas !
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH KECAMATAN NGANJUK
SMP MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK
STATUS : TERAKREDITASI
Jl. Veteran I / 15 Telp. ( 0358 ) 323349 NGANJUK 64412

SOAL REMIDIAL TEST

MATEMATIKA KELAS IX

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

1. Sebutkan 3 saja, bangun datar yang pasti sebangun !
2. Sebuah pesawat memiliki panjang sayap sebenarnya 30 m. Dibuat model dengan panjang
sayapnya 20 cm dan panjang badannya 15 cm. Tentukan panjang badan sebenarnya pesawat
tersebut !
3. Sebuah tabung dengan panjang jari-jari 7 cm dan tinggi 10 cm. Tentukan luas selimut tabung
tersebut !
4. Sebuah tabung berpenutup dengan panjang jari-jari 7 cm dan tinggi 10 cm. Tentukan permukaan
tabung tersebut !
5. Diketahui sebuah bola dengan panjang jari-jari 14 cm. Tentukan luas permukaan kulit bola
tersebut !
6. Diketahui sebuah bola dengan panjang jari-jari 7 cm. Tentukan volume bola tersebut !
7. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5. Tentukan jangkaun dari data tersebut !
8. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5,4. Tentukan modus dari data tersebut !
9. Dengan menggunakan tabel/diagram pohon, tentukan banyak ruang sampel dari pengundian 2
buah mata uang logam !
10. Dalam satu kantong terdapat 3 kelereng warna merah, 4 warna hijau dan 5 warna kuning. Tentukan
peluang terambil kelereng warna hijau !

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH KECAMATAN NGANJUK
SMP MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK
STATUS : TERAKREDITASI
Jl. Veteran I / 15 Telp. ( 0358 ) 323349 NGANJUK 64412

SOAL REMIDIAL TEST

MATEMATIKA KELAS IX

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

1. Sebutkan 3 saja, bangun datar yang pasti sebangun !
2. Sebuah pesawat memiliki panjang sayap sebenarnya 30 m. Dibuat model dengan panjang
sayapnya 20 cm dan panjang badannya 15 cm. Tentukan panjang badan sebenarnya pesawat
tersebut !
3. Sebuah tabung dengan panjang jari-jari 7 cm dan tinggi 10 cm. Tentukan luas selimut tabung
tersebut !
4. Sebuah tabung berpenutup dengan panjang jari-jari 7 cm dan tinggi 10 cm. Tentukan permukaan
tabung tersebut !
5. Diketahui sebuah bola dengan panjang jari-jari 14 cm. Tentukan luas permukaan kulit bola
tersebut !
6. Diketahui sebuah bola dengan panjang jari-jari 7 cm. Tentukan volume bola tersebut !
7. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5. Tentukan jangkaun dari data tersebut !
8. Diketahui data : 2,7,4,4,8,9,8,7,4,6,3,5,4. Tentukan modus dari data tersebut !
9. Dengan menggunakan tabel/diagram pohon, tentukan banyak ruang sampel dari pengundian 2
buah mata uang logam !
10. Dalam satu kantong terdapat 3 kelereng warna merah, 4 warna hijau dan 5 warna kuning. Tentukan
peluang terambil kelereng warna hijau !
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH KECAMATAN NGANJUK
SMP MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK
STATUS : TERAKREDITASI
Jl. Veteran I / 15 Telp. ( 0358 ) 323349 NGANJUK 64412

SOAL REMIDIAL TEST

MATEMATIKA KELAS VII

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

1. Tuliskan lima bilangan kuadrat yang pertama dari bilangan asli !
2. n x 10 = - 50. Tentukan nilai n !
4
3. Nilai dari (-2) adalah …
4. Ubahlah 25% menjadi bentuk pecahan biasa
5. Hasil dari : 0,3 x 0,6 adalah .....
6. Tentukan nilai koefisien x dari : 4 + 10x
7. Tentukan himpinan penyelesaian dari : 3y – 1 = y + 7
8. Tuliskan kalimat berikut dalam bentuk pertidaksamaan : Jumlah x dan 7 kurang dari 12
9. Pak Jaya membeli sebuah televisi dengan harga Rp. 950.000,00. Setelah 3 minggu dijual dengan
harga Rp. 1.250.000,00. Berapakah keuntungan yang diterima pak jaya ?
10. Jarak antara kota C dan D dalam peta adalah 4 cm. Apabila skala peta tersebut 1 : 500.000, maka
berapakah jarak sebenarnya antara kota C dan D ?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH KECAMATAN NGANJUK
SMP MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK
STATUS : TERAKREDITASI
Jl. Veteran I / 15 Telp. ( 0358 ) 323349 NGANJUK 64412

SOAL REMIDIAL TEST

MATEMATIKA KELAS VII

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

1. Tuliskan lima bilangan kuadrat yang pertama dari bilangan asli !
2. n x 10 = - 50. Tentukan nilai n !
4
3. Nilai dari (-2) adalah …
4. Ubahlah 25% menjadi bentuk pecahan biasa
5. Hasil dari : 0,3 x 0,6 adalah .....
6. Tentukan nilai koefisien x dari : 4 + 10x
7. Tentukan himpinan penyelesaian dari : 3y – 1 = y + 7
8. Tuliskan kalimat berikut dalam bentuk pertidaksamaan : Jumlah x dan 7 kurang dari 12
9. Pak Jaya membeli sebuah televisi dengan harga Rp. 950.000,00. Setelah 3 minggu dijual dengan
harga Rp. 1.250.000,00. Berapakah keuntungan yang diterima pak jaya ?
10. Jarak antara kota C dan D dalam peta adalah 4 cm. Apabila skala peta tersebut 1 : 500.000, maka
berapakah jarak sebenarnya antara kota C dan D ?