1. Bacalah paragraf berikut!

Kabut asap akibat kebakaran hutan di Riau terus-menerus menyesaki

napas. Mata pun perih terpapar kabut asap. Semua aktivitas masyarakat
lumpuh. Begitu pula aktivitas pemerintah.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

A. Asap penyebab penyakit
B. Dampak kebakaran hutan
C. Banyaknya hutan terbakar
D. Pemerintah menghentikan aktivitas

2. Bacalah paragraf berikut!

(1) Di toilet umum selalu ada peringatan untuk mengeringkan tangan. (2)
Orang dilarang mengibas-ngibaskan sisa air di tangan. (3) Karena kibasan
air dapat membuat lantai basah dan licin. (4) Lantai yang licin dapat
membahayakan pejalan kaki.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

3. Bacalah kedua kutipan berita berikut!

Kutipan teks Berita 1 Kutipan Teks Berita 2

Pembalap sepeda dari tim Jepang
Cycling Federation, Kohei Uchima,
merebut kaus kuning pertama.
Uchima menjadi pembalap tercepat
dalam etape pertama Tour de
Singkarak 2014 menempuh jarak
98,5 km.
Cuaca panas dan tidak memiliki
waktu libur yang cukup dinilai
menjadi kekurangan timnas
Inggris pada piala Dunia 2014.
The Three Lions pun diprediksi
akan mengalamim kekalahan
dan tidak akan sanggup untuk
berjuang hingga babak final.

Persamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah ....

A. Negara juara
B. Olah raga keras
C. Berita olah raga
D. Prestasi olah raga
4. Bacalah kedua kutipan berita berikut!

Kutipan Teks Berita 1 Kutipan Teks Berita 2

Dinas Kelautan dan Perikanan
Kabupaten Tangerang mencatat,
sepanjang 25 kilometer dari 51,2
kilometer wilayah pesisir yang
membentang dari Kecamatan
Dadap hingga Kronjo itu sudah
rusak sangat parah. Abrasi telah
mengubah daratan menjadi lautan.
Panjang daratan yang sudah
menjadi lautan mencapai 800 meter
hingga 1.000 meter.
Kondisi pesisir pantai utara
Tanggerang, mulai dari
Kecamatan Dadap, Kosambi,
Teluk Naga, Mauk, hingga
Kronjo, Kabupaten Tanggerang,
Banten, sangat memprihatinkan.
Sampah dan lumpur membuat
sedimentasi pada bagian
pinggiran hingga dalam laut.
Juga terjadi pengikisan atau
abrasi air laut hingga satu
kilometer ke darat.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut diawali dengan unsur....

Kutipan Teks Berita 1 Kutipan Teks berita 2

A. Mengapa bagaimana
B. Bagaimana Di mana
C. Siapa Apa
D. mengapa Berapa

5. Bacalah kutipan biografi berikut!

Soepomo lahir tanggal 22 Januari 1903 di Sukoharjo, dekat Solo,

sebagai putra dari pasangan Raden Tumenggung Wignyodipuro (Bupati
Anom Inspektur Hasil Negeri Kesunanan Surakarta) dan R.A. Renak
Wignyodipuro (putri Raden Tumenggung Reksowardono, Bupati Anom
Sukoharjo).

Mr. Soepomo adalah sosok salah seorang peletak dasar negara

republik ini. Anak bangsawan yang pendiam ini pernah menduduki 26
jabatan penting dalam pemerintahan. Ia terlibat langsung dalam
penyusunan UUD 1945. Penjelasan UUD 1945 berasal dari pidato
Soepomo dalam sidang BPUPKI. Soepomo pula yang menjadi otak teori
integralisik dalam Penjelasan UUD 1945. Ketika Indonesia berbentuk
 negara serikat, Soepomo ikut menyusun undang-undang dasar yang
kemudian disebut Konstitusi RIS. Ia juga menyusun UUD Sementara
1950.

Keistimewaan tokoh biografi tersebut adalah ....

A. Soepomo putra seorang bangsawan yang menjadi bupati Sukoharjo.
B. Soepomo menjadi otak teori integralistik dalam penjelasan UUD
1945.
C. Soepomo anak bangsawan yang memiliki sifat pendiam dan cerdas.
D. Soepomo orang yang sangat berjasa bagi bangsa Indonesia.

6. Bacalah kutipan biografi berikut!

Ki Hajar Dewantara, perintis pendidikan nasional Indonesia. Setiap
tanggal 2 Mei kita merayakan Hari Pendidikan Nasional. Tanggal ini
adalah tanggal lahirnya Ki Hajar Dewantara. Kini jejaknya dapat dilihat
di seluruh Tanah Air, yakni Perguruan Taman Siswa. Dewantara
menerapkan suatu sistem pendidikan yang dijiwai prinsip-prinsip Tut
Wuri Handayani (di belakang memberi semangat), ing madyo mangun
karsa (di tengah membangn motivasi), dan ing ngarsa sung tuladha (di
depan memberi teladan). Sebagai salah seorang tokoh politik, ia menjadi
salah satu tokoh pergerakan kemerdekaan Indonesia. Selama 4 tahun ia
harus tinggal di pembuangan karena dianggap memicu gerakan
menentang Belanda. Tapi di pembuangan ia masih sempat menuntut ilmu
hingga meraih ijazah guru.

Hal yang dapat diteladani dari kutipan biografi tersebut adalah ....
A. Berkecimpung dalam bidang politik
B. Terkenal dalam dunia pendidikan
C. Pelopor pergerakan kemerdekaan
D. Semangat dalam menuntut ilmu

7. Bacalah iklan berikut!

DIBUTUHKAN SEGERA
(1) Sales Supervisor (min. SMA, Pengalaman 2th)
(2) Team Leader (min. SMA, Pengalaman 2th)
(3) Driver (SIM B1, min.SMA, Pengalaman 2th)
(4) Wilayah Jabodetabek kirim lamaran
(5) PT. Indofood Sukses Makmur Tbk
(6) Jl. Meruya Ilir Utara 1-3 Kav. DKI Jakarta Barat.
 Penjelasan kalimat (4) pada iklan tersebut adalah ....
A. Iklan diterbitkan di wilayah Jabodetabek
B. PT yang memerlukan karyawan berada di Jabodetabek
C. Iklan diperuntukkan kepada yang berdomisili di Jabodetabek
D. Cara mengirim lamaran ke Jabodetabek

8. Bacalah iklan berikut!

Ingin bayi sehat!

POSYANDU aja
Solusi tepat balita
Anda

Maksud iklan tersebut adalah ....

A. Ajakan mendirikan posyandu
B. Ajakan membantu posyandu
C. Ajakan membawa balita ke posyandu
D. Ajakan menyehatkan bayi/balita

9. Bacalah iklan berikut!

Akuntasi Perpajakan
(1) Merintis karir sejak awal, meraih sarjana sambil bekerja.
(2) Biaya terjangkau dan waktu sangat efisien.
(3) Pendaftaran mulai 1 Maret 2013 s.d. 1 September 2013. Senin
s.d. Jumat, pkl. 08.00 s.d 15.00.
(4) Biaya hanya Rp. 3 juta per semester dan terjangkau.

Kalimat fakta pada iklan tersebut ditandai dengan nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

10. Bacalah paragraf berikut!

Masih ada tantangan yang melekat pada kain tenun untuk dijadikan
kain primadona. Kain yang menggunakan benang pakan dan benang
 lungsin itu kerap dinilai kaku dan tua. Akibatnya, kain tenun ini hanya
digunakan untuk sedikit jenis busana. Oleh karena itu, untuk
menjadikan kain tenun yang berkualitas perlu penanganan serius
terhadap bahan bakunya.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah ....
A. Kain tenun membutuhkan penanganan serius.
B. Kain tenun banyak macam dan ragamnya.
C. Kain tenun hanya digunakan pada acara formal.
D. Kain tenun menggunakan benang berkualitas.

11. Perhatikan grafik berikut!

Simpulan isi grafik peserta kursus bahasa Jepang tersebut adalah ....
A. Tahun 2009 jumlah peserta 15 orang.
B. Tahun 2006 jumlah peserta mengalami peningkatan.
C. Tahun 2007-2008 jumlah peserta menurun.
D. Setiap tahun peserta kursus Bahasa Jepang selalu meningkat.

12. Cermatilah tabel berikut!

PESERTA LOMBA
KEGIATAN HARI PENDIDIKAN NASIONAL SMP 7 BUDI MULYA, 2 MEI 2013

MATA LOMBA
No. Kelas Berpidato Membuat Menyanyi Membaca
Sinopsis Lagu Wajib Puisi
1 VII 27 24 23 22
2 VIII 23 29 31 24
3 IX 31 17 22 32

Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ....

A. Siswa kelas VII adalah peserta lomba pidato terbanyak dan peserta
lomba baca puisi tersedikit.
B. Siswa kelas VIII adalah peserta terbanyak lomba membuat sinopsis
dan menyanyikan lagu wajib.
C. Peserta lomba membuat sinopsis dan lomba membaca puisi tersedikit
adalah kelas VII.
D. Peserta lomba berpidato terbanyak dan lomba menyanyikan lagu
wajib terbanyak adalah kelas IX.

13.Perhatikan bagan berikut!

Kepala
Sekolah
 Wakasek Wakasek Wakasek I.T.
Kurikulum Kesiswaan

Staf Staf Staf Sarana Staf Humas

Kurikulum Kesiswaan Prasarana

Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada bagan adalah ....

A. Siapakah yang bertugas membawahi para wakil dan staf?
B. Bagaimana jika Kepala Sekolah bertanggung jawab terhadap staf?
C. Apakah kegiatan para wakasek dan para staf di sekolah?
D. Mengapa staf Kurikulum sejajar dengan staf Prasarana?

14. Perhatikan denah berikut!

Arah yang paling efektif dari Jakarta menuju ke GG House adalah ....
A. Jalan tol-Bagor-Pelabuhan Ratu-Puncak-Bandung-lokasi
B. Jalan tol Jagorawi-Puncak-Bandung-lokasi
C. Jalan tol Jagorawi-Bagor-Puncak-Bandung-lokasi
D. Jalan tol Jagorawi-Puncak-Bandung-Cipayung-lokasi

15. Bacalah puisi berikut!

Guru
Kaulah yang membimbing kami di sekolah
Dengan ilmu kau berikan kepada kami.
Tak kenal lelah dan tak akan menyerah
Kau bagai orang tua kami di sekolah.

Tema puisi tersebut adalah ....

A. Ketulusan seorang anak
B. Pengorbanan orang tua
C. Pengabdian seorang guru
D. Perjuangan seorang pahlawan

16. Bacalah puisi berikut!

Capung yang gelisah

Srigunting menukik resah
Di pohon-pohon kecil di bawah
 Di atas tanggul sejarah
Di luar sungai mengalir
Dalam garis-garis

Citraan puisi tersebut adalah ....

A. Penglihatan
B. Pendengaran
C. Perasaan
D. Penciuman

17. Perhatikan kutipan puisi berikut!

(1) Adalah bulan di suatu malam

(2) Sinarnya menyapa dedaunan
(3) Suasana sepi tak ada bunyi
(4) Aku berbaring menatap langit

Larik bermajas dalam puisi tersebut adalah nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

18. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Sebaliknya Maria, seorang yang mudah kagum, yang mudah memuji

dan memuja. Sebelum selesai benar ia berfikir, ucapannya telah keluar
menyatakan perasaannya yang bergelora, baik waktu kegiatan maupun
waktu kedukaan. Air mata dan gelak tawa berselisih di mukanya
sebagai siang dan malam. Sebentar ia iba dan sebentar bergurau
kegirangan hatinya yang remaja.

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh dalam kutipan cerpen

tersebut adalah ....
A. Tindakan tokoh
B. Diceritakan tokoh lain
C. Diceritakan pengarang
D. Dialog antartokoh

19. Bacalah kutipan cerpen berikut!

 (1) Hari ini sama seperti biasanya. (2) Sepulang sekolah aku
menghabiskan waktu untuk membaca komik Dragon Ball yang
baru saja aku beli. (3) Tiba-tiba bibiku terlihat sibuk sendiri
mondar-mandir mencari obat di kamarku. (4) Dia kemudian
bertanya kepadaku.

Bukti watak aku rajin membaca terdapat pada kalimat bernomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

20. Bacalah kutipan cerita anak berikut!

Aku tahu tempat yang pas untuk makan siang sekaligus sholat zuhur.
Bagaimana? tanya Marion.
Ke mana? Masih jauh? tanyaku khawatir karena perutku semakin
keroncongan. Aku melihat sekeliling areal Louvre dan Arc de
Triomphe du Carrousel. Tak ada kedai maupun kios makanan cepat
saji di sana.

Latar pada kutipan cerita tersebut adalah ....

A. Siang hari, sebuah masjid
B. Siang hari, di Louvre
C. Sore hari, di Arc de Triomphe
D. Sore hari, di sebuah kedai

21. Bacalah kutipan cerita anak berikut!

Pagi ini tak bisa lagi Timan tak marah. Kapal gratis ke Muara Baru
masih belum bisa jalan, sementara Rahmat anaknya yang sekolah pada
sebuah SD di Pluit tak mau berangkat dengan bus. Tapi tentu Timan
mestinya ngerti. Dengan bus dari Merunda, Cilincing, ke Pluit,
Penjaringan, jaraknya 10 km. Pukul berapakah Rahmat sampai di
sekolah.

Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah ....

A. Sekolah yang jauh membuat timan bingung
B. Angkutan gratis yang rusak rahmat tidak sekolah
C. Kekhawatiran timan atas keterlambatan rahmat
 D. Jarak sekolah yang merepotkan siswanya
22. Bacalah kedua kutipan novel berikut!
Kutipan Novel 1
Siti Qonaah memang sudah dua
kali ditolak utang beras, lantaran
Siti Qonaah terlambat menerima
upah dari orang yang menyuruhnya
mencuci pakaian. Terpaksa hari itu
Siti Qonaah hanya mengisi
perutnya dengan air. Jika siang itu
Siti Qonaah makan, dapat
dipastikan, kedua anaknya tidak
akan kebagian nasi. Siang itu pun,
nasi masih ada diusahakan Siti
Qonaah untuk dua orang anak.
Kendati ia yakin mereka tidak
terlalu kenyang. Untunglah sore
harinya Andi, anak Priono, datang.
Lelaki kecil itu menghantar upah
cucian dari orang tuanya.
Perbedaan latar sosial kutipan novel tersebut adalah ....
Kutipan Novel 1
A. Kesulitan ekonomi
B. Pekerja kasar
C. Keluarga ekonomi rendah
D. Anaknya masih kecil
23. Bacalah kedua kutipan novel berikut!
Kutipan Novel 1
Lelaki tua itu bertubuh kurus,
pucat, tengkuk penuh kerut-kerut.
Di pipinya bintik coklat akibat
sengatan matahari tropis.
Kutipan Novel 2
Tuti yang tertua antara dua
saudara itu, telah dua puluh lima
tahun usianya, sedang adiknya
Maria baru dua puluh tahun.
Mereka ialah anak Raden
Wiraatmaja, bekas wedana di
daerah Banten, yang pada ketika
itu hidup dengan pensiunnya di
Jakarta bersama-sama kedua
anaknya itu. Maria masih murid
H.B.S. Carpentier Atting
Strichting kelas penghabisan dan
Tuti menjadi guru pada sekolah
H.I.S. Arjuna di Petojo.
Kutipan Novel 2
Perjuangan hidup
Pekerja di kota
Keluarga ekonomi cukup
Anaknya sudah dewasa
Kutipan Novel 2
Oh aku tidak mengerti,
tentu karena Bella lebih baik
dari pada aku. Bagaimanapun
penampilan fisik lebih
 Tangannya penuh goresan tajam
bekas luka saat menarik jaring di
laut. Asam garam kehidupan
bertahun-tahun sudah ia rasakan.
menentukan bukan? tuding
Mimi lantaran Rio tidak ada
respon.
Tidak, Mimi ... aku ...
Kalau Cuma itu engkau
datang lebih baik tidak usah dan
jangan pernah lagi! Mimi
bangkit dari kursinya.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kutipan novel ialah ....

Kutipan Novel 1 Kutipan Novel 2

A. Menggunakan ungkapan Tidak menggunakan gaya bahasa
B. Bahasa lugas Bahasanya kias
C. Bahasanya mudah dipahami Bahasa sulit dipahami
D. Kalimat menggunakan dialog Kalimat tidak menggunakan
dialog

24. Bacalah kutipan naskah drama berikut!

Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap datang.
Yuni dan Hani : (memberi salam bersama)
Ibu : (datang dari dapur) Teman-teman Ani, ya?
Yuni : Iya, Bu. Kami teman-teman Ani
Ibu : Mari, masuk! Silakan duduk dulu! Ibu panggilkan
Ani. Ani ...! Itu teman-teman kamu sudah datang.
Ani : Hai! Yuk, langsung saja kita mulai.
Yuni dan Hani : Ayo!
Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani.

Latar kutipan naskah drama tersebut adalah ....

A. Di ruang tamu, sore hari
B. Di rumah, siang hari
C. Di ruang belajar, siang hari
D. Di rumah, sore hari

25. Bacalah kutipan drama berikut!

Sohib : Hai Gas, di sini kamu? (masuk kelas)

Bagas : Oh ya, sakit aku, jadi gak ikut olahraga.
Shifa : Sakit? (sambil memegang tasnya)
 Bagas : Iyaaa, sakit. Kecapaian kali.
Shifa : Haaa ..! dompetku nggak ada Bagas! Kamu yang
ambil
Bagas : Sembarangan aja nuduh.
Shifa : Siapa lagi kalau bukan kamu, kan yang ada di kelas
hanya kamu, cepat balikin!
Sohib : Ssstttt tenang-tenang, jangan ribut mari kita cari
bersama-sama.

Konflik yang terjadi pada kutipan drama tersebut adalah ....

A. Shifa kehilangan dompet saat olahraga.
B. Sohib mengajak Bagas mencari dompet.
C. Bagas tidak ikut olahraga karena sakit.
D. Bagas dituduh mengambil dompet Shifa.

26. Bacalah ilustrasi berikut!

Hari itu, Sabtu 14 Juni 2014 pukul 10.00 WIB saatnya pengumuman
kelulusan. Jofan kelas IX-B mendapatkan juara 1 dengan jumlah NEM
tertinggi di sekolahnya. Rasa bangga dan haru yang selama ini
diimpikan kini terwujud. Ia bersyukur dan terima kasih kepada Tuhan.

Catatan buku harian Jofan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut ialah ....
A. Sabtu, 14 Juli 2014 saat kutunggu-tunggu telah tiba. Hore aku lulus
ujian. Terima kasih Tuhan.
B. Sabtu, 14 Juni 2014 Jofan diumumkan sebagai juara kelas dengan nilai
tertinggi. Bangga sekali aku. Terima kasih Tuhan.
C. Sabtu, 14 Juni 2014, tepatnya pukul 08.00 WIB. Kepala sekolah
mengumumkan juara sekolah dengan nilai raport tertinggi. Terima
kasih Tuhan kau telah mengabulkan impianku.
D. Sabtu, 14 Juni 2014, tepatnya pukul 10.00 WIB. Jantungku berdebar-
debar saat itu dibacakannya hasil ujian nasional dengan nilai tertinggi.
Ternyata aku juara satu, bangga dan haru menjadi satu impianku
terkabul. Terima kasih Tuhan.

27.Bacalah ilustrasi berikut!

Sekolah akan mengadakan kegiatan porseni. Segala persiapan telah

dilakukan. Rabu, 23 September 2014 akan diadakan rapat terakhir.
Ketua panitia berhalangan hadir, akhirnya menulis pesan kepada
 sekretaris panitia agar rapat tetap berjalan.

Isi pesan singkat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut ....

A. Tolong persiapkan undangan rapat panitia 23 September 2014.

B. Tolong pimpin rapat panitia terakhir, 23 September 2014.
C. Tolong mantapkan seluruh persiapan porseni
D. Tolong laporkan perkembangan terakhir tentang porseni.

28. Bacalah kalimat berikut!

(1) Kemeriahan itu ditandai dengan kegiatan lomba berbusana

kebaya
(2) Kegiatan itu bertujuan untuk menumbuhkan rasa cinta
berbusana kebaya bagi siswa putri.
(3) Setiap kelas mengutus dua orang siswa putri menjadi peserta
lomba.
(4) Peringatan Hari Kartini di SMP Mutiara berlangsung meriah.
(5) Acara itu disaksikan oleh kepala sekolah, dewan guru, dan
seluruh siswa.

Urutan kalimat laporan yang tepat adalah ....

A. (4), (1), (2), (3), (5)
B. (1), (2), (3), (5), (4)
C. (2), (1), (5), (4), (3)
D. (1), (5), (4), (3), (2)

29. Bacalah ilustrasi berikut!

SMP Gita Abadi akan mengadakan lomba kebahasaan. Lomba-lomba

tersebut adalah membaca puisi, menulis cerpen, dan berpidato. Siswa
yang berminat mengikuti lomba segera mendaftar pada panitia paling
lambat tanggal 8 Desember 2014.

Isi pengumuman yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ....

A. Marilah kita ikuti lomba kebahasaan. Daftarkan segera, jangan sampai
ketinggalan. Panitia siap melayani anda.
B. Para siswa yang berminat mengikuti lomba membaca puisi, menulis
cerpen, dan pidato dapat mendaftar pada panitia. Pendaftaran paling
lambat tanggal 8 Desember 2014.
 C. Ayo ikuti lomba kebahasaan yang akan diselenggarakan sebelum
tanggal 8 Desember 2014. Jangan lupa ajak teman-teman anda.
D. Segera daftarkanlah untuk mengikuti lomba kebahasaan. Hadiahnya
menarik, jangan sia-siakan kesempatan ini. Paling lambat 9 Desember
2014.

30. Perhatikan data buku berikut!

Judul : Sejarah Gelap Para Raja dan Ratu Eropa

Penulis : Brenda Ralph Lewis
Penerbit : PT Elex Media Komputindo
Keunggulan : Menggunakan jenis kertas yang berkualitas, gambar
dan ilustrasi menarik
Kelemahan : Urutannya tidak sistematis

Paragraf resensi sesuai data tersebut adalah ....

A. Buku ini banyak mengungkap fakta kehidupan Raja dan Ratu Eropa.
Buku setebal 500 halaman sudah banyak dibaca orang. Buku ini
dicetak dengan menggunakan kertas berkualitas. Sayang ilustrasinya
kurang menarik.
B. Brenda Ralph Lewis ahli sejarah, khusus sejarah Eropa. Beliau banyak
menulis kehidupan seputar istana. Buku ini dicetak dengan
menggunakan kertas berkualitas. Sayang ilustrasinya kurang menarik.
C. Buku ini disajikan dengan gambar dan ilustrasi yang tidak
membosankan. Kertas yang digunakannya pun berkualitas baik.
Brenda memang pakar sejarah Eropa handal. Meski urutannya tidak
sistematis, buku ini tetap layak dibaca.
D. Banyak buku yang mengungkap raja dan ratu Eropa. Namun buku ini
lebih detail dan mendalam. Inilah salah satu kelebihan buku ini.
Namun buku tidak disertai gambar dan ilustrasi yang mendukung isi.

31. Cermatilah ilustrasi berikut!

Salah satu keluargamu mendapat musibah kebakaran dan berharap

kamu bisa membantunya. Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan
berbeda dengan temanmu yang serba berkecukupan dan sangat
dermawan. Kamu ingin berkirim surat untuk meminta uluran bantuan
temanmu.

Isi surat pribadi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....
 A. Sahabatku sekarang ini aku mendapat musibah kebakaran. Aku
berharap dirimu bisa membantuku.
B. Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah kebakaran, dan ia
minta bantuanku. Kamu tau kan aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau
tidak keberatan kiranya dirimu mau meringankan beban saudaraku.
C. Sahabat hidupmu serba berkecukupan. Aku minta tolong padamu
untuk membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran.
D. Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu.
Keluargaku terkena musibah, besar harapanku dirimu bersedia untuk
membantu

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!

Dengan hormat, dalam rangka Pengembangan Potensi Guru Bahasa

Indonesia, kami memohon kepada Bapak/Ibu Kepala Sekolah untuk
menugaskan 2 orang guru bahasa Indonesia untuk berperan serta
dalam kegiatan tersebut.
[ ... ]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan surat

tersebut adalah ....
A. Atas perhatiannya, saya ucapkan banyak terima kasih.
B. Atas kerjasama pihak sekolah, saya sampaikan terima kasih.
C. Demikian undangan ini disampaikan, atas perhatiannya diucapkan
terima kasih.
D. Demikian permohonan ini. Atas perhatiannya kami mengucapkan
terima kasih.

33. Cermatilah ilustrasi berikut!

SMP Pusponegoro Bojongsari mempunyai lahan yang luas. Namun,

lahan tersebut dibiarkan gersang, tidak ditanami apa-apa. Untuk itu,
Rusli meminta kepada sekolah untuk menghijaukan lahan tersebut.

Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. Kami sangat beruntung bersekolah yang mempunyai lahan bermain

yang luas. Sehingga waktu istirahat kami tidak keluar lingkungan
sekolah.
 B. Fasilitas sekolah kami cukup lengkap. Taman, lahan bermain, dan
jumlah kelas sangat memadai. Sayangnya itu semua tidak dipelihara
dengan baik.
C. Sebenarnya lahan sekolah kami cukup luas. Namun, kami merasakan
kegersangan dan panas. Mohon kepada Bapak, lahan yang luas itu
ditanami pepohonan agar nampak hijau dan sejuk.
D. Mungkin di kabupaten ini, sekolah kamilah yang mempunyai lahan
begitu luas. Lahan tersebut dapat dimanfaatkan untuk praktik anak-
anak, misalnya menanam tumbuhan/pohon tertentu.

34. Bacalah teks bacaan berikut!

Jus alpukat sangat bagus untuk dikonsumsi setiap hari.

Terlebih bagi Anda yang bergolongan darah A, zat kandungannya
dapat mendorong suasana basa di dalam tubuh. Jus ini mengandung
lemak tak jenuh yang mudah dicerna oleh tubuh.
Ada dampak positif lemak alpukat bagi tubuh. Pertama, dapat
menurunkan kadar kolesterol darah (LDL). Kedua, mencegah
terjadinya penyakit jantung, kanker, stroke, dan darah tinggi.

Rangkuman isi bacaan tersebut yang tepat adalah ....

A. Jus mengandung lemak tak jenuh dan mudah diserap tubuh.

B. Dampak positif jus dapat menurunkan LDL, stroke, dan darah tinggi.
C. Jus alpukat sangat bagus dikonsumsi karena berdampak positif bagi
tubuh.
D. Jus alpukat mengandung vitamin dan mudah diserap tubuh.

35. Bacalah kalimat fakta berikut!

(1) Restoran di rest area sepi pengunjung.

(2) Adanya pembatasan BBM di jalan tol.
(3) Sauli, seorang karyawan takut di PHK.
(4) Selasa, 23 September 2014.

Teks berita yang tepat berdasarkan fakta tersebut adalah ....

 A. Selasa, 23 September 2014 restoran di area jalan tol Jagorawi sepi
pengunjung. Ini disebabkan adanya pembatasan BBM oleh
pemerintah. Sauli, seorang karyawan restoran takut di PHK.
B. Sauli seorang karyawan SPBU menuturkan takut di PHK akibat
sepinya pengunjung. Ini terjadi di tol Jagorawi, Selasa, 23 September
14.
C. Sauli, seorang karyawan SPBU mengaku takut di PHK karena sepinya
pelanggan. Ini terjadi di jalan tol.
D. Sepinya pelanggan restoran, menjadikan Sauli takut PHK. Ini terjadi
di sepanjang tol Jabodetabek, Selasa, 23 September 2014.

36. Bacalah ilustrasi berikut!

Halaman sekolah SMA Widya Duta panas menyengat karena tidak ada
tanaman pelindung. OSIS mengadakan program perindangan agar
suasana nyaman, tentram, dan damai. Agar program sukses, OSIS
membuat slogan.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. Tanam pohon sekarang juga.

B. Hijau lingkungan dengan menanam.
C. Rindang sekolahku nyaman belajarku.
D. Pohon nan rindang dambaan hatiku.

37. Bacalah ilustrasi berikut!

Pak Yanto bermaksud menjual tanahnya 400m di desa

Karangsambung, Kecamatan Losari, Brebes. Tanah tersebut sudah
bersertifikat hak milik, terletak di samping kantor kepala desa. Tanah
akan dijual seharga 200 juta rupiah, damai, dan tanpa perantara. Pak
Yanto bertempat tinggal di Jalan Bhineka No. 36, Jatinegara, Jaktim.
HP 082113139143.

Iklan baris sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. DIJUAL 400m SHM 200 jt, nego, tnp perantara. Hub: Yanto
082113139143
 B. DIJUAL tnh 400m sebelah ktr ds karangsambung, SHM. 200 jt, nego
tnp perantara. Hub : 082113139143
C. DIJUAL tnh, dkt kantor desa, SHM, tnp perantara hub Yanto jln
Bhineka No 36 Jatinegara
D. DIJUAL tnh, dkt kantor desa kr.sambung, 200jt, tnp perantara. Hub
Yanto jln Bhineka No 36 Jatinegara

38. Perhatikan petunjuk membuat tape ketan berikut!

(1) Kukus hingga matang!

(2) Bungkus ketan yang sudah ditaburi ragi dengan daun jambu!
(3) Cuci beras ketan hingga bersih!
(4) Setelah kukusan ketan dingin taburi dengan ragi!
(5) Diamkan selama 2-3 hari hingga jadi tape!
(6) Lalu rendam kurang lebih 2 jam!

Susunan petunjuk tersebut yang tepat adalah ....

A. (3), (1), (4), (6), (4), (2)
B. (3), (6), (1), (4), (2), (5)
C. (5), (2), (4), (3), (6), (1)
D. (5), (6), (1), (4), (3), (2)

39. Perhatikan petunjuk membuat bubur kacang ijo berikut!

(1) Bersihkan kacang ijo!

(2) [ ... ]
(3) Masak kacang ijo hingga mendidih!
(4) Setelah mendidih masukkan gula, daun pandan, dan air santan!
(5) [ ... ]
(6) Setelah menjadi bubur, angkat dan hidangkan!

Petunjuk yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah ....

A. (2) Jemur kacang ijo hingga kering!
(5) Aduk-aduk sampai kalis!

B. (2) Rendam kacang hingga berkecambah!

(5) Biarkan bahan tersebut menjadi bubur!

C. (2) Rendam kacang ijo kurang lebih 3 jam!

(5) Aduk bahan-bahan tersebut hingga rata!

 D. (2) Pilihkacang ijo yang berkualitas!

(5) Aduk-aduk bahan tersebut sampai kalis!

40. Bacalah ilustrasi berikut!

SMP Harapan Mulia melaksanakan pelantikan ketua OSIS yang baru

terpilih. Erwan sebagai ketua OSIS SMP Harapan Mulia yang baru
terpilih memberikan pidato sambutan.

Bagian pembuka pidato yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ....
A. Pada kesempatan yang baik ini, marilah kita bersyukur kepada Tuhan
YME karena kita masih dilimpahi kesehatan sehingga kita dapat
melaksanakan pelantikan OSIS.
B. Saya berharap kepemimpinan saya ke depan, saya tetap mohon
dukungan. Dengan begitu akan tercipta suasana yang kondusif.
C. Saya menyampaikan ribuan kata maaf bila ada kata-kata yang kurang
berkenan di hati Bapak dan Ibu Guru serta teman-teman.
D. Bapak dan Ibu yang kami hormati, puji syukur kepada Tuhan karena
kita dipertemukan dalam suasana yang berbahagia ini. Tujuan kami
datang ingin memberikan bingkisan.

41. Bacalah kutipan pidato berikut!

Sekolah ini layak menjadi teladan dan tempat bertanya tentang

suksesnya mewujudkan kebersihan dan keindahan. Semua ini
terwujud karena hasil binaan dari para guru dan tokoh masyarakat di
lingkungan sekolah kita.
Predikat juara, piagam penghargaan, dan hadiah sudah kita raih.
Namun, yang terpenting adalah bagaimana kerjasama dan
kekompakan mewujudkan sekolah bersih, berseri, hijau, aman,
nyaman, dan menyenangkan ini, kita pertahankan.

Bagian penutup untuk teks pidato tersebut adalah ....

A. Demikian sambutan singkat ini, mohon maaf jika ada kekurangan.
Akhir kata perlu diingat, menjadi juara mudah kita raih tetapi sulit
untuk mempertahankannya.
B. Siswa sekalian, sekian dulu sambutan ini, dengan harapan di
kemudian hari sekolah-sekolah lain juga meraih juara seperti yang kita
dapatkan hari ini.
 C. Demikianlah kesan yang saya dapatkan. Semoga lingkungan sekolah
kita dapat mencontoh lingkungan sekolah lainnya.
D. Bapak-ibu yang kami hormati cukup sekian dulu pesan ini kami
sampaikan. Mohon maaf hadiah yang kita dapatkan dari kejuaraan ini
jauh dari yang kita perkirakan.

42. Bacalah tema karya ilmiah berikut!

Tema: Upaya meningkatkan keterampilan bermain peran.

Rumusan masalah yang tepat sesuai tema tersebut adalah ....

A. Apakah dengan bermain dapat meningkatkan keterampilan?
B. Bagaimana upaya meningkatkan keterampilan bermain peran?
C. Mengapa kita harus meningkatkan keterampilan bermain peran?
D. Bagaimana keterampilan bermain peran dapat diupayakan?

43. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!

Berdasarkan hasil penelitian bahwa daun seledri dapat menyembuhkan

penyakit hipertensi, sakit mata, dan rematik.

Saran yang sesuai dengan hasil simpulan karya ilmiah tersebut adalah ....
A. Mengonsumsi seledri secara teratur dapat mengakibatkan sakit mata
B. Hendaknya penderita hipertensi mengonsumsi seledri
C. Penderita rematik dilarang mengonsumsi seledri
D. Tanamlah seledri di halaman rumah jika Anda sakit rematik

44. Bacalah kalimat berikut!

Kepada seluruh siswa, agar segera berkumpul di lapangan.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah ....

A. Seluruh siswa berkumpul di lapangan.
B. Seluruh siswa agar kumpul di lapangan.
C. Seluruh siswa agar segera kumpul di lapangan.
D. Kepada seluruh siswa segera berkumpul di lapangan.

45. Bacalah kalimat berikut!

Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala, sakit perut
dan sakit gigi.
 Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala, sakit perut,
dan sakit gigi.
B. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat: sakit kepala, sakit perut,
dan sakit gigi.
C. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala, sakit perut
dan sakit gigi.
D. Apotek Sumber Sehat menjual tiga jenis obat sakit kepala; sakit perut;
dan sakit gigi.

46. Bacalah kalimat berikut!

Situasi (1) pasar malam menjadi perayaan (2) masyarakat desa.

Perbaikan penggunaan kata bernomor pada kalimat tersebut adalah ....

A. (1) keadaan, (2) kesibukan
B. (1) perihal, (2) kesenangan
C. (1) keberadaan, (2) hiburan
D. (1) keadaan, (2) permasalahan

47. Bacalah pantun berikut!

Buah nangka buah pepaya

Dibeli paman dari Belawan
[ .... ] 1
[ .... ] 2

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. (1) Rajinlah membaca
(2) Banyak pengetahuan banyak ilmu
B. (1) Pandailah menjaga kata
(2) Disukai teman disegani lawan

C. (1) Belajar sejak kecil

(2) Supaya jadi orang dermawan

D. (1) Rajin belajar dari muda

(2) Hidup kan sukses selalu

48. Bacalah kutipan puisi berikut!

 Bunda kasihmu
Tiada tara padaku
Kau bimbing aku
Kau rawat diriku
Dengan penuh sabar
Bunda [ .... ]

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....
A. Kasihmu tanpa pamrih
B. Tiada kata jenuh darimu
C. Kasihmu sepanjang jalan
D. Ku akan membalas jasamu

49. Bacalah kutipan naskah drama berikut!

Perempuan tua : Kamu mau tinggal di sini bersama Nenek?

Aminah : Tinggal bersama Nenek? Lalu kalau ibu
marah bagaimana?
Perempuan tua : Ibumu tidak akan marah karena nenek sudah
minta izin. Satu lagi, nenek akan
memberimu hadiah.
Aminah : (mengangguk) Saya mau, tapi betul ya,Nek!
Perempuan tua : [ .... ]
Aminah : (dengan wajah berseri-seri) Setuju, Nek, aku
janji.
Perempuan tua : Ya....Nenek senang sekali.

Dialog yang tepat melengkapi bagian rumpang kutipan naskah drama

tersebut adalah ....
A. Ya kalau begitu nenek berpikir dulu untuk mempertimbangkan
permintaanmu!
B. Ya tentu cucuku yang manis! Asal kamu berjanji untuk menuruti
nasihat Nenek!
C. Ya tentu saja anakku, nenek tidak akan pernah menyakitimu!
D. Ya tentu nak. Nenek akan membuatmu senang dan bahagia!

50. Bacalah kutipan naskah drama berikut!

Togar : Simbolon, mengapa kau tetap bersikeras tidak ikut

wisata kelas ke Ujung Kulon dan Borobudur besok?
Simbolon : Maaf, Gar...(menunduk)! Aku tetap tidak bisa ikut.
Togar : Kau jujurlah padaku. Apa masalahmu?
Simbolon : (merenung) E .... orang tuaku baru saja keluar dari
rumah sakit karena kecelakaan. Banyak biaya telah
dikeluarkan (menunduk)
Togar : Simbolon .... Simbolon [ .... ] Mengapa kau tidak ber-
terus terang dari dulu? Apa artinya persahabatan dan
kesetiakawanan kita kalau kita tidak ikut
membantumu?
Simbolon : Tidak Gar. Teman-teman jangan direpotkan. Mereka
jangan dilibatkan dengan masalahku!
Togar : Tidak, Simbolon. Kamu adalah bagian dari kami.
Kami akan bersama membantumu.

Petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapi pada kutipan naskah drama
tersebut adalah ....
A. (sambil melambaikan tangan)
B. (sambil merangkul)
C. (sambil memanggil)
D. (sambil menatap wajah)