PRODUK PENDEKAR EDU

 Buku Pendekar UMPN 2017

Yuk…. Beli Buku Pendekar UMPN 2017 

http://bit.ly/rekayasa2017 http://bit.ly/tataniaga2017
 www.pendekaredu.com

PERHATIAN !!!
File ini GRATISS!!! 100%. Silahkan digunakan untuk
belajar sebagai mana mestinya.

Jika Kamu menyukai dengan adanya file ini,

rekomendasikan ke teman-teman, publish ke internet,
share ke group, forum atau silahkan menyebarluaskan ke
mana saja.

Silahkan juga file soal ini Kamu JUAL jika Kamu tidak
menghargai sama sekali hasil kerja keras orang lain.

Demi terwujudnya file-file baru yang lain, Kamu bisa

berkontribusi dengan cara memberikan sejumlah
DONASI.

Semoga file ini bermanfaat untuk seluruh orang yang

membutuhkannya.

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com
File ini GRATISS!!! 100% masih jauh dari sempurna.
Kami sangat menerima hasil donasi, saran, kritik, koreksi
atau masukan.

DONASI
1. Bantu Kami untuk mengumpulkan soal-soal
UMPN Seluruh Politeknik di Indonesia
Dengan berdonasi, kamu mendorong kami untuk
lebih produktif menghasilkan berbagai tulisan /
berbagai ilmu yang InsyaAllah untuk berbagi. Kamu
bisa berkontribusi melalui cara ini. Menarik
bukan??? (Semua yang ada di dunia tidak akan
dibawa mati, kecuali 3 hal salah duanya ilmu yang
bermanfaat dan amal jariyah). Hehehe…..
Donasi dapat berupa soal-soal UMPN seluruh
Politeknik di Indonesia yang kamu punya, kirimkan
soalnya dalam bentuk gambar. Syukur-syukur hasil
gambarnya bisa dilihat dengan jelas.
Cara mengirim
WA : 0899-8340-280

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com
Line : mutashimabdillah
BBM : 57E43CBE
E-mail : pendekaredu@gmail.com

2. Donasi berupa uang atau pulsa

Kami juga menerima berapapun jumlah donasi yang
kamu berikan. Akan kami gunakan untuk dana akses
internet.
Cara mengirim
Transfer Bank melalui rekening berikut
Bank BNI
No. Rek : 0244609048
a.n. : Mu’tashim Tsabit Abdillah

Kirim pulsa ke nomor ini

0823-2970-2027

Jika sudah melakukan transfer, mohon kesediaan

untuk melakukan konfirmasi pemberitahuan ke
0899-8340-280.

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com
PEMBAHASAN

MATEMATIKA
1
−3
53 5−1
1. (26) =
2−2
22
=
51
4
=
5
∴C

4 4 . 3+√7
2. =
3−√7 3−√7 3+√7
4 (3+√7)
=
9−7
4 (3+√7)
=
2
= 2 (3 + √7 )
∴C

3. kx2 + kx – 36 = 0
k k -36
3 3k 12k
+
k 4k 12k - 36

12k – 36 = 0 3x2 + 3x – 36 = 0
k =3 (3x - 9)(x + 4) = 0
3x = 9 x2 = - 4

www.pendekaredu.com | 47

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

x1 =3, x2 = - 4
Karena nilai akar x1 = 3 sudah diketahui, maka akar
yang lain adalah x2 = -4
∴A

4. x2 + 8x + 12 = 0
(x + 6)(x + 2) = 0
x1 = -6 x2 = -2

∴E
1 4𝑋+5
5. ≤ ≤4
2 2
1 ≤ 4x + 5 ≤ 8 (dikali dengan 2)
- 4 ≤ 4x ≤ 3 (kurangi dengan 5)
3
-1 ≤ x ≤4 (dibagi dengan 4)
∴A

6. f(x) = 1 – 3x
g(x) = x – 2f(x)

g(x) = x – 2f(x) g(1) = 7(1) – 2

= x – 2(1 – 3x) =5
= 7x – 2 f( g(1) ) = f(5)
= 1 – 3(5)
= -14
∴B
www.pendekaredu.com | 48

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

A
7. α AB = √𝐴𝐶 2 + 𝐵𝐶 2
5 = √25
3
=5

C 4 B
𝐴𝐶
cos α =
𝐴𝐵
3
=5
∴B

a
8. sin α =
b
X
YZ = √b 2 − a2
𝑌𝑍
a b cos α =
𝑋𝑌
3
α =5
Z Y
√b 2 − a2
1 √𝑏2 −𝑎2 𝑏
sec α = =1: =
cos 𝑎 𝑏 √b2 −a2

∴D
C
9. 50
10

A 600 450
B
5 6 50
0 www.pendekaredu.com | 49

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

sin 450 sin 600

=
𝐴𝐶 𝐵𝐶
1 1
2
√2 2
√3
=
10 𝐵𝐶
10√3
BC =
√2
10√3 √2
= .
√2 √2
= 5√6
∴A
1
3 2 𝑥
10. A = [ ] B = [ 32 ]
0 1 −3 1

1 2
T − 3] 1 1 −2
B =[3 A-1 = [ ]
𝑥 1 (3.1)−(0.2) 0 3
1 2
− 3]
=[3
0 1
BT = A-1
1 2 1 2
− 3] − 3]
[3 =[3
𝑥 1 0 1

maka nilai x = 0, jadi 3x = 0

∴A

www.pendekaredu.com | 50

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

𝑎 𝑏
11. misal : X = [ ]
𝑐 𝑑

2 −1 −8 −2
[ ]. 2X =[ ]
3 4 10 8
2 −1 𝑎 𝑏 −8 −2
[ ]. 2[ ] =[ ]
3 4 𝑐 𝑑 10 8
2 −1 2𝑎 2𝑏 −8 −2
[ ][ ] =[ ]
3 4 2𝑐 2𝑑 10 8
4𝑎 − 2𝑐 4𝑏 − 2𝑑 −8 −2
[ ] =[ ]
6𝑎 + 8𝑐 6𝑏 + 8𝑑 10 8

4a - 2c = -8 x3 12a – 6c = -24
6a + 8c = 10 x2 12a + 16c = 20
-
-22c = - 44
c=2
4a – 2c = -8
4a = -8 + 2(2)
a = -1

4b –2d = -2 x4 16b – 8d = -8
6b + 8d = 8 x1 6b + 8d = 8
+
22b = 0
b=0
6b + 8d = 8
0 + 8d = 8
d=1

www.pendekaredu.com | 51

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

𝑎 𝑏
X =[ ]
𝑐 𝑑
1 𝑑 −𝑏
X-1 = [
(𝑎𝑑 )−(𝑏𝑐) −𝑐
]
𝑎
1 1 0
= [
(−1)(1)−(0)(2) −2 −1
]
−1 0
=[ ]
2 1
∴ E

2 6 x 2
12. ( ) (y) = ( )
1 −3 −5

2x – 6y = 2 x1 2x + 6y = 2
x - 3y = -5 x2 2x – 6y = -10
-
12c = 12
y=1
x – 3y = -5
x = -5 + (3).(1)
= -2

x2 + y = (-2)2 + 1
=5
∴E

13. log 105 = p log 35 = q

log 105 = p
log 3.35 = p

www.pendekaredu.com | 52

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

log 3 + log 35 = p
log 3 + q = p
log 3 = p – q
∴B

14. 100, ... , 96, ..., ..., ......, 0

U1 U3 Un

U3 = a + ( n – 1 ).b
96 = 100 + ( 3 – 1 ).b
- 4 = 2b
b = -2

Un = a + ( n -1 ).b
0 = 100 + ( n – 1 ). (-2)
0 = 100 + (-2n) + 2
2n = 102
n = 51
∴B

15. 3, ..., ..., ..., ..., 96

a ar ar2 ar3 ar4 ar5

𝑈6 𝑎𝑟5
=
𝑈1 𝑎
96 5
=r
3

www.pendekaredu.com | 53

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

32 = r5 r =2

𝑎 ( 𝑟 𝑛 −1)
Sn =
𝑟−1
3 ( 26 −1)
S6 =
2−1
= 3 ( 64 – 1 )
= 189
∴A
𝑥1 + 𝑥2 + …. + 𝑥7
16. x̅ =
𝑛
2+ 4 + 8+ 5 + 6 + 𝑥+9
6 =
7
42 = 34 + x
x =8
∴B

17. Aturan L’hopital ( yang turunan pertama ),

pembilang dan penyebut diturunkan masing-masing
−4𝑥 + 𝑥 3
𝑥−2
−4+ 3𝑥 2
=
1
−4+ 3(2)2
= ( substitusikan x=2 )
1
= - 4 + 12
=8
∴B
www.pendekaredu.com | 54

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

2𝑥2+ 7𝑥−15 (2𝑥−3)(𝑥+5)

18. lim = lim
𝑥→6 (𝑥 + 5) 𝑥→6 (𝑥 + 5)
= lim (2𝑥 − 3)
𝑥→6
= 2(6) – 3
=9
∴B
𝜋 𝜋 𝜋
19. lim𝜋 𝑐𝑜𝑠 2 (𝑥 − ) = lim𝜋 𝑐𝑜𝑠 2 ( − )
𝑥→ 4 𝑥→ 2 4
2 2
2𝜋 𝜋
= lim𝜋 𝑐𝑜𝑠 2 ( − )
𝑥→ 4 4
2
𝜋
= 𝑐𝑜𝑠 2 ( )
4
= 𝑐𝑜𝑠 (450 ) 2
1 1
= 2 √2 . 2 √2
1
=2
∴A
1 4
20. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 5 + 𝑥 3 − 5𝑥 + 3
5 3
𝑓′(𝑥 ) = 𝑥 + 4𝑥 2 − 5
4

𝑓′′(𝑥) = 4𝑥 3 + 8𝑥

𝑓′′(2) = 4(2)3 + 8(2)

𝑓′′(2) = 4. (8) + 16
= 48
∴D
www.pendekaredu.com | 55

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

21. u = 3 u′ = 0
v = sin 2x v′ = 2 cos 2x

𝑓 ′( 𝑥) = u′.v + u. v′
= 0 + 3. 2 cos 2x
= 6 cos 2x
∴A
2 3
22. 𝑥 = 𝑡 − 6𝑡 2 + 14𝑡 + 10
3

v ( kecepatan) = x′
α (percepatan) = x″

𝑥′ = 2𝑡 2 − 12t + 14
𝑥″ = 4𝑡 − 12

saat percepatannya 0
𝑥″ = α = 0
𝑥″ = 4𝑡 − 12
0 = 4t – 12
4t = 12
t =3

2 3
𝑥= 𝑡 − 6𝑡 2 + 14𝑡 + 10
3
2
= (3)3 − 6(3)2 + 14(3) + 10
3

www.pendekaredu.com | 56

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

= 18 – 54 + 42 + 10
= 16
∴E
3
23. ∫ 3𝑥 −4 𝑑𝑥 = −4+1 𝑥 −4+1 + 𝐶
3
= −3 𝑥 −3 + 𝐶
1
=− +𝐶
𝑥3
∴C
1
3
24. ∫ 2 √x dx = ∫ 2𝑥 3 dx
1
2
=1 𝑥 3+1 + 𝐶
+1
3
4
2
= 4 𝑥3 + 𝐶
3
4
6
= 4 𝑥3 + 𝐶
4
3
= 2 𝑥3 + 𝐶
∴D
3
25. ∫2 (6𝑥 2 − 2𝑥 + 3)dx
3
= [ 2𝑥 3 − 𝑥 2 + 3𝑥 ] 2
= ( 2.(3)3 – (3)2 + 3.(3) ) – ( 2.(2)2 – (2)2 + 3.(2) )
= (54) – (18)
= 36
∴B
www.pendekaredu.com | 57

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

1
26. ∫0 6(2 − 𝑥)5 dx
1 𝑑(2−𝑥)
= ∫0 6(2 − 𝑥)5 −1
1 5
= -6 ∫0 (2 − 𝑥) 𝑑(2 − 𝑥)
−6 1
= [ (2 − 𝑥)5+1 ]
5+1 0
1
= -1 [(2 − 𝑥)6 ]
0

= -1 [(1) – (64)]
= - (-63) = 63
∴A
1
27. ∫ sec2 𝑎𝑥 𝑑𝑥 = 𝑎 tan 𝑎𝑥 + C

𝜋
= 15⁰ tan 450 = 1
12

𝜋
12

∫ 𝑠𝑒𝑐 2 3𝑥 𝑑𝑥
0
1 150
= [ 3 tan 3𝑥 ]
1
0
= tan (3.15⁰) – 0
3
1
=3
∴E

www.pendekaredu.com | 58

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

28. x + 2y = 6
x 0 6
y 3 0

2x + y = 6
x 0 3
y 6 0

3
.(x, y)
3 6 x + 2y = 6
2x + y = 6

2x + y = 6 x + 2y = 6
6−𝑥
y = 6 – 2x y=
2

y=y
6−𝑥
6 – 2x = 2
12 – 4x = 6 – x
3x = 6
x =2

www.pendekaredu.com | 59

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

y = 6 – 2x
= 6 – 2.(2)
=2 (x,y) = (2,2)

f(0,3) = 0 + 3 = 3
f(3,0) = 3 + 0 = 3
f(2,2) = 2 + 2 = 4

nilai maksimumnya adalah

f(2,2) = 2 + 2 = 4
∴D

29.

6
(x, y)

4 6
6x + 6y = 36
8x + 4y = 32

8x + 4y = 32 6x + 6y = 36
2x + y = 8 x+ y=6
y = 8 – 2x y=6–x

www.pendekaredu.com | 60

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

y=y y = 8 – 2x
8 – 2x = 6 – x = 8 – 2.(2)
x=2 =4
( x, y) = ( 2, 4 )

f(x,y) = 7x + 3y
f(0,6) = 7.(0) + 3.(6) = 18
f(4,0) = 7.(4) + 3.(0) = 28
f(2,4) = 7.(2) + 3.(4) = 26
maka nilai minimumnya adalah
f(0,6) = 7.(0) + 3.(6) = 18
∴C

30. p ↔ q = B ↔ S = S
p˅q=B˅S=B
p→q=B→S=S
~p˄q=S˄S=S
~p˅q=S˅S=S

pernyataan bernilai benar yaitu

p˅q=B˅S=B
∴B

www.pendekaredu.com | 61

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com
FISIKA

31. V1 = V2
ω1.R1 = ω2.R2
120 . 2R2 = ω2. R2
ω2 = 240
∴E

32. 𝜇 s = tan 𝜃
= tan 45⁰
=1
∴E
1
33. s = V0.t + .α . t2
2
1
900 = 0 + 2 . 1 . t2
900 = t2
t = √900
t = 30 s
∴D

34. 𝐹 = 𝑚. 𝑎 𝐹 = 𝑚. 𝑎
20 = m. 2 40 = 10. 𝑎
𝑚 = 10 𝑎 =4
∴A

35. Benda jatuh, maka V0 = 0

1
h = V0.t + 2 . 𝑔. 𝑡 2

www.pendekaredu.com | 62

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

1
6-1 = 0 + 2 . 10. 𝑡 2
5 = 5.t2
t =1

Vt = V0 + g.t
= 0 + 10.1
= 10 ms-2
∴A

36. buritan = bagian belakang perahu

m1.v1 = m2.v2
( 300 + 60 + 60 ).3 = ( 300 + 60).v2
420
. 3 = 𝑣2
360
7
𝑣2 =
2
𝑣2 = 3,5
∴D
𝑔𝑟 𝑘𝑔
37. 𝜌𝑎𝑖𝑟 = 1 𝑐𝑚3 = 1000 𝑚3

𝜌𝑎 . 𝑔. 𝑣𝑐 = 𝜌𝑏 . 𝑔. 𝑣𝑏
𝜌𝑎 . 𝑣𝑎
𝑣𝑏 =
𝜌𝑏
1 . 0,36
= 0,8
36
= . 10−1
8

www.pendekaredu.com | 63

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

= 4,5 . 10-1
= 0,45 m3
∴D
𝑣±𝑣𝑝
38. 𝑓𝑝 = . 𝑓𝑠 (𝑣𝑠 = 0)
𝑣±𝑣𝑠
340 + 𝑣𝑝
2100 = . 2000
340
(21-20)340 = 20𝑣𝑝
340
𝑣𝑝 =
20
= 17
∴E

39. PV = nRT
V2 = 4V1 370 + 2730 = 310K

P1=P2
𝑉1 𝑉2
=
𝑇1 𝑇2
𝑉1 4𝑉1
=
310 𝑇2
310. 4𝑉1
𝑇2 =
𝑉1
𝑇2 = 1240𝐾 =1240 – 273 = 9670C
∴B

www.pendekaredu.com | 64

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

1
40. 𝐸𝑝 = 2 . 𝑘. 𝑥 2
1
= . 100. . (5. 10−2 )2
2
= 50.25. 10−4
= 125. 10−3
= 0,125
∴A
𝑉
41. 𝜆 = 𝑓
1536
=
256
=6
∴E
1
42. 𝐸𝑝 1 = 2 . 𝑘. 𝑥 2
= 0,5.100. (10−1 )2
= 0,5J

1
𝐸𝑘 0 = 2 . 𝑚. 𝑣 2
= 0,5.1. 𝑣 2
= 0,5. 𝑣 2

Berlaku hukum kekekalan energi mekanik

𝐸𝑝 1 + 𝐸𝑘 1 = 𝐸𝑝 2 + 𝐸𝑘 2
0,5 + 0 = 0 + 0,5. 𝑣 2
𝑣2 = 1

www.pendekaredu.com | 65

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

𝑣 = ±1  𝑣 = 1 𝑚/𝑠
∴A

43. Tahanan termal atau resistansi termal adalah

kemampuan bahan untuk menghambat aliran kalor.
Rumusnya adalah :
R = x/k
x = panjang atau ketebalan (m)
k = konduktifitas termal

Pada rumus konduksi,

Q = k . A . ΔT/x
A = luas
ΔT = perubahan suhu
x = ketebalan

persamaan di atas bisa diubah menjadi

Q = A . ΔT/(x/k)
Q = A . ΔT/R
dan didapatkan
R = A . ΔT/Q

Pertama, cari kalornya terlebih dahulu

Q = 0,04 . 5x . (50-25) / x
Q = 5 Joule
dimasukkan ke R
R = A . ΔT/Q

www.pendekaredu.com | 66

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

R = 5x . 25 / 5
R = 25x K/W
∴E
𝑞1 .𝑞2
44. 𝐹 = 𝑘. ( F berbanding terbalik dengan 𝑟 2 )
𝑟2

1
𝑟2 2 = ( 𝑟)2
2
1 2
= 𝑟
4

𝐹2 𝑟1 2
=
𝐹1 𝑟2 2
𝑟2
𝐹2 = .𝐹
1 2
𝑟
4
= 4F
∴D
𝐼𝑝 𝑁
45. = 𝑁𝑠
𝐼𝑠 𝑝
10 2500
=
𝑙𝑠 100
10
𝑙𝑠 =
25
𝑙𝑠 = 0,4
∴D

www.pendekaredu.com | 67

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

46. lensa objektif (dekat dengan benda).

sifat bayangan lensa objektif pada mikroskop :
nyata, terbalik, diperbesar.
∴C

47.

Q = m.𝑘𝑑 ( 𝑘𝑑 = kalor didih)

6
= 1. 2,26.10
= 2,26.106
∴D

48. Jika diberikan T1 dan T2 serta Q1 dan Q2 lengkap

maka perhitungan efisiensi dapat berbeda,
penggunaan sebagai berikut :
 Efisiensi Carnot
𝑄2
𝜂 =1−
𝑄1
175
= 1 − 200
1
=
8
= 12,5 %

www.pendekaredu.com | 68

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

 Efisiensi maksimum/semu
𝑇2
𝜂 =1−
𝑇1
∴A

49. hambatan = R, induktor = L, kapasitor = C

Pada rangkaian RLC, supaya terjadi resonansi
syaratnya yaitu XL = XC.
∴E

50. V = konstan
V = I.R

𝑉
I=𝑅
1
I = 𝑅 ( I berbanding terbalik dengan R, maksud
berbanding terbalik yaitu “ jika nilai I
semakin besar maka nilai R semakin kecil,
begitu sebaliknya.”
∴E
gaya MLT−2
51. tekanan = =
luas L2
−2 ( −2 )
= MLT L
= ML−1 T −2 satuan kg m−1 s −2
∴D

www.pendekaredu.com | 69

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

52. W = F.s.cos𝜃
= 90.20.cos600
1
= 1800.2
= 900 J
∴C
U 9
53.

B T 12

S
Perpindahan = √92 + 122
= √81 + 144
= √225
= 15
∴C

54. ∑F = m.α
W - Fk = m. α
(m.g) - Fk = m. α
(0,25.10) - Fk = 0,25.9,2
Fk = (10-9,2).0,25
Fk = 0,8.0,25
Fk = 0,8.0,25
Fk = 0,2 N
∴A
www.pendekaredu.com | 70

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

55. B - + T

m1.v1 + m2.v1 = (m1+m2).v′

8.5 + 2.(-10) = (8+2).v′
40 – 20 = 10. v′
20
v′ = 10
v′ = 2, arah ikut yang hasilnya besar
yaitu 40 maka arahnya ke timur.
∴B

56.

VB > VC > VA dan PA > PC > PB.

Karena semakin kecil pipanya. maka air semakin
cepat mengalir, dan semakin cepat air mengalir,
maka semakin kecil tekanan yang diperoleh.
∴D

57. TI = TI1 + 10 log n

= 70 + 10 log 100
= 70 + 10.2
= 70 + 20
= 90
∴E
www.pendekaredu.com | 71

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

1 1
58. P1 = P2 [𝑟1 = 𝑑1 = 1cm, 𝑟2 = 𝑑2 = 3cm]
2 2
𝐹1 𝐹2
=
𝐴1 𝐴2
𝐹1 𝐹2
=
4𝜋𝑟1 2 4𝜋𝑟2 2
𝐹1 𝑟1 2
= 2
𝐹2 𝑟2
10 (1)2
=
𝐹2 (3)2
9
𝐹2 = . 10
1
𝐹2 = 90
∴E

59. A1.V1 = A2.V2

30.30 = A2.45
900
A2 = 45
A2 = 20 cm2
nb : karena semua satuan sama maka tidak perlu
diubah ke satuan SI.
∴C

60. V = y′ V( t = 6s ) = 20.cos10(6)
y = 2.sin10t = 20.cos 600
1
y′ = 2.10.cos10t = 20.2
= 10 cm.s-1
∴D
www.pendekaredu.com | 72

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com
BAHASA INDONESIA
61. Paragraf di atas sedang membahas tentang
superposisi, sedangkan pada kalimat ketiga
membahas tentang beban fiktif.
∴C

62. Teks di atas termasuk dalam paragraf deduktif.

Paragraf deduktif adalah paragraf yang kalimat
utama atau gagasan utamanya berada di awal
paragraf.
∴A

63. Pada kalimat sebelum-sebelumnya dijelaskan satu

per satu moda angkutan, sedangkan pada kalimat ke-
5 langsung dijelaskan dua moda angkutan sekaligus
sehingga menjadi tidak logis.
∴E

64. Teks di atas sedang membahas banyaknya cara yang

dapat ditempuh untuk melakukan diet atau
penurunan berat badan.
∴E

65. Sudah sangat jelas di gambar grafik.

∴E

66. download = unduh

∴D
www.pendekaredu.com | 73

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

67. (A) Rancu pada kata “dengan menggunakan”

seharusnya “penggunaan”.
(B) Rancu pada kata “saya” sebaiknya dihilangkan
saja.
(C) Rancu pada kata “dibicarakan” seharusnya
“membicarakan”.
(E) Rancu pada “mengadakan” seharusnya
“diadakan”.
∴D

68. Lihat tabel berikut :

BENAR SALAH
Sistem Sistim
Listrik Listerik
Metode Methode
Telepon Telefon
Energi Energy
∴A

69. Kata menduduki kurang tepat karena robot

merupakan benda tak hidup, sebaiknya diganti
dengan menempati atau mendapatkan.
∴E

70. Ketika sudah menggunakan kata konsumen tak perlu

lagi menambahkan kata pelanggan yang bermakna
sama.
∴A
www.pendekaredu.com | 74

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

71. (A) Kata mantan sama maknanya dengan kata

purnawirawan.
(B) Kata demi dan untuk sebaiknya tidak digunakan
bersamaan karena bermakana sama.
(C) Penggunaan kata daripada kurang tepat
seharusnya dari.
(D) Kata banyak sudah menunjukkan jamak,
penulisan siswa tidak perlu diulang.
∴E

72. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua

unsur nama resmi negara, lembaga resmi, lembaga
ketatanegaraan, badan, dan nama dokumen resmi,
kecuali kata tugas, seperti dan, oleh, atau, dan untuk.
∴E

73. Seharusnya penulisan kata muda diawali dengan

huruf kapital.
∴D

74. Dalam mempersingkat nama setelahnya harus diberi

tanda titik (Abd.) dan dalam penulisan gelar setelah
nama harus diberi tanda koma (Jaelani, M.Pd.).
∴B

www.pendekaredu.com | 75

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

75. Lihat tabel berikut :

BENAR SALAH
Pembudidayaan Pembudi dayaan
Menganakemaskan Menganak emaskan
Tanggung jawab Tanggungjawab
Unjuk rasa Unjukrasa
Duta Besar Dutabesar
∴A

76. Lihat tabel berikut :

BENAR SALAH
Ke luar negeri Keluar negeri
Di setiap daerah Disetiap daerah
Di laboratorium Dilaboratorium
Ke luar ruang Keluar ruang
Di Kawasan Dikawasan
∴A

77. Lihat tabel berikut :

BENAR SALAH
Ekstrakurikuler Ekstra kurikuler
Antarsiswa Antar Siswa
Nonakademik Non akademik
Mancanegara Mancanegara
Prasejahtera Pra Sejahtera
∴B
www.pendekaredu.com | 76

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

78. Kutipan tidak langsung  ‘to paraphrase’

Mengambil gagasan / ide dari sumber tertentu tetapi
dikalimatkan dengan bahasa si pengutipnya.
Cara mengutipnya :
Menyebutkan nama (penulis/editor-cukup nama
belakang), tahun terbit sumber referensi,
halaman(yang dikutip).
Contoh :
............................................. (Trimo, 2007: 202)
Trimo (2007: 202) menyatakan ........................
Menurut Trimo (2007: 202) .............................
∴A

79. Rumusan masalah harus mengacu pada alasan

menapa mobil listrik lebih unggul.
∴E

80. Dalam penyusunan pendahuluan karya ilmiah,

pemaparan masalah disampaikan secara mengerucut.
Dari suatu persoalan yang luas hingga kemudian
persoalan khusus yang akan dibahas disampaikan di
akhir.
∴D

www.pendekaredu.com | 77

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com
BAHASA INGGRIS
81. “I used to be afraid of dogs” berarti dia sebelumnya
takut anjing. Jadi, sekarang Dewi tidak takut anjing.
Jawaban yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah
(D).
∴D

82. Alat yang digunakan untuk melihat bagian belakang

pengendara adalah spion / cermin untuk melihat
bagian belakang.
∴E

83. Maksud dari kalimat diatas “aku belum

menyelesaikan PRku, jadi aku tidak bisa datang ke
pestamu”.
∴D

84. “The hole on the road is being repaired by the

workers” memiliki arti yang sama dengan “The
workers are repairing the hole on the road”.
∴D

85. Kalimat yang digaris bawahi menunjukkan ekspresi

kalimat memberikan saran / giving a suggestion.
∴D

www.pendekaredu.com | 78

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

86. Consequently = akibatnya

Unfortunately = sayangnya
Nevertheless = meskipun demikian
Moreover = selain itu
However = akan tetapi
Jawaban yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah
“Consequently”.
∴A

87. Kalimat di atas termasuk jenis question tag, jadi

jawaban yang tepat adalah “weren’t you”.
∴A

88. “twice” berarti Judika sudah pernah melakukan hal

yang sama sebanyak dua kali, sudah pernah artinya
“has been”.
∴B

89. Teks diatas menunjukkan langkah-langkah memesan

tiket kereta online. Pertama, membuka link.
Kemudian memilih tanggal berangkat, kota asal dan
kota tujuan. Selanjutnya memilih stasiun dan nama
kereta.
∴C

90. Jika David ingin sampai ke Paris dari stasiun

Waterloo International dalam waktu kira-kira 4 jam,

www.pendekaredu.com | 79

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

maka ia harus naik kereta pada jam 07.23. Mengapa

bukan jam 05.08 atau 06.19? Memang sama-sama
sekitar 4 jam, tapi terlambat beberapa menit. Jam
07.23 tepat 4 jam sampai tujuan.
∴C

91. Jika ingin membuat telur dadar, kita membutuhkan

telur, minyak dan penggorengan dan tidak
membutuhkan air ataupun susu. Kemudian telur
dipecah dan kocok telurnya, lalu panaskan minyak
dan tuangkan telur ke penggorengan.
∴C

92. Grafik batang diatas menunjukkan penggunaan

listrik perabotan rumah per hari.
∴B

93. Selama 2 tahun, perusahaan telah menghabiskan 6

juta dollar. Perusahaan memperkirakan pengeluaran
naik sebanyak 2 juta dolar per tahun. Jadi perkiraan
tahun depan perusahaan mengeluarkan sebanyak 8
juta dollar.
∴B

www.pendekaredu.com | 80

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

94. Teks diatas secara keseluruhan menceritakan tentang

perkembangan mesin fotokopi dari jaman pertama
kali munculnya mesin fotokopi sampai tahun 1976.
∴E

95. “he” yang dimaksudkan pada baris 10 adalah Gary

Starkweather. Terbukti pada baris 8.
∴A

96. EARS dibuat pada tahun 1972, setahun setelah

pembuatan SLOT. Terbukti pada baris 6-10.
∴B

97. maintained = dirawat

transferred = dipindah
designed = dirancang
fastened = diikatkan
created = dibuat
‘attached’ artinya ‘diikat/terikat’, jadi kata yang
memiliki arti yang serupa adalah ‘fastened’.
∴D

98. Mesin fotokopi yang dapat mencetak 215 halaman

per menit adalah IBM 3800. Terbukti pada baris 15-
19.
∴D

www.pendekaredu.com | 81

www.pendekaredu.com
 www.pendekaredu.com

99. Mesin printer laser pertama yang terjual secara

komersial adalah IBM 3800, karena mesin-mesin
sebelum IBM 3800 belum dikeluarkan ke public.
∴D

100. Posisi Xerox Corporation pada tahun 60an memiliki

posisi mendominasi atau memimpin perdagangan
mesin fotokopi.
∴E

www.pendekaredu.com | 82

www.pendekaredu.com