KERTAS KERJA PROGRAM KIDS (KENAL,INGAT DAN SEBUT)

PENGENALAN
Program Kenal, Ingat Dan Sebut atau ringkasnya KIDS adalah satu cabang daripada
program utama Kukup Rumandawi yang mana program ini adalah satu inisiatif yang
dilakukan oleh pihak sekolah bersama dengan ibu bapa dalam meningkatkan prestasi
akademik murid. Sasaran utama program KIDS ini adalah dalam kalangan bakal murid
prasekolah dan juga murid prasekolah yang berumur antara 4 dan 5 tahun.

Dalam program ini ibu bapa akan memainkan peranan penting memberikan pendedahan
pendidikan awal kanak-kanak di rumah sebelum mereka melangkah masuk ke alam
prasekolah. KIDS memfokuskan kanak-kanak untuk mengenal,mengingat dan menyebut
nombor serta huruf konsonan dan vokal. Satu penilaian akan dilakukan kepada murid
dimana jika murid tersebut berjaya melepasi penilaian tersebut ganjaran akan diberikan
kepada mereka.

OBJEKTIF
Kanak-kanak adalah aset kepada kita di masa akan datang sehubungan dengan itu
pendedahan awal kanak-kanak pada peringkat umur 4 dan 5 tahun kepada pendidikan
awal adalah penting bagi memudahkan mereka untuk menyesuaikan diri di prasekolah.
Objektif utama program KIDS ini adalah bertujuan untuk memberikan kepada kanak-
kanak sebelum mereka masuk ke prasekolah. Jika kanak-kanak tersebut sudah biasa
didedahkan dengan

Rasional.
Program ini bertujuan untuk memberi lebih pendedahan secara
terperinci tentang bunyi dan bentuk huruf seterusnya dapat membaca
suku kata, perkataan dan ayat mudah.

Matlamat.
1. Memberi bimbingan berterusan kepada pelajar lemah dan kurang
mengenal huruf.
2. Menaik dan meningkatkan minat pelajar untuk mengenal huruf
dan membaca.
3. Meninggalkan kesan yang mendalam. Supaya pelajar dapat
mengingati setiap apa yang diajar.

Objektif.
1. Program ini diharapkan dapat membolehkan pelajar dapat
membaca sebelum masuk ke Tahun 1.
2. Mendorong pelajar untuk berusaha dengan lebih gigih lagi untuk
membaca.
3. Menarik perhatian pelajar untuk membaca.
Kumpulan Sasaran.
Pelajar yang belum mengenal huruf dan pelajar yang tidak dapat
membaca suku kata.Antaranya : -

1. Umi Balqis 2. Intan 3. Atiqah

4. Muaamar 5. Elias 6. Yusuf

Perlaksanaan.
Program dijalankan selama 10 minit sebelum bermula pengajaran dan
pembelajaran di dalam kelas. :-

Cara dijalankan :
1. Mengecam huruf dan bunyi.
 Huruf di bentuk dengan plastisin
 Huruf ditulus di atas pasir
 Huruf dicat di atas kertas lukisan
 Huruf dibentuk dengan tali dan lidi.
 Huruf dibentuk dengan tubuh badan.

2. Mengecam bentuk huruf kecil dan besar.:

 Pilih huruf kecil didalam sebuah kotak yang dicampur
dengan huruf besar. ( sebaliknya )
 Menulis huruf besar/kecil yang disebut oleh guru.

3. Membunyikan huruf vocal : -

 Lagu pak mamat ada kebun

4. Mengecam dan membunyikan huruf konsonan.

5. Menyebut suku kata hasil gabungan huruf konsonan dan vokal.
6. Mencantum dua suku kata terbuka ( vkv )
Cth: bu + ku  buku
7. Membaca suku kata terbuka ( vkv )
Cth : ibu ( guna kad cantuman )
8. Membaca suku kata tertutup ( kvk )
Cth : bas, pen, jam ( permainan huruf yang dicantum )
9. Membaca dua suku kata.
a) ( kv + kvk )  cth : pokok
b) ( kvk + kv )  cth : lampu
c) ( kvk + kvk )  cth : pensel
10. Latih tubi membaca

Rumusan.
Diharapkan program ini dapat membantu pelajar yang amat lemah
dalam perkembangan Bahasa dan Komunikasi yang amat penting untuk
meneruskan pengajaran dan pembelajaran di Tahun Satu 2006 nanti.Rasional.
Program ini bertujuan untuk memberi lebih pendedahan secara
terperinci tentang bunyi dan bentuk huruf seterusnya dapat membaca
suku kata, perkataan dan ayat mudah.

Matlamat.
1. Memberi bimbingan berterusan kepada pelajar lemah dan kurang
mengenal huruf.
2. Menaik dan meningkatkan minat pelajar untuk mengenal huruf
dan membaca.
3. Meninggalkan kesan yang mendalam. Supaya pelajar dapat
mengingati setiap apa yang diajar.

Objektif.
1. Program ini diharapkan dapat membolehkan pelajar dapat
membaca sebelum masuk ke Tahun 1.
2. Mendorong pelajar untuk berusaha dengan lebih gigih lagi untuk
membaca.
3. Menarik perhatian pelajar untuk membaca.
Kumpulan Sasaran.
Pelajar yang belum mengenal huruf dan pelajar yang tidak dapat
membaca suku kata.Antaranya : -

1. Umi Balqis 2. Intan 3. Atiqah

4. Muaamar 5. Elias 6. Yusuf

Perlaksanaan.
Program dijalankan selama 10 minit sebelum bermula pengajaran dan
pembelajaran di dalam kelas. :-

Cara dijalankan :
1. Mengecam huruf dan bunyi.
 Huruf di bentuk dengan plastisin
 Huruf ditulus di atas pasir
 Huruf dicat di atas kertas lukisan
 Huruf dibentuk dengan tali dan lidi.
 Huruf dibentuk dengan tubuh badan.

2. Mengecam bentuk huruf kecil dan besar.:

 Pilih huruf kecil didalam sebuah kotak yang dicampur
dengan huruf besar. ( sebaliknya )
 Menulis huruf besar/kecil yang disebut oleh guru.

3. Membunyikan huruf vocal : -

 Lagu pak mamat ada kebun

4. Mengecam dan membunyikan huruf konsonan.

5. Menyebut suku kata hasil gabungan huruf konsonan dan vokal.
6. Mencantum dua suku kata terbuka ( vkv )
Cth: bu + ku  buku
7. Membaca suku kata terbuka ( vkv )
Cth : ibu ( guna kad cantuman )
8. Membaca suku kata tertutup ( kvk )
Cth : bas, pen, jam ( permainan huruf yang dicantum )
9. Membaca dua suku kata.
a) ( kv + kvk )  cth : pokok
b) ( kvk + kv )  cth : lampu
c) ( kvk + kvk )  cth : pensel
10. Latih tubi membaca

Rumusan.
Diharapkan program ini dapat membantu pelajar yang amat lemah
dalam perkembangan Bahasa dan Komunikasi yang amat penting untuk
meneruskan pengajaran dan pembelajaran di Tahun Satu 2006 nanti.