SATUAN ACARA TUTORIAL

(SAT)

Tutorial ke : 1 (Satu)
Kode / Nama Mata Kuliah : BIOL4328 / Ekologi Gulma
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Adisti Yuliastrin, S.Si., M.Si

Kompetensi Umum
 Memahami seluruh konsep ekologi dan biologi yang relevan dengan masalah kegulmaan, sehingga dapat menjabarkan tentang gulma menurut
prinsip metode ilmiah.

Kompetensi Khusus
 Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan gulma dan permasalahannya; distribusi dunia gulma dan klasifikasi gulma

Pokok Bahasan
 Sifat Karakteristik dan Klasifikasi Gulma
1. Gulma dan Permasalahannya
2. Distribusi Luas Dunia Gulma
3. Klasifikasi Gulma

Sub Pokok Bahasan

 Istilah dan pengertian gulma
 Permasalahan tentang gulma
 Sifat karakteristik gulma
 Distribusi luas gulma
 Arti penting gulma
 Penyerupaan tumbuhan gulma
 Berdasarkan daur hidup atau sejarah hidup
 Berdasarkan pada adaptasi

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

No Tahapan Rincian Kegiatan Media dan Sumber Belajar Waktu
1 Persiapan Tutorial Menyiapkan materi Slide power point, LCD, Modul, Internet Dilakukan
sebelum
tutorial
dimulai
2 Kegiatan Pendahuluan  Salam dan perkenalan tutor Modul 20 menit
 Absensi
 Menjelaskan aturan main dan jadwal tutorial
 Meminta mahasiswa untuk membaca modul

3 Penyajian  Memberikan umpan balik kepada mahasiswa Modul, Slide power point dan LCD, media 25 menit
untuk dapat menyebutkan istilah-istilah gambar
tentang gulma dan pengertiannya
 Mahasiswa membuat deskripsi singkat 45 menit
tentang perbedaan antara gulma dan famili
tanaman lainnya serta klasifikasi gulma

4 Kegiatan Penutup  Memberikan kesimpulan materi pada hari ini Modul, Slide power point dan LCD 15 menit
 Memberikan kesempatan tanya jawab
kepada mahasiswa 15 menit
 SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)

Tutorial ke : 2 (Dua)
Kode / Nama Mata Kuliah : BIOL4328 / Ekologi Gulma
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Adisti Yuliastrin, S.Si., M.Si

Kompetensi Umum
 Memahami seluruh konsep ekologi dan biologi yang relevan dengan masalah kegulmaan, sehingga dapat menjabarkan tentang gulma menurut
prinsip metode ilmiah.

Kompetensi Khusus
 Mahasiswa diharapkan dapat memahami pengertian dasar tentang ekologi

Pokok Bahasan
 Prinsip dan Pola Ekologi Gulma
1. Ekologi dan Lingkungan
2. Diferensiasi Komunitas dan Niche
3. Suksesi Ladang

Sub Pokok Bahasan

 Pengertian dasar ekologi, lingkungan, vegetasi, dan komunitas
 Tipe komunitas
 Macam niche
 Suksesi
 Model suksesi
 Relevansi terhadap pertanian
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1 Persiapan Tutorial Menyiapkan materi yang menjelaskan tentang Slide power point, LCD, Modul, Internet Dilakukan
ekologi sebelum
tutorial
dimulai
2 Kegiatan Pendahuluan  Salam Modul 20 menit
 Mereview/memberikan pertanyaan mengenai
materi kegiatan tutorial minggu yang lalu
 Absensi
 Meminta mahasiswa untuk membaca modul

3 Penyajian  Memberikan umpan balik kepada mahasiswa Modul, Slide power point dan LCD, media 30 menit
untuk dapat menjelaskan secara ringkas gambar, dll
tentang definisi dari konsep-konsep penting
dalam ekologi
 Mahasiswa diminta membuat deskripsi 40 menit
singkat tentang suksesi, model dalam suksesi
dan relevansinya dengan pertanian

4 Kegiatan Penutup  Memberikan kesimpulan materi Modul, Slide power point dan LCD 15 menit
 Memberikan kesempatan tanya jawab
kepada mahasiswa 15 menit
 SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)

Tutorial ke : 3 (Tiga)
Kode / Nama Mata Kuliah : BIOL4328 / Ekologi Gulma
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Adisti Yuliastrin, S.Si., M.Si

Kompetensi Umum
 Memahami seluruh konsep ekologi dan biologi yang relevan dengan masalah kegulmaan, sehingga dapat menjabarkan tentang gulma menurut
prinsip metode ilmiah.

Kompetensi Khusus
 Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang pengaruh manusia terhadap evolusi gulma; pola evolusi seleksi-r, seleksi-K, dan seleksi-R, S
dan C dan memahami konsep gulma sebagai strategis

Pokok Bahasan
 Pola Perkembangan Evolusioner dan Strategi Survival Gulma
1. Evolusi dan Strategi Gulma
2. Perkembangan Pola Evolusi
3. Gulma sebagai Strategis

Sub Pokok Bahasan

 Pengaruh manusia pada evolusi gulma
 Penggolongan tumbuhan:
- Tumbuhan liar (wild)
- Tumbuhan gulma (weed)
- Tumbuhan piaraan (domesticated)
 Pola perkembangan dugaan evolusioner
 Seleksi r dan K
 Seleksi C, S, dan R
 Evolusi strategi:
 - Ruderal
- Toleran stress
- Pesaing
 Gulma sebagai strategist
 Ruderal kompetitif
 Kompetitor toleran stres

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1 Persiapan Tutorial Menyiapkan materi tutorial evolusioner dan strategi Slide power point, LCD, Modul, Internet Dilakukan
survival gulma sebelum
tutorial
dimulai
2 Kegiatan Pendahuluan  Salam Modul 20 menit
 Absensi
 Mereview pembahasan materi kegiatan
tutorial minggu yang lalu
 Meminta mahasiswa untuk membaca modul

3 Penyajian  Meminta mahasiswa untuk mencari contoh- Modul, Slide power point dan LCD, media 40 menit
contoh pengaruh manusia pada evolusi gambar
gulma dan pemahamannya tentang seleksi-r
dan seleksi-K disertai contoh masing-masing
bentuk seleksi lalu menuangkannya dalam
bentuk tertulis.
 Memberikan Tugas Tutorial 1 kepada 30 menit
mahasiswa

4 Kegiatan Penutup  Memberikan kesimpulan materi Modul, Slide power point dan LCD 15 menit
 Memberikan kesempatan tanya jawab
kepada mahasiswa 15 menit
 SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)

Tutorial ke : 4 (Empat)
Kode / Nama Mata Kuliah : BIOL4328 / Ekologi Gulma
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Adisti Yuliastrin, S.Si., M.Si

Kompetensi Umum
 Memahami seluruh konsep ekologi dan biologi yang relevan dengan masalah kegulmaan, sehingga dapat menjabarkan tentang gulma menurut
prinsip metode ilmiah.

Kompetensi Khusus
 Mahasiswa diharapkan dapat memahami tentang reproduksi seksual dan pengaruh poliploidi, reproduksi vegetatif dan dispersal menurut ruang
dan waktu

Pokok Bahasan
 Reproduksi dan Dispersal
1. Reproduksi dan Dispersal
2. Reproduksi Vegetatif
3. Pemencaran (dispersal)

Sub Pokok Bahasan

 Reproduksi seksual
 Pengaruh poliploidi
 Tipe reproduksi vegetatif
 Cadangan kuncupif
 Keuntungan reproduksi vegetatif
 Pengertian pemencaran
 Faktor yang mempengaruhi pemencaran
 Metode pemencaran biji secara ruang
 Agen pemencaran biji:
 - Angin
- Air
- Binatang
- Manusia
 Penyebaran dalam waktu
 Dormansi musiman versus oportunistik

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1 Persiapan Tutorial Menyiapkan materi tentang reproduksi dan dispersal Slide power point, LCD, Modul, Internet Dilakukan
serta Buku Teks lainnya sebelum
tutorial
dimulai
2 Kegiatan Pendahuluan  Salam Modul 20 menit
 Absensi
 Memberikan pertanyaan materi kegiatan
tutorial minggu yang lalu
 Meminta mahasiswa untuk membaca modul

3 Penyajian  Mahasiswa diminta mengerjakan latihan Modul, Slide power point dan LCD 40 menit
yang terdapat dalam modul
 Membuat forum diskusi dan memberikan 30 menit
umpan balik agar mahasiswa mampu
menjelaskan tentang reproduksi dan
dispersal

4 Kegiatan Penutup  Memberikan kesimpulan materi Modul, Slide power point dan LCD 15 menit
 Memberikan kesempatan tanya jawab
kepada mahasiswa 15 menit
 SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 5 (Lima)
Kode / Nama Mata Kuliah : BIOL4328 / Ekologi Gulma
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Adisti Yuliastrin, S.Si., M.Si

Kompetensi Umum
 Memahami seluruh konsep ekologi dan biologi yang relevan dengan masalah kegulmaan, sehingga dapat menjabarkan tentang gulma menurut
prinsip metode ilmiah.

Kompetensi Khusus
 Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang persyaratan cahaya untuk perkecambahan, lamanya dan mortalitas biji, pola emergence dan
resiko kematian; prediksi serangan gulma

Pokok Bahasan
 Perkecambahan dan Pemantapan (establishment)
1. Perkecambahan dan Pemantapan
2. Lama Hidup dan Mortalitas Biji
3. Konsep Situs Aman dan Prediksi Serangan Gulma

Sub Pokok Bahasan

 Persyaratan untuk perkecambahan
 Cadangan biji dalam tanah
 Lama Hidup dan Mortalitas Biji
 Konsep situs aman
 Resiko kematian
 Prediksi serangan gulma
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1 Persiapan Tutorial Menyiapkan materi tentang perkecambahan dan Slide power point, LCD, Internet dan Modul Dilakukan
pemantapan (estalishment) sebelum
tutorial
dimulai
2 Kegiatan Pendahuluan  Salam
 Absensi
 Memberikan pertanyaan materi kegiatan Modul 20 menit
tutorial minggu yang lalu
 Meminta mahasiswa untuk membaca modul

3 Penyajian  Meminta mahasiswa untuk berdiskusi dan Modul, Slide power point dan LCD 20 menit
membuat ringkasan dari hasil diskusinya
 Mahasiswa mempresentasikan hasil 20 menit
dskusinya di depan kelas
 Memberikan Tugas Tutorial 2 kepada 30 menit
mahasiswa

4 Penutup  Memberikan kesimpulan tentang materi Modul, Slide power point dan LCD 15 menit
tutorial
 Memberikan kesempatan tanya jawab 15 menit
kepada mahasiswa
 SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)

Tutorial ke : 6 (Enam)
Kode / Nama Mata Kuliah : BIOL4328 / Ekologi Gulma
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Adisti Yuliastrin, S.Si., M.Si

Kompetensi Umum
 Memahami seluruh konsep ekologi dan biologi yang relevan dengan masalah kegulmaan, sehingga dapat menjabarkan tentang gulma menurut
prinsip metode ilmiah.

Kompetensi Khusus
 Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang interferensi negatif tentang ruang dan sumber daya serta tipe tetangga; kompetisi dan
densitas, metode kajian kompetisi dan prediksi akibat kompetisi

Pokok Bahasan
 Pertumbuhan Tanaman dan Interferensi
1. Interfensi
2. Kompetisi
3. Metode Kajian Kompetisi

Sub Pokok Bahasan

 Analisis asosiasi
 Interfensi negatif
 Ruang dan sumberdaya
 Tipe tetangga
 Kompetisi versus tipe lain interfensi
 Kompetisi dan niche
 Kompetisi dan densitas
 Efek densitas pada pertumbuhan
 Distribusi frekuensi dan tangkapan ruang
  Efek densitas pada mortalitas
 Pengaruh densitas pada reproduksi
 Metode hubugan tumbuhan tetangga yang tumbuh dalam tegakan campuran:
- Rancangan aditif
- Rancangan substitutif
- Rancangan sistematik
 Perkiraan kerugian crop akibat kompetisif
 Indeks kompetisi

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1 Persiapan Tutorial Menyiapkan materi tutorial tentang pertumbuhan Slide power point, LCD, internet dan modul Dilakukan
tanaman dan interferensi sebelum
tutorial
dimulai
2 Kegiatan Pendahuluan  Salam
 Absensi
 Memberikan pertanyaan materi kegiatan
tutorial minggu yang lalu Modul 20 menit
 Meminta mahasiswa untuk membaca modul

3 Penyajian  Meminta mahasiswa untuk membuat Modul, Slide power point dan LCD 30 menit
deskripsi singkat tentang konsep interfensi,
kompetisi dan metode kajian kompetisi
35 menit
 Memandu mahasiswa untuk berdiskusi
tentang konsep interfensi, kompetisi dan
metode kajian kompetisi

4 Penutup  Memberikan kesimpulan materi Modul, Slide power point dan LCD 15 menit
 Memberikan kesempatan tanya jawab 20 menit
kepada mahasiswa
 SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)

Tutorial ke : 7 (Tujuh)
Kode / Nama Mata Kuliah : BIOL4328 / Ekologi Gulma
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Adisti Yuliastrin, S.Si., M.Si

Kompetensi Umum
 Memahami seluruh konsep ekologi dan biologi yang relevan dengan masalah kegulmaan, sehingga dapat menjabarkan tentang gulma menurut
prinsip metode ilmiah.

Kompetensi Khusus
 Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang amensalisme meliputi alelopati dan metode kajian alelopati; parasitisme meliputi adaptasi
gulma parasit dan sifat fisiologi gulma parasit
 Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang interferensi positif meliputi mutualisme dan protokooperasi

Pokok Bahasan
 Amensalisme dan Parasitisme
1. Amensalisme
2. Parasitisme
 Interferensi Positif
1. Komentalisme, Protokooperasi dan Mutualisme
2. Mutualisme

Sub Pokok Bahasan

 Amensalisme
 Pengaruh alelopati
 Metode kajian aleloati
 Parasitisme
 Adaptasi gulma parasitis untuk enyebaran dan perkecambahan
 Karakteristik fisiologid gulma parasit
  Komensalisme
 Protokooperasi
 Mutualisme

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1 Persiapan Tutorial Menyiapkan materi tentang amensalisme, Slide power point, LCD, Internet dan Modul Dilakukan
parasitisme dan interferensi positif dan Buku Teks lainnya sebelum
tutorial
dimulai
2 Kegiatan Pendahuluan  Salam
 Absensi
 Memberikan pertanyaan materi kegiatan Modul 20 menit
tutorial minggu yang lalu
 Meminta mahasiswa untuk membaca modul

3 Penyajian
 Mahasiswa diminta membuat deskripsi Modul, Slide power point dan LCD 40 menit
singkat tentang amensalisme, pengaruh
alelopati, metode kajian alelopati, konsep
parasitisme, dan interferensi positif
30 menit
 Memberikan Tugas Tutorial 3 kepada
mahasiswa

4 Penutup  Memberikan kesimpulan materi Modul, Slide power point dan LCD 15 menit
 Memberikan kesempatan tanya jawab
kepada mahasiswa 15 menit
 SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)

Tutorial ke : 8 (Delapan)
Kode / Nama Mata Kuliah : BIOL4328 / Ekologi Gulma
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Adisti Yuliastrin, S.Si., M.Si

Kompetensi Umum
 Memahami seluruh konsep ekologi dan biologi yang relevan dengan masalah kegulmaan, sehingga dapat menjabarkan tentang gulma menurut
prinsip metode ilmiah.

Kompetensi Khusus
 Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan secara ringkas beberapa metode sampling, terutama metode releve dan metode kuadrat

Pokok Bahasan
 Analisis Vegetasi
1. Metode Releve
2. Metode Kuadrat Acak

Sub Pokok Bahasan

 Luas plot releve dan penentuan area minimal
 Penentuan kelimpahan menurut skala Braun-Blanquet, Domain-Krajina, dan Daubenmire
 Sosiabilitas dan vitalitas
 Berbagai bentuk kurva spesies atau area
 Pengukuran kelimpahan secara subjektif
 Bentuk kuadrat, ukuran dan jumlah
 Parameter vegetasi
 Biomas dan Produktivitas
 Kekayaan dan diversitas spesies
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1 Persiapan Tutorial Menyiapkan materi tentang analisis vegetasi Slide power point, LCD, Modul, Internet dan Dilakukan
meliputi metode releve dan metode kuadrat acak Buku Teks lainnya sebelum
tutorial
dimulai
2 Kegiatan Pendahuluan  Salam
 Absensi
 Mereview pembahasan materi kegiatan Modul 20 menit
tutorial minggu yang lalu
 Meminta mahasiswa untuk membaca modul

3 Penyajian  Membagi mahasiswa dalam beberapa Modul, Slide power point dan LCD, Modul 40 menit
kelompok dan setiap kelompok diminta
membuat rangkuman tentang topik-topik
tertentu sesuai BMP
 Mahasiswa diminta mempresentasikan dan 30 menit
berdiskusi dengan mahasiswa lain

4 Penutup  Memberikan kesimpulan materi Modul, Slide power point dan LCD 15 menit
 Memberikan kesempatan tanya jawab
kepada mahasiswa 15 menit