RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN KELAS

TARIKH / HARI MASA

TEMA UNIT

TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN
 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen
BAHAN BANTU BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
(BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : Peta Pokok I-
Think
 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis
KECERDASAN PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

 Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan

ELEMEN MERENTASI  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)
 Kesihatan dan Kebersihan  Lain-lain :

 Membandingbeza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR /  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
ABAD KE21
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

 komunikasi  Kreativiti  Menyelesai Isu  Kolaborasi

 Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENTAKSIRAN PENGAJARAN  Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
DAN PEMBELAJARAN

REFLEKSI
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan
CATATAN kerana DISEMAK OLEH :
 Mesyuarat / Kursus  Cuti Bencana / Cuti Khas
 Program Sekolah  Cuti Peristiwa / Cuti Umum
 Mengiringi Murid  Cuti Rehat / Cuti Sakit
Keluar / Aktiviti Luar