2-Teori Akuntansi Bab 2
2-Teori Akuntansi Bab 2
Salah satu cara untuk mempelajari dan menilai teori akuntansi adalah menggolongkan
mereka berdasarkan asumsi, bagaimana mereka dirumuskan, dan pendekatan untuk menjelaskan
dan meramalkan peristiwa yang sebenarnya. Beberapa klasifikasi yang telah terbukti sangat
berguna adalah pragmatic, syntactic, semantic, normative, positive, dan naturalistic.
Mungkin metode tertua dan paling universal pengembangan teori akuntansi adalah dengan
menggunakan deskriptif pragmatik. Dengan metode ini, kami terus mengamati perilaku akuntan
untuk menyalin prosedur akuntansi dan prinsip-prinsip. Dengan demikian, itu adalah pendekatan
induktif untuk pengembangan teori akuntansi adalah cara yang populer untuk belajar keterampilan
akuntansi sampai cukup akhir-akhir ini, seorang akuntan yang telah dilatih dengan magang atau
diberi artikel untuk berlatih akuntan selama beberapa tahun. Sterling mengacu pada hal ini sebagai
metode antropologi dan komentar seperti berikut:
”Misalnya, jika seorang antropolog akuntansi telah mengamati bahwa akuntansi manusia biasanya
mencatattokoh ‘konservatif’ dan secara umum hal ini sebagai prinsip `konservatisme ‘, maka kita
dapat menguji prinsip ini dengan mengamati apakah atau tidak’ seorang akuntansi dalam catatan
fakta tokoh konservatif jika seorang antropolog akuntansi menetapkan prinsip “keragaman ‘, maka
kita dapat menguji prinsip ini dengan mengamati apakah ada atau tidak seorang akuntansi dalam
kejadian catatan sebenarnya yang serupa dalam cara yang berbeda. Dan sebagainya”
Pendekatan pragmatic ini mungkin adalah pendekatan yang paling tua dan paling universal
digunakan dalam teori akuntansi. Bagaimanapun, ada beberapa kritikan dari pendekatan ini untuk
teori akuntansi, yaitu:
a. Pendekatan pragmatic tidak termasuk analisis penilaian kualitas tindakan seorang akuntan.
b. Pendekatan pragmatic ini tidak menyediakan teknik akuntansi yang menantang, karena itu tidak
memungkinkan untuk berubah.
c. Pendekatan pragmatic memfokuskan perhatian pada perilaku akuntan, bukan dalam mengukur
atribut perusahaan, seperti aset, kewajiban dan keuntungan.
“…itu adalah pertimbangan nilai saya bahwa teori akuntansi seharusnya berkaitan dengan
fenomena akuntansi, tidak berlatih akuntan, dengan cara yang sama bahwa teori-teori fisika yang
berkaitan dengan fenomena fisik, tidak berlatih seorang fisikawan.”
Sterling menyimpulkan bahwa pendekatan pragmatis yang pantas untuk teori konstruksi
akuntansi. Kesimpulannya adalah, tentu saja dalam kaitannya dengan teori normatif tentang
bagaimana. Akuntansi harus menjadidilakukan daripada teori pragmatis yang menggambarkan
praktek dunia nyata.
Berbeda dengan Descriptive Pragmatic Approach di mana ahli teori mengamati perilaku
akuntan, Psychological Pragmatic Approach memerlukan ahli teori untuk mengamati pengguna
dari hasil pekerjaan akuntan seperti laporan keuangan. Reaksi pengguna diambil sebagai bukti
bahwa laporan keuangan berguna dan berisi informasi yang relevan. Masalah dari Psychological
Pragmatic Approach adalah bahwa beberapa orang mungkin bereaksi secara logis, namun
beberapa mungkin memiliki sebuah respon yang sudah dipersiapkan, dan yang lain mungkin tidak
bereaksi ketika mereka harus bereaksi. Sebuah perbaikan dari pendekatan ini menyesuaikan untuk
alasan ini dengan berkonsentrasi pada teori keputusan dan bukan tanggapan dari pengambil
keputusan individu.
Beberapa teori akuntansi sangat penting dari pendekatan ini. Mereka berpendapat bahwa
teori tersebut memiliki konten semantik hanya atas dasar inputnya. Tidak ada operasi empiris
bebas untuk memverifikasi perhitungan keluaran, sebagaicontoh ‘penghasilan’ atau ‘total aset’.
Angka-angka ini tidak diamati, mereka adalah penjumlahan sederhana saldo rekening dan proses
audit ini, yang pada dasarnya, hanya sebuah kalkukasi kembali. Proses audit memverifikasi
masukan dengan memeriksa dokumen yang digaris bawahi dan mengecek perhitungan matematika
tetapi tidak memverifikasi output akhir. Ini berarti bahwa akan ada sejumlah besar teknik akuntansi
yang berbeda namun masih dapat diterima, berdasarkan prinsip akuntansiumum dari praktek.
Sterling berkomentar:
“Ketidakcukupan prosedur ini untuk mengkonfirmasi teori ini segera secara jelas. Seorang
mencoba untuk mengkonfirmasi teori astronomi, yang sebagaimana dicontohkan oleh planetarium
tertentu, maka kita bisa mulai dengan memeriksa pada keakuratan input observasional dan
seseorang mungkin juga memeriksa kesalahan dalam perhitungan. Namun, di beberapa titik output
dari sistem akan diverifikasi. Seseorang akan melihat langit untuk melihat apakah bintang-bintang
yang sebenarnya dalam posisiyang ditunjukkan oleh planetarium. Dengan tidak adanya langkah
terakhir ini, beberapa kemustahilan dapat terjadi. Pertama, himpunan persamaan dapat
menggambarkan situasi apapun, misalnya orbit segi empat, orbit persegi panjang. Jika salah satu
dibatasi prosedur klarifikasi ‘untuk memeriksa keakuratan input dan perhitungan kembali, maka
orang akan menyatakan bahwa planetarium ini menyajikan secara wajar posisi bintang-bintang.
Satu-satunya cara untuk menemukan bahwa orbit harus atau seharusnya tidak menjadi persegi
panjang adalah dengan melakukan operasi terpisah dan membandingkan hasil operasi itu dengan
output dari sistem.Jika cukup banyak output menjadisasaran verifikasi yang bebas, teori orbit
persegi panjang akan baik dikonfirmasi atau tidak. Kedua, jika ada dua planetarium yang
diperhatikan dengan fenomena yang sama tetapi dengan set yang berbeda ‘persamaan
menghasilkan output yang bertentangan, maka prosedur audit akan mengharuskan mereka berdua
akan disertifikasi sebagai benar ketika setidaknya satu dari, semua selalu salah. Akhirnya, jumlah
set yang berbeda dari persamaan dengan Keluaran yang berbeda tak terbatas”.
qoutes :
"cinta akan belajar adalah sesuatu yang menyenangkan dan universal
karena itu berhubungan dengan apalah dia dan bukan apa yang dia miliki"
-freya stark-
Source:
Jayne Godfrey, Allan Hodgson, Ann Tarca, Jane Hamilton, Scott Holmes, Accounting Theory,
7th Edition,John Wiley & Sons Publisher,