JUDUL : PUSAT PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI PEKANBARU DENGAN

PENDEKATAN ARSITEKTUR PERILAKU

JURNAL : JURNAL BIDANG TEKNIK DAN SAINS

VOLUME : VOL 4, NO 1

TAHUN : 2017

REVIEWER : JEVRI PRABOWO (1507112864)

Abstrak

Jurnal dengan judul “Pusat Pendidikan Anak Usia Dini Di Pekanbaru Dengan
Pendekatan Arsitektur Perilaku” ini berisi tentang kehidupan anak anak mulai terbentuk dan
berkembangnya pengembangan kompetensi anak, baik secara kognitif, emosional maupun
sosial. Salah satu sarana yang bisa menunjang perkembangan anak melalui lembaga
pendidikan anak usia dini. Abstrak yang disajikan penulis hanya menggunakan Bahasa
inggris (Bahasa Internasional). Secara keseluruhan isi dari abstrak ini langsung menuju ke
topik pembahasan dalam jurnal ini, yang menurut saya pembaca menjadi mudah memahami
jurnal ini.

Pendahuluan

Pada paragraf pertama, penulis menegasakan bahwa anak anak merupakan tunas
muda harapan bangsa harus dibekali dengan ilmu pengetahuan dan pendidikan yang saling
menunjang untuk membawa bangsa menjadi bangsa yang besar dan terdepan. Saya setuju
dengan hal tersebut, karena anak merupakan generasi penerus kehidupan dimasa depan yang
membutuhkan ilmu pengetahuan dan pendidikan.

Pada paragraf selanjutnya, penulis mengatakan perawatan, pengasuhan, perlindungan

dan pendidikan untuk anak merupakan kebutuhan mendasar bagi anak. Salah satu sarana
penunjang yang mempengaruhi kecerdasan anak yaitu lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
(PAUD). Namun kenyataan saat ini fasilitas sarana dan prasarana untuk tumbuh kembang
anak masih sangat sedikit.
Metode perancangan

Penelitian ini menggunakan metode behavioral mapping (pemetaan perilaku). Metode

pemetaan perilaku (behavioral mapping) adalah teknik observasi sistematis yang digunakan
untuk merekam aktivitas seseorang atau sekelompok orang di suatu tempat (ruang) dalam
jangka waktu tertentu.

Hasil penelitian

Secara keseluruhan, hasil penelitian ini memberikan beberapa dukungan untuk

gagasan bahwa generasi anak anak berhubungan dengan dukungan orangtua dan tingkat
kebersamaan. Secara umum, kepedulian orangtua terhadap anak akan mempengaruhi pola
pikir tumbuh kembangnya. Hal yang perlu diperhatikan dalam penelitian ini bukan ibu atau
ayah, melainkan kombinasi dari sebuah sarana dan prasarana yang mampu mewadahi setiap
aktivitas dan interaksi antar sesama anak anak, anak terhadap orangtua dan anak terhadap
lingkungan. Konfigurasi ini mungkin optimal, karena melibatkan jarak minimal antara
orangtua dan anak berada pada lingkungan keluarga yang memiliki aspek nilai-nilai budaya
serta sama dihargainya oleh orang tua dan anak.

Kesimpulan

Penulis menjelaskan fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan anak usia dini untuk dapat
mewadahi segala aktivitas anak untuk tumbuh kembangnya. Pada bagian kesimpulan ini
penulis cukup baik dalam menjelaskan keseluruhan penelitian. Namun penulis kurang
lengkap dalam menyimpulkan keseluruhan isi dari jurnal ini dan menurut saya penulis kurang
detail dalam memberikan hasil yang didapat dalam melakukan penelitiannya.
Kekuatan penelitian

 Teori dan metode penelitian yang digunakan tepat.

 metode yang digunakan dalam penelitian berupa metode behavioral mapping
(pemetaan perilaku) cukup mudah digunakan oleh subjek penelitian sehingga dalam
pengambilan datanya tidak dibutuhkan waktu yang lama seperti pada metode
kualitatif.

Kelemahan

 Penulis kurang detail dalam menyimpulkan hasil penelitian ini.

 Rentan waktu penelitian yang digunakan tidak di ketahui. Misal, pada jarak 1 ke
jarak 2 cukup jauh, yaitu 4 tahun sehingga subjek yang dapat ikut pada jarak 2 hanya
80%.