PRAKATA

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Segala puji bagi Allah

yang telah memberikan kami kemudahan dalam menyelesaikan Karya Tulis ini.

Shalawat dan salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda tercinta kita yakni

Nabi Muhammad SAW.

Tak lupa ucapan terimakasih kami sampaikan kepada kedua orang tua, ibu

Aniar yang telah membantu dan membimbing proses karya tulis kami,.dan teman

teman yang berpartisipasi terhadap karya tulis kami.

Makalah ini disusun sebagai tugas mata kuliah B.indonesia yang bertujuan

untuk meminimalisasi pengulangan mata kuliah di kalangan mahasiswa, semoga

dengan adanya karya tulis ini bisa membantu pembaca dalam menghadapi

permasalahan perkuliahan dan memberikan solusi bagaimana mengatasinya.

Bandung, 28 April 2014

 ABSTRAK

Pengulangan mata kuliah adalah salah satu permasalahan bagi mahasiswa

dalam menempuh pendidikan selama perkuliahan, banyaknya mahasiswa yang
mengulang menimbulkan pertanyaan besar bagi kelompok kami, disini kami
berinisiatif untuk mengajukan permasalahan pengulangan mata kuliah sebagai topic
pembahasan karya tulis ilmiah kelompok kami.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan Wawancara dan pengisisn
Quisioner dikalangan mahasiswa Institut Teknologi Nasional Bandung. Kebanyakan
permasalahan sebenarnya timbul dari diri sendiri dan kemudian dikaitkan dengan
permasalah – permasalahan yang mendukung mahasiswa harus mengulang mata
kuliah. Seperti factor Dosen, Lingkungan, Keluarga, Teman, Peraturan dan fasilitas
adalah sebagian kecil masalah yang timbul selain dari factor internal. Permasalahan
bisa terselesaikan bila kita sudah mampu untuk mengolah dan menyelesaikan
masalah - masalah yang timbul dalam diri dan masalah masalah yang timbul karena
factor lain.
Semoga dengan adanya makalah ini dapat meminimalisasi mahasiswa dalam
mengulang mata kuliah dan memberikan solusi untuk permasalahan pengulangan
mata kuliah. Permasalahan besar dalam pengulangan mata kuliah adalah timbul dari
diri sendiri yang kemudian terdukung oleh situasi masalah masalah yang lain yang
akhirnya menyebabkan mahasiswa tersebut harus mengambil ulang mata kuliah.
Masalah ini bisa dilewati jika kita mampu mengatur diri atau memeperbaiki dari sisi
internalnya.
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pembangunan Nasional di bidang pengembangan sumber daya manusia yang

berkualitas melalui pendidikan, merupakan upaya sungguh-sungguh dan terus-

menerus dilakukan untuk mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya. Sumber daya

yang berkualitas akan menentukan mutu kehidupan pribadi, masyarakat, dan bangsa

dalam rangka mengantisipasi, mengatasi persoalan-persoalan, dan tantangan-

tantangan yang terjadi dalam masyarakat pada kini dan masa depan.

Pendidikan sangatlah penting bagi semua orang, tak bisa dipungkiri semakin

tinggi pendidikan seseorang semakin mudah orang itu mendapatkan pekerjaan.

Semakin tinggi pendidikan seseorang semakin mahal biaya pekerjaannya. Bahkan

jika kualitas suatu Negara tinggi akan pendidikannya, dipastikan masyarakatnya

memiliki kesejahteraan dan kemakmuran perekonomian.

Pendidikan adalah salah satu jembatan menuju kesuksesan. Kesuksesan

datang tidak dengan sendirinya, melainkan datang dengan kita jemput. Rajin pangkal

pandai, Hemat pangkal kaya salah satu keyword menuju kesuksesan. Ilmu memang

tak ternilai harganya, dengan ilmu kita bisa mengelilingi dunia, dengan ilmu kita bisa

meneruskan kehidupan.
 Salah satu permasalahan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah

rendahnya mutu pendidikan. Berbagai usaha telah dilakukan untuk meningkatkan

mutu pendidikan Nasional, antara lain melalui berbagai pelatihan dan peningkatan

kualitas dosen, perbaikan sarana dan prasarana pendidikan, Akan tetapi berbagai

indikator mutu pendidikan belum menunjukkan peningkatan yang memadai.

Pengulangan mata kuliah adalah salah satu permasalahan bagi Mahasiswa

Indonesia khususnya bagi Mahasiswa Institut Teknologi Nasional.Mendapat nilai

Indeks Prestasi yang kecil adalah pemicu pengambilan ulang mata kuliah. Banyaknya

mahasiswa yang mengulang menimbulkan permasalahan bagi kami.

Pencegahan Pengulangan Mata Kuliah Mahasiswa ITENAS judul yang

kami ajukan sebagai bahan penelitian kami. Makalah ini memang tak langsung

memeperbaiki masalah yang ada. Namun dengan adanya kajian mengenai

Pengulangan Mata Kuliah Mahasiswa dapat meminimalisir permasalahan yang ada.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah adalah sebagai berikut :

 1. Apakah Gaya Belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa dalam

perkuliahan?

2. Apakah Motivasi berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa?

3. Apakah Lingkungan berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa?

4. Apakah Intelectual Skill belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar

mahasiswa?

5. Apakah fasilitas berpengaruh terhadap prestasi mahasiswa?

6. Apakah Dosen berperan penting terhadap prestasi mahasiswa?

7. Apakah peraturan di ITENAS memberatkan mahasiswa?

8. Apakah keluarga berpengaruh terhadap prestasi mahasiswa?

Aspek yang Diteliti Mahasiswa yang mengulang mata kuliah.

1.3 Tujuan dan Manfaat

Sesuai dengan rumusan masalah, penelitin ini mempunyai tujuan sebagai berikut :

1. Untuk mengkaji pengaruh Gaya Belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa.

2. Untuk mengkaji pengaruh Motivasi terhadap prestasi belajar mahasiswa.

3. Untuk mengkaji pengaruh Lingkungan terhadap prestasi belajar mahasiswa

 4. Untuk mengkaji pengaruh Intelectual Skill belajar terhadap prestasi belajar

mahasiswa.

5. Untuk mengkaji pengaruh fasilitas terhadap prestasi belajar mahasiswa.

6. Untuk mengkaji pengaruh dosen terhadap prestasi belajar mahasiswa.

7. Untuk mengkaji peraturan pengulangan di ITENAS.

8. Untuk mengkaji pengaruh keluarga terhadap prestasi belajar mahasiswa.

Adapun manfaat dari penelitian ini sebagai berikut.

1. Bagi Peneliti

Peneliti dapat memperoleh pengetahuan dalam pengamatan langsung serta

merupakan aplikasi terapan teori yang pernah didapat dari perkuliahan.

2. Bagi Program Study

Dapat memberikan saran yang ilmiah sehingga dapat dipergunakan sebagai

pertimbangan dalam mengambil kebijakan – kebijakan untuk memperbaiki sistem

yang ada demi menciptakan lulusan yang handal . Dan sebagai sumbangan pikiran

serta untuk menambah perbendaharan perpustakaan dan literatur yang nantinya akan
berguna bagi para mahasiswa sebagai studi perbandingan mencari data otentik

tentang masalah yang dikehendaki.

3. Bagi Mahasiswa

Diharapkan dengan penelitian ini dapat lebih menumbuhkan kepedulian

mahasiswa dalam mata sangat dibutuhkan untuk menjadi sarjana yang kompeten

dibidangnya.

4. Bagi Universitas

Peneliti ini diharapkan dapat menambah perbendaharaan kepusakaan Institut

Teknologi Bandung, sehingga dapat digunakan sebagai referensi bagi peneliti yang

lain.
1.4 Ruang Lingkup

Adapun Ruang lingkup kajian, yaitu :

1. mahasiswa,

2. dosen,

3. fasilitas Pembelajaran,

4. teman,

5. peraturan Itenas. dan

6. keluarga

1.5 Hipotesis

Jika fakta nilai yang kurang adalah keseriusan dalam belajar maka tanyakanlah hal

yang tidak dimengerti di dalam kelas, kumpulkanlah tugas tepat waktunya, bergaul dengan

teman yang bisa menumbuhkan semangat dalam belajar.

1.6 Metode dan Pengumpulan Data

1. Metode

Deskriptif Analisis

2. Teknik Pengumpulan data

a) Wawancara
 b) Quisioner

1.7 Sitematika Penyajian

Makalah ini disajikan dalam 5 bab, Bab yang pertama tentang pendahuluan yang

menjelaskan tentang latar belakang, rumusan masalah, Aspek yang diteliti, Tujuan dan

manfaat, Ruang lingkup kajian, Hipotesis, Metode pengumpulan data, dan sistematika

penyajian. Bab yang ke dua menjelaskan tentang landasan teori yang menjelaskan tentang

Pengertian Pengulangan Mata kuliah, Aturan pengulangan di ITENAS, Faktor penyebab

pengulangan mata kuliah, dan dampak pengulangan mata kuliah. Bab ke tiga menjelaskan

tentang deskripsi masalah mahasiswa, dosen, fasilitas, teman, peraturan itenas, keluarga.

Bab ke empat menjelaskan tentang pencegahan pengulangan mata kuliah. Bab lima

menjelaskan tentang sipulan dan saran, yang menjelaskan simpulan dan saran.

BAB II LANDASAN TEORI PENCEGAHAN PENGULANGAN

MATA KULIAH MAHASISWA ITENAS

2.1 Pengertian Pengulangan Mata Kuliah

Menurut kamus B. Indonesia arti kata “mengulang” adalah berbuat lagi serupa

dengan dahulu,, mempelajari kembali, jadi dapat kita simpulkan Pengulangan Mata

kuliah adalah mempelajari kembali mata kuliah yang pernah dipelajari sebelumnya.

Hal ini bertujuan memperbaiki nilai yang telah ada sebelumnya.

2.2 Aturan Pengulangan di Itenas
2.3 Faktor Penyebab Pengulangan Mata Kuliah

Ada beberapa faktor yang menyebabkan mahasiwa yang mengulang mata

kuliah dan bisa menghambat kelulusan mahasiswa yaitu:

1. Sibuk menjadi aktivis / kegiatan kemahasiswaan.

Ini dia yang menurut saya menjadi penyebab paling dominan.Banyak mahasiswa

yang memang terjun dalam dunia organisasi kemahasiawaan dan menjadikannya

sebagai aktivis kampus.Untuk mengembangkan diri dan jiwa berorganisasi,

bergabung dengan organisasi mahasiswa memang jelas mutlak diperlukan. Namun

sayangnya, kebanyakan dari mereka terlalu sibuk mengurusi keperluan organisai dan

akibatnya kuliah pun terbengkalai.Aktivis yang baik adalah aktivis yang beprestasi,

sukses berorganisasi dan lulust tepat waktu.

2. Terlalu sibuk bekerja.

Mencoba peruntungan di dunia kerja sudah sering dilakukan oleh mahasiswa.

Selain mengisi waktu luang dan menambah pengalaman, bekerja pun

mendantangkan keuntungan berupa rupiah. Beberapa mahasiswa yang pandai

mengatur waktu memang sukses, kuliah dan kerja berjalan dengan seimbang dan

lulus tepat waktu. Tapi, bagaimana dengan mahasiswa yang tidak dapat mengatur

waktu? Karena terlalu sibuk bekerja, kuliah dinomorduakan.Kenikamatan

menggenggam rupiah membuat mahasiswa menyepelekan kuliahnya.

3. Terlalu banyak mengulang mata kuliah

 Masalah klasik mahasiswa ialah mengulang mata kuliah.Ini karena nilai yang

didapat tidak memenuhi standar sehingga mau tak mau harus mengulang di semester

berikutnya, atau bisa pula karena mahasiswa yang belum puas dengan nilai yang

dicapai dan ingin memperbaikinya lagi. Tiap mata kuliah sebagian hanya diberikan

sekali pada setiap semester, hanya di semester ganjil atau di semester genap.Jika

harus mengulang tentu saja akan memperpanjang masa kuliah. Kenapa bisa terjadi?

Seorang mahasiswa yang sedang mengulang biasanya menganggap enteng mata

kuliah tersebut. Tapi tak jarang pengulangan mata kuliah pun disebabkan materi

kuliah yang sulit atau cara penyampaian dosen yang kurang dimengerti sebagian

besar mahasiswa.

4. Berteman dengan rasa malas

Inilah masalah terbesar yang dihadapi oleh semua mahasiswa.Musuh dalam selimut.

Rasa malas akan sangat berbahaya jika terus menerus dipelihara. Jika terus

berkembang lama-kelamaan akan menghancurkan studi kuliah.

5. Mempunyai masalah dengan kampus.

Menjaga perilaku dimanapun anda berada sangat penting, apalagi di tempat anda

menimba ilmu.Tak jarang ada mahasiswa yang mempunyai masalah dengan dosen,

hal ini harus dituntaskan karena akan memengaruhi kelulusan studi. Oleh karena itu,

membina hubungan baik dengan dosen sangat dianjurkan.

2.4 Dampak Pengulangan Mata Kuliah

BAB III DESKRIPSI MASALAH

3.1 Mahasiswa

3.2 Dosen

3.3 Fasilitas

3.4 Teman

3.5 Peraturan Itenas

3.6 Keluarga

BAB IV PENCEGAHAN PENGULANGAN MATA KULIAH

Salah satu permasalahan yang dihadapi bangsa Indonesia adalah mutu pendidikan

yang masih lemah sehingga harus sangat bekerja keras dalam bersaing dengan negara

lain apalagi negara maju di dunia

Berbagai upaya telah di lakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan Nasional,

akan tetapi berbagai indikator masih belum menunjukan peningkatan yang memadai.
 pengulangan mata kuliah salah satu permasalahan Mahasiswa Indonesia

khususnya Mahasiswa Institut Teknologi Nasional. Mendapatkan nilai indeks prestasi

yang kecil merupakan faktor yang memicu pengulangan mata kuliah tersebut terjadi.

Banyaknya pengambilan mata kuliah mengulang yang menimbulkan permasalahan

bagi kami.

Berikut-berikut sebab Mahasiswa mengulang mata kuliah :

I. Mahasiswa kurang berkonsentrasi dalam belajar

II. Tidak bisa membagi waktu

III. Nilai yang kurang bagus

IV. Pengumpulan tugas yang tidak tepat waktu

V. Kurangnya disiplin dalam kuliah

VI. Ingin memperdalam mata kuliah tersebut

VII. karena dosen terlalu sulit untuk memberikan nilai yang tinggi kepada

Mahasiswa

VIII. salah dalam memilih teman

Dampak yang terjadi jika Mahasiswa mengulang mata kuliah yaitu:

I. Banyak biaya yang harus dikeluarkan untuk pengulangan mata kuliah

tersebut

II. Lamanya mahasiswa dalam menyelesaikan program studinya

III. Terkadang suka mengganggu mata kuliah lainnya

Cara mengatasi pengulangan mata kuliah khusus nya di lingkungan

Mahasiswa Institut Teknologi Nasional yaitu dengan :

I. Bisa membagi waktu antara kuliah dengan kegitan-kegiatan diluar jam

kuliah

II. Lebih serius dalam belajar

III. Jika ada hal yang tidak dimengerti di dalam kelas maka jangan malu

untuk bertanya

IV. Mengumpulkan tugas tepat waktu

V. Bergaul dengan teman yang bisa menumbuhkan semangat dalam

belajar

VI. Sering melakukan belajar bersama dengan teman

VII. Disiplin dalam kuliah

Jika aspek-aspek diatas dapat dilakukan Mahasiswa dengan baik maka Mahasiswa

tidak akan mengulang mata kuliah tersebut.

1.1 Mahasiswa harus bisa membagi waktu dengan

baik

1.2 Apabila bekerja dapat mengganggu aktivitas

belajar lebih baik berkonsentrasi dulu terhadap

kuliah

1.3 Fokus dalam belajar

1.4 Mengerjakan dan mengumpulkan tugas tepat

pada waktunya

1.5 Disiplin dalam kuliah

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

4.1 Simpulan

4.2 Saran
 DAFTAR PUSTAKA

http://majalahselangkah.com/content/-musuh-mahasiswa

http://www.artikata.com/arti-383037-mengulang.html