SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI TANJONG

UJIAN 1 2018
SAINS TINGKATAN 1

NAMA: …………………………………………………………. MASA : 1 JAM

TINGKATAN : 1 ……………………………………………….

Jawab semua soalan.

50 markah

1. (a) Gambar-gambar di bawah menunjukkan kebaikan sains dalam pelbagai

bidang.

Namakan bidang yang diwakili oleh setiap gambar.

Perubatan Pertanian Telekomunikasi Perindustrian

[ 4 Markah]

1
 (b) Perkembangan sains dan teknologi membolehkan manusia hidup
dengan lebih selesa dan sempurna.

Berdasarkan pernyataan di bawah, tandakan (√) pada kepentingan

sains.
i. Sains menjadikan setiap aktiviti manusia menjadi lebih
pantas
ii. Sains memberikan manusia maklumat yang terhad.

iii. Sains membolehkan lebih banyak penyakit dapat

disembuhkan dengan penemuan ubat-ubatan baharu.

iv. Sains menyebabkan manusia bergerak dengan lebih

perlahan.
[ 2 Markah]

2. Rajah di bawah menunjukkan empat radas umum yang terdapat di dalam makmal.

(a) Tandakan (√ ) untuk menunjukkan radas dengan namanya yang betul.

Tabung didih Bikar

Pipet Balang gas

(2 Markah)

(b) Tuliskan maksud bagi simbol amaran yang berikut:

2
 Merengsa Mudah terbakar Radioaktif
Mudah meletup Menghakis Beracun/toksik

Simbol amaran Maksud Simbol amaran Maksud

i) iii)

ii) iv)
(4 Markah)

3. (a) Berdasarkan fungsi-fungsi di bawah, padankan alat pengukuran yang betul

untuk mengukur panjang sesuatu objek.

Fungsi Alat pengukuran

(i) Mengukur panjang garis lurus. Angkup Vernier

(ii) Mengukur diameter luar sebuah bikar Tolok Skru

Mikrometer
(iii) Mengukur diameter dawai kuprum Pembaris

(3 markah)

(b) Bulatkan unit SI yang betul bagi kuantiti fizik berikut.

Kuantiti fizik Unit SI

Panjang Meter
Kaki
Suhu Kelvin
Celcius
Arus elektirk Ampere
Voltan
(3 markah)

(c) Tukarkan nilai-nilai yang berikut:

(i) (iii)

0.15 m = ______________ cm 2 min = __________________s

3
 (ii) (iv)

28 000 g = ______________ kg 1.2 mm = ________________ m

(4 Markah)

4. a) Kita boleh menentukan ketumpatan sesuatu objek tidak sekata dengan kaedah
sesaran air seperti dalam Rajah 4. Berikut ialah dapatan eksperimen yang dijalankan
oleh Arif dan rakannya dalam menentukan isipadu batu.

Pemerhatian:
Isipadu awal air : 50 cm3

Isipadu akhir
3
air: 55 cm

Rajah 4

i) Berapakah isipadu batu tersebut?

………………………………………………………………………………………..
[1 Markah]

ii) Hitungkan ketumpatan batu itu jika jisimnya 100 g . Gunakan rumus seperti
yang diberikan di bawah.

Ketumpatan: Jisim (g)

Isipadu (cm3)

[2 Markah]

b) Objek yang kurang tumpat akan terapung manakala objek yang lebih tumpat
akan tenggelam. Senaraikan 3 fenomena yang boleh diperhatikan di
sekeliling kita berdasarkan aplikasi ketumpatan yang anda pelajari.

i)__________________________________________________

(ii)_________________________________________________

4
 (iii)_________________________________________________

[3 Markah]

c) Arif mengeluarkan batu dari silinder penyukat di atas

dan seterusnya menuangkan minyak, merkuri dan kloroform ke dalam
silinder penyukat yang mengandungi air. Jadual 4 di bawah menunjukkan
ketumpatan bahan masing-masing.

Bahan Ketumpatan (g/cm3)

Air 1.0

Minyak 0.75

Merkuri 13.6

Kloroform 2.9

Jadual 4

Lengkapkan Rajah dibawah dengan menulis bahan yang terlibat mengikut

ketumpatannya dalam Jadual 4 di atas untuk menunjukkan kedudukan setiap
bahan dalam silinder penyukat itu.

[ 4 Markah]

5. a) Namakan alat pengukuran berdasarkan pernyataan yang berikut.

(i) Alat ini digunakan untuk mengukur jumlah

arus elektrik dalam sesuatu litar.
(ii) Alat ini digunakan untuk mengukur jisim
objek.
(iii) Alat ini digunakan untuk mengukur suhu

5
 sesuatu bahan.
[3 Markah]

(b) Rajah 5 menunjukkan sebuah segi empat tepat dengan ukuran sisinya.

Rajah 5

Tentukan luas permukaan bagi segi empat tepat ini menggunakan rumus yang
sesuai.

[ 3 Markah]

(c) Rajah di bawah menunjukkan sehelai daun yang diletakkan di atas sehelai
kertas bergrid.

Anggarkan luas permukaan daun tersebut.

________________________________________________________________________
[ 2 Markah]

6. a) Rajah 6(a) menunjukkan bacaan

ralat sifar pada tolok skru
mikrometer. Rajah 6(b)
menunjukkan bacaan bagi
ketebalan satu wayar konduktor.

6
Ralat sifar : ……….

Bacaan tolok skru mikrometer : …………

Rajah 6

Hitung bacaan sebenar tolok skru mikrometer tersebut.

[3 Markah]

b) Jadual 6 di bawah menunjukkan bacaan panjang sebatang pensel yang diukur

oleh seorang pelajar menggunakan pembaris meter sebanyak tiga kali.
.

Jadual 6

(i) Hitung purata panjang pensel.

________________________________________________________________
[2 Markah]
(ii) Apakah kepentingan mengulang aktiviti ini sebanyak tiga kali ?

________________________________________________________________
7
 [1 Markah]

c) Susun langkah-langkah untuk menjalankan penyiasatan saintifik mengikut

urutan yang betul

Mengawal pembolehubah Mengumpul data

Membuat kesimpulan Menganalisis dan mentafsir data

Mengenal pasti Membina hipoteis

masalah

Merancang Menjalankan
eksperimen eksperimen

Menulis laporan

[4 Markah]

----------------------------------- KERTAS SOALAN TAMAT --------------------------------------

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

………………………………… …………………………… ………………………………

(Pn. Che Zaitun Abd Halim) (Pn. Hjh Norizan Yaman) (Pn. Rashidah bt Othman)
Guru Matapelajaran Sains. Ketua Panitia Sains. GKMP Sains dan Matematik.