SOAL

1. Apa manfaat mempelajari 2 jenis ayat Allah SWT ?

2. Sebutkan hal-hal yang bukan menjadi akal !

3. Apa perbedaan antara ayat naqli dan ayat kauni ?

4. Sebutkan apa saja prinsip pendidikan Islam !

5. Sebutkan apa saja fitrah manusia itu !

6. Sebutkan tujuan dari pendidikan Islam !

7. Apa sajakah kompetensi yang harus di miliki seorang pendidik dalam konteks
pendidikan Islam ?

8. Apa pengertian ruqyah menurut ( wahhab, 2004; As-sayyid, 2005 ) ?

9. Dalam segi kebersihan islam memerintahkan beberapa hal, apa sajakah itu ?

10. Apa sajakah penanggulangan dan penanganan penyakit dalam islam beserta
hadisnya !

JAWAB

1. Manfaat mempelajari 2 ayat Allah SWT

  Membawa kita pada kesimpulan tentang wujjudulah (eksistensi Allah SWT),
kemahakuasaan, dan kesempurnaanya
 Dari kegiatan kerja akal dalam meneliti alam semesta ini diperoleh ilmu
pengetahuan yang bermanfaat bagi manusia.

2. hal-hal yang bukan menjadi hak akal

 Dzat Allah SWT

 Hal-hal gaib
 Hal-hal yang usdah menjadi ketetapan atau hokum yang bersifat qath’iy.
 Hal-hal yang mutasyabbihat

3. Ayat naqli adalah ayat-ayat yang diturunkan kepada manusia melalui rasul-rasul-Nya
berupa firman-firman-Nya yang bersifat kekal dan abai dan telah dihimpun dalam kitab-kitab
suci-Nya seperti Zabur, Taurat, Injil, dan Al Qur’an. Sedangkan ayat kauni adalah ayat-ayat
Allah Swt. yang diciptakan, yaitu alam semesta dengan segala isinya yang merupakan bukti-
bukti eksistensi kemahakuasaan dan bukti kebesaran Allah Swt.

4. a. Pendidikan merupakan proses pemberian bantuan dalam pencapaian tingkat

kesempurnaan
b. Model pendidikan Islam adalah Rasulullah Saw. sebagai suri tauladan yang baik.
c. Pendidikan diperuntukkan sebagai pembangkit potensi-potensi yang baik pada diri anak
didik dan upaya mengurangi potensi yang buruk.

5. Fitrah manusia

a. Fitrrah agama e. Fitrah ekonomi

b. Fitrah intelek f. Fitrah seni
c. Fitrah social g.Fitrah kemajuan, keadilan, kemerdekaan,
d. Fitrah susila persamaan, ingin dihargai, kawin, cinta
tanah air, dan kebutuhan lainnya

6. Tujuan pendidikan Islam adalah mencapai pertumbuhan yang seimbang dalam

kepribadian manusia secara total melalui pelatihan spiritual, kecerdasan, rasio, perasaan, dan
pancaindra agar maksimal pertumbuhan dan perkembangannya menuju manusia paripurna.

7. Kompetensi yang harus dimiliki seorang pendidik dalam pendiddikan islam:

a. Mengetahui hal-hal yang akan diajarkan.
b. Mengetahui dan memahami keseluruhan materi yang akan disampaikan.
c. Memiliki kemampuan menganalisis materi.
d. Mengamalkan terlebih dahulu sebelum mengajarkan.
e. Mengevaluasi proses dan hasil pendidikan.
f. Memberi hadiah atau hukuman.
g. Memberi keteladanan.

8. Ruqyah adalah penyembuhan suatu penyakit dengan pembacaan ayat-ayat suci Al-
quran atau doa doa atau mantra-mantra

9. a. Islam memerintahkan umatnya mandi.

b. Membersihkan tangan.
c. Mengenakan pakaian rapi.
d. Mengkonsumsi makanan dan minuman yang bersih
e. Membersihkan rumah.
f. Menjaga sumber air dari kekotoran.

10. a. Karantina penyakit.

b. Islam mengajarkan prinsip dasar penanganan dan penanggulangan berbagai penyakit

infeksi yang membahayakan masyarakat.

c. Islam menganjurkan umatnya melakukan upaya proteksi diri dari berbagai berbagai
penyakit infeksi, missal dengan imunisasi.