Tarikh : 21 Januari 2018 Subjek : Matematik Tema : 1.NOMBOR BULAT DALAM LINGKUNGAN 51 – 100 Kelas : 4 Berlian Masa : 8.40 - 9.40 pagi Perkara Tahap Rendah Tahap Sederhana Tahap Tinggi Nama Murid Naim Idham Ramadhan Indral Dilaila Adam OBJEKTIF Murid dapat menamakan sekurang- Murid dapat menamakan sekurang- Murid dapat menamakan sekurang- PEMBELAJARAN kurangnya tiga daripada nombor 61-70 kurangnya lima daripada nombor 61- kurangnya tujuh daripada nombor 5 70 61-70 STANDARD 1.1 Mengetahui nombor KANDUNGAN STANDARD 1.1.1 Menamakan nombor PEMBELAJARAN 1. Murid membuat senaman brain gym. AKTIVITI 2. Murid diperkenalkan dengan nombor 61-70. 3. Murid menyebut nombor pada paparan skrin komputer. 4. Murid menyebut nombor pada objek atau gambar di persekitaran. PENILAIAN Senarai semak Senarai semak Senarai semak EMK / Nilai Kerajinan BBB Komputer, slaid powerpoint KBAT REFLEKSI / IMPAK RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Nama Guru : Syazwani binti Aziz Tarikh : 21 Januari 2018 Subjek : Pendidikan Sains dan Alam Sekitar Tema : Manusia Kelas : 5 Zamrud Masa : 11.00 – 12.00 tengahari Perkara Tahap Rendah Tahap Sederhana Tahap Tinggi Nama Murid Mawi Sukry Amir Herman Raffiq Miza OBJEKTIF Murid dapat menyenaraikan sekurang- Murid dapat menyenaraikan dan Murid dapat menyenaraikan dan PEMBELAJARAN kurangnya dua keperluan asas manusia membincangkan sekurang-kurangnya membincangkan sekurang-kurangnya untuk hidup. dua keperluan asas manusia untuk tiga keperluan asas manusia untuk hidup. hidup. STANDARD 1.1 Mengetahui keperluan asas manusia KANDUNGAN STANDARD 1.1.1.Menyatakan dan menghargai keperluan asas manusia untuk hidup: PEMBELAJARAN i.makanan ii.air iii.udara iv.tempat perlindungan 1. Murid menonton video tentang keperluan asas manusia untuk hidup. AKTIVITI 2. Murid menyenaraikan keperluan asas manusia untuk hidup. 3. Murid berbincang dengan guru mengenai keperluan asas manusia untuk hidup.
EMK/NILAI Peka BBB Video KBAT REFLEKSI / IMPAK RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Nama Guru : Syazwani binti Aziz Tarikh : 21 Januari 2018 Subjek : Teknologi Maklumat & Komunikasi Tema : Tajuk 1 : Pengurusan Komputer Kelas : 5 Zamrud Masa : 12.00 - 1.00 tengahari Perkara Tahap Rendah Tahap Sederhana Tahap Tinggi Nama Murid Mawi Raffiq Miza Herman Sukry Amir OBJEKTIF Murid dapat menunjukkan sekurang- Murid dapat menamakan sekurang- Murid dapat mengenal pasti PEMBELAJARAN kurangnya tiga perkakasan di dalam makmal kurangnya tiga perkakasan makmal sekurang-kurangnya tiga perkakasan komputer komputer mengikut ruang kerja guru dan murid STANDARD 1.1 Mengaplikasikan penggunaan komputer KANDUNGAN STANDARD 1.1.1 Memastikan perkakasan komputer dalam keadaan yang bersih dan teratur PEMBELAJARAN Set Induksi – Melihat gambar perkakasan komputer dalam makmal komputer AKTIVITI 1. Murid dibawa ke makmal komputer. 2. Murid mengenalpasti perkakasan komputer yang terdapat dalam makmal komputer. 3. Murid menamakan perkakasan komputer. PENILAIAN Senarai semak Senarai semak Senarai semak EMK/NILAI Peka BBB Gambar, perkakasan makmal komputer KBAT REFLEKSI / IMPAK