SISTEM MENTOR MENTEE

BORANG BIODATA DIRI PELAJAR

1. NAMA PELAJAR : __________________________________________________________

2. DARJAH : ________________

3. NAMA BAPA : __________________________________________________________

4. NAMA IBU : __________________________________________________________

5. NAMA PENJAGA : __________________________________________________________

6. BILANGAN ADIK BERADIK: ____ ORANG ANAK KE: ______

7. PEKERJAAN BAPA: __________________________________________________________

8. PEKERJAAN IBU : __________________________________________________________

9. ALAMAT TEMPAT TINGGAL : ____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

10. NO. TEL (RUMAH) : ___________________ (TELEFON BIMBIT): ____________________

11. NO. TEL PELAJAR : ___________________

12. SEJARAH KESIHATAN /PENYAKIT: ______________________________________________

13. HOBI / KEGEMARAN : ______________________________________________

14. MAKANAN KEGEMARAN : ______________________________________________

15. SUKAN YANG DIMINATI : ______________________________________________

 ANALISIS PENCAPAIAN PELAJAR DALAM PEPERIKSAAN

NAMA MENTEE :__________________________________________________

KELAS :__________

UJIAN SASARAN
SUBJEK BULANAN 1 PPT PERCUBAAN SAYA
(MAC) (PAT/PMR/SPM)
BAHASA MELAYU

BAHASA INGGERIS

MATEMATIK

SAINS

GEOGRAFI

SEJARAH

KEMAHIRAN HIDUP

PENDIDIKAN ISLAM/MORAL

MATEMATIK TAMBAHAN

EKO/P.AKAUN/PERDAGANGAN

TASAWWUR ISLAM
PERIBADIKU

CONTOH : SAYA SEORANG YANG

MENITIKBERATKAN SOAL MASA.
SAYA SUKA TEPATI MASA. JIKA
ADA ORANG LEWAT HADIRI
TEMUJANJI, SAYA AKAN RASA
GERAM/ MARAH.
 JANGKAANKU

SAYA SUKA GURU YANG :

1. _______________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

3. _______________________________________________________________

4. _______________________________________________________________

5. _______________________________________________________________

CATAT APA YANG MENTOR BERITAHU ANDA

SIKAP PELAJAR YANG DISUKAI GURU:

1. _____________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

3. _______________________________________________________________

4. _______________________________________________________________

5. _______________________________________________________________
 KEMAHIRAN BELAJAR ( MEMBUAT PETA MINDA )

NOTA UNTUK GURU :

KONSEP

Peta minda ialah satu kaedah membuat nota yang baik bagi mata pelajaran yang sesuai kepada
gambarajah. Kaedah ini amat berguna untuk mengingat fakta. Dengan menggunakan peta minda,
nota menjadi lebih teratur dan menarik.

LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT PETA MINDA

1. Guna kertas kosong

2. Pastikan kertas anda pada kedudukan mendatar agar lebih banyak maklumat dapat
dimuatkan.

3. Tuliskan tajuk utama di tengah kertas. Lingkarkan tajuk ini dengan bentuk tertentu seperti
bulatan, awan, kotak dan sebagainya.

4. Tambahkan cabang atau ranting keluar dari bahagian tajuk utama. Ia mewakili idea atau
fakta penting.

5. Jangan guna ayat lengkap. Guna simbol, KATA KUNCI, angka, gambar dan short form yang
mudah difahami.

6. Gunakan unsur warna warni bagi membezakan kelompok maklumat atau isi penting. Ia
mampu menarik minat untuk membaca.

7. Elak guna huruf kecil dan tulisan bersambung.

8. BESARKAN idea-idea penting supaya jelas kelihatan semasa mengimbas.