Anda di halaman 1dari 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 1 Mac 2018

Masa 10.20-11.20 pagi.

Kelas 4 Alpha

Bilangan : /28 Orang

Tajuk:

Objektif Pembelajaran : Ciri-ciri khas tumbuhan untuk menyesuaikan diri dengan iklim dan
perubahan musim

4.1.2 Menjelaskan dengan contoh ciri-ciri khas tumbuhan untuk menyesuaikan diri dengan
iklim dan perubahan musim seperti :

a. akar panjang contoh kaktus

b. batang menyimpan air contoh kaktus, pokok pisang

c. menggulung daun contoh kunyit, pokok keladi

d. mengugurkan daun contoh pokok getah

e. daun berbentuk jarum contoh pokok ru

f. daun berpecah-pecah contoh pokok kelapa

Pengetahuan Sedia Ada : Murid mengetahui nama-nama tumbuhan dan strukturnya terlebih
dahulu.

Hasil Pembelajaran :

Di akhir Pembelajaran dan pemudahcaraan murid mesti dapat :

1. Menyatakan 4 daripada 6 ciri-ciri khas tumbuhan untuk menyesuaikan diri dengan iklim
dan perubahan musim dengan betul.

2. Menerangkan ciri-ciri khas tumbuhan untuk menyesuaikan diri dengan iklim dan
perubahan musim dengan betul

3. Menyenaraikan ciri-ciri khas tumbuhan untuk menyesuaikan diri dengan iklim dan
perubahan musim dan contoh tumbuhan dengan betul.
Kemahiran Proses Sains:

1. Memerhati
2. Berkomunikasi
3. Membuat inferens
4. Mengelas

Kemahiran Berfikir :

1. Menjana idea
2. Menganalisis
3. Menghubungkaitkan
4. Mengumpulkan
5. Mengelaskan
6. Mencirikan

Nilai Murni :

1. Kerjasama
2. Berfikir secara rasional
3. Minat dan sifat ingin tahu
4. Yakin dan berdikari

Fasa Aktiviti PdPc Catatan


Pembelajaran
Set induksi Guru memberi setiap kumpulan dengan satu tumbuhan dan BBM: Tumbuhan
mengemukakan beberapa soalan.
Pencetusan idea Murid diberi sehelai kertas mahjong dan menyuruh mereka BBM: kertas
menyenaraikan tumbuhan yang mereka tahu dalam jadual yang mahjong
diberikan dalam kertas mahjong.
Penstrukturan Murid ditayangkan slaid dan video mengenai ciri-ciri khas BBM: slaid dan
semula idea tumbuhan untuk menyesuaikan diri dengan iklim dan perubahan video
musim.
Aplikasi idea Murid diberi kuiz pop untuk dijawab secara individu dan diberi BBM :
ganjaran hadiah untuk mereka yang menjawab dengan betul. Slaid dan hadiah
Penutup Murid diberi lembaran kerja untuk dibuat dan dihantar. BBM:
Lembaran kerja

Anda mungkin juga menyukai