2012-2013 X Silabus

SILABUS
Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas/semester : X (Semua Jurusan)
Standar Kompetensi : Mampu memahami dan menanggapi wacana lisan yang melalui menyimak pidato (biantara) dan siaran radio/televisi.
Kode Kompetensi : 10.1.1
Alokasi Waktu : 4 X 45 menit
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA & WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN BELAJAR /
INDIKATOR KARAKTER PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN T ALAT /
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.1.1 Menyimak  Mampuh ngaregepkeun  Biantara/Pidato  Siswa maham kana  Disiplin  Tes   Gentra Basa,
bahasa dan isi biantara kalayan gemet. perkara ngaregepkeun  Tanggngjawab tulis/UH Dr.H.Dingdin
pidato.  Mampuh nyatet eusi  Siswa ngaregepkeun  Semangat   g Hoerudin,
biantara. Biantara kebangsaan  Latihan M.Pd
 Mampuh nyarungsum eusi  Siswa maham jeung  Peduli Lingkungan  Radio
biantara ngagunakeun nyindekkeun eusi  Televisi

basa sorangan regepan  Tes Lisan  Internet
 Mampuh nyaritakeun deui  Siswa ngalarapkeun  Kamus Basa
eusi biantara. kecap dina kalimah Sunda
 Mampuh mairan kana eusi  Siswa nyindekkeun ide  Kumpulan
biantara poko dina biantara teks Biantara
 Siswa nyaritakeun deui
eusi biantara ku basa
sorangan
Administrasi Guru 2012/2013 Basa Sunda SMK Pasim Plus Sukabumi ku [d[d rus;k
SILABUS

Standar Kompetensi : Mampu memahami dan menanggapi wacana lisan melalui menyimak pidato (biantara) dan siaran radio/televisi.Kode
Kompetensi : 10.1.2
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
INDIKATOR & KARAKTER PENILAIAN
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.1.2 Menyimak  Dapat mencatat kata yang  Siaran Radio  Siswa ngaregepkeun  Disiplin  Latihan/UH   Gentra Basa,
bahasa dan isi siaran sukar yang digunakan bahasan tina Radio  Tanggngjawab  Tes tulis   Dr.H.Dingdin
radio penyiar radio pada satu  Siswa maham jeung  Jujur g Hoerudin,
topik siaran. nyindekkeun eusi  Peduli  Tes Lisan  M.Pd
 Dapat mengomentari basa regepan Lingkungan  Radio
Sunda yang digunakan  Siswa ngalarapkeun  Komunikatif  Televisi
penyiar radio. kekecapan dina kalimah  Internet
 Dapat melaporkan isi siaran  Siswa nyieun pancén  Kamus Basa
radio yang relevan dengan ngaregepkeun berita Sunda
pendidikan remaja (warta berita basa
Sunda) ti TV/ Radio.
 Siswa nyangkem kecap
rundayan
 Siswa ngalarapkeun
kecap nepi ka merenah
 Siswa nerangkeun harti
kecap
 Siswa nyampurnakeun
kalimah ku cara
ngararangkénan kecap
nepi ka merenah
SILABUS

Standar Kompetensi : Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam menceritakan pengalaman, pidato,
bercerita, bercakap-cakap dan berdiskusi kelompok.
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.2.1 Menceritakan  Mampuh milih topik nu alur  Cerita  Siswa nginget-nginget tuluy  Disiplin  Latihan/UH   Gentra Basa,
Pengalaman tur mincut. Pengalaman dicaritakeun deui rupaning  Tanggngjawab  Tes tulis   Dr.H.Dingdin
 Mampuh nepikeun bubuka panineungan nu nganteng  Kreatif g Hoerudin,
nepi ka hésé leungitna Komunikatif M.Pd
kalawan hade.   Tes Lisan 
 Siswa medar pangalaman
 Mampuh nyaritakeun  Radio
hareupeun kelas
kajadian dina rangkay nu  Psikomotor  Televisi
 Siswa maham jeung
sistematik. nyindekkeun eusi wacana  Internet
 Mampuh ngagunakeun nu eusina pedaran  Kamus Basa
kalimah nu sopan tur pangalaman Sunda
wijaksana.  Siswa meunteun (ngajén)
 Mampuh nyaritakeun kamampuh biantara medar
pangalaman kalawan pangalaman di hareupeun
kelas
sikep nu sopan.
 Siswa nyangkem
 Mampuh mungkas guaran kekecapan dina kalimah
pangalaman kalawan  Siswa nerangkeun harti
tandes. kecap dina kalimah
 Mampuh ngoreksi jeung  Siswa ngeusian kalimah ku
ngomean kakurangan kecap nu merenah
guaran carita.
SILABUS

Standar Kompetensi : Mampu membaca untuk memahami dan menanggapi wacana yang berupa sejarah lokal/cerita babad, puisi dan berita dari surat kabar/majalah/media
elektronik
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.3.3 Membaca  Mampuh ngaragum  Membaca Wacana  Siswa ngadata kabiasaan  Disiplin  Latihan/UH   Gentra Basa,
berita (warta) dari sawatara warta penting tina berita (warta) maca  Tanggungjawa  Tes tulis  Dr.H.Dingdin
surat surat kabar dina saminggu  Siswa maca di jero haté b  g Hoerudin,
kabar/majalah/media ka tukang pikeun ditulis (ngilo) téks (wacana)  Jujur  Tes Lisan M.Pd
elektronik. ulang. Pasar Rametuk kalawan  Peduli
  Radio
 Mampuh maca warta daria Lingkungan  Psikomotor  Televisi
kalawan lafal, fungtuasi,  Siswa nyebutkeun jeung  Komunikatif  Internet
jeung intonasi nu merenah. nyindekkeun eusi wacana   Koran/majala
 Mampuh nangtukeun  Siswa nyangkem eusi h Sunda
informasi penting tina warta. bacaan katut kecap  Kamus Basa
 Mampuh nyurahan ma’na sasaruaanana (sinonim) Sunda
kosakecap dina warta.  Siswa meunteun (ngajén)
 Mampuh ngungkap jeung batur sakelasna nu maca
ngajelaskeun eusi warta. warta di hareupeun kelas
 Siswa ngalarapkeun
kalimah tina kecap
sasaruaanana
 Siswa ngalengkepan
kalimah nepi ka jadi
kalimah nu merenah
SILABUS

Standar Kompetensi : Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam menceritakan pengalaman, pidato, bercerita, bercakap-cakap dan
berdiskusi kelompok.
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.2.4Mampu  Dapat menentukan topik  Berdiskusi  Siswa mikawanoh istilah-  Disiplin  Latihan/UH   Gentra Basa,
berbicara untuk yang akan didiskusikan kelompok. istilah penting dina  Tanggngjawab  Tes tulis   Dr.H.Dingdin
mengungkapkan  Dapat mengemukakan sawala  Jujur g Hoerudin,
pikiran, perasaan materi diskusi  Siswa nangtukeun topik  Peduli  Tes Lisan  M.Pd
dan keinginan  Dapat mengemukakan sawala unggal kelompok Lingkungan  Internet
dalam berdiskusi persetujuan/penolakan  Siswa meraktekeun  Komunikatif  Psikomotor  Kamus Basa
kelompok. terhadap pendapat teman sawala kalayan topik nu Sunda
diskusi. geus ditangtukeun ku  Kamus
 Dapat memperbaiki unggal kelompok UUBS
pemakaian bahasa teman  Siswa nanggep eusi
yang kurang baik. jeung basa pedaran
 Dapat menangkap unggal kelompok
pembicaraan teman yang  Siswa mairan kana eusi
baik. jeung basa unggal
 Dapat berbicara dengan kelompok sawala
bahasa yang baik dan
santun.
SILABUS

Standar Kompetensi : Mampu menulis untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam bentuk terjemahan, menggunakan aksara Sunda, serta menulis surat,
dan biografi
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.4.3 Mampu  Dapat mengemukakan  Biografi dan  Dengan berdiskusi, siswa  Disiplin  Latihan/UH   Gentra Basa,
menulis untuk riwayat hidup tokoh secara Autobiografi diajak menjelaskan  Tanggngjawab  Tes tulis   Dr.H.Dingdin
mengungkapkan kronologis. pentingnya tokoh  Jujur g Hoerudin,
pikiran, perasaan,  Dapat menilai tokoh dengan tersebut dibahas  Peduli  Tes Lisan  M.Pd
dan keinginan kriteria yang tepat.  Dengan Tanya Lingkungan  Internet
dalam bentuk  Dapat mengkonsepkan jawab,siswa diajak  Kreatif  Psikomotor  Kumpulan
biografi tulisan dalam kerangka memilih tokoh dengan  Komunikatif Biografi
karangan. criteria yang sesuai dan Tokoh
 Dapat menuliskan karangan peristiwa-peristiwa Sunda
biografi dengan penting dari kehidupan  Kamus Basa
menggunakan bahasa dan tokoh Sunda
kalimat yang baik  Dengan latihan, siswa  Kamus
diajak menceritakan UUBS
(naratif) riwayat tokokh
secara kronologis
 Dengan mengerjakan
latihan soal-soal pada
buku LKS dan buku
penunjang lainnya
SILABUS

elektronik
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.3.3 Mampu  Dapat menentukan sajak  Apresiasi  Dengan Tanya Jawab,  Disiplin  Latihan/UH   Gentra Basa,
membaca untuk yang akan dibacakan Puisi/sajak siswa diajak menyimak  Tanggngjawab  Tes tulis   Dr.H.Dingdin
memahami dan  Dapat melakukan tentang cara penulisan  Jujur g Hoerudin,
menanggapi pembacaan sajak dengan sajak  Peduli  Tes Lisan  M.Pd
wacana yang baik  Dengan praktek, siswa Lingkungan  Internet
berupa puisi  Dapat menerangkan teknik diajak membacakan  Kreatif  Psikomotor  Kumpulan
/sajak pembacaan sejak sajak dengan penampilan  Komunikatif puisi/sajak
dan improvisasi yang Sunda
baik  Kamus Basa
 Dengan diskusi, siswa Sunda
diajak menganalisis sajak  Kamus
 Dengan latihan, siswa UUBS
diajak menulis sajak
sederhana dengan cara
memilih kata-kata yang
tepat
SILABUS

elektronik
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.3.1 Mampu  Dapat mengemukakan isi  Dongeng  Dengan membaca, siswa  Disiplin  Latihan/UH   Waruga
membaca untuk wacana/cerita. Sajarah/Pamuk/Ba diajak memahami sejarah  Tanggngjawab  Tes tulis   Basa, Drs.
memahami dan  Dapat menjelaskan aspek- bad local/Carita babad  Jujur Yayat
menanggapi wacana aspek sejarah lokal/babad  Dengan berceramah,  Peduli  Tes Lisan  Sudaryat,
yang berupa sejarah  Dapat menyimpulkan isi siswa diajak Lingkungan M.Hum
lokal/cerita babad, wacana. memperhatikan  Kreatif  Psikomotor  Internet
keterangan guru tentang  Komunikatif  Kumpulan
sejarah local/cerita babad Dongeng
 Dengan mengerjakan sejarah lokal
latihan soal-soal pada  Kamus Basa
buku LKS dan buku Sunda
penunjang lainnya  Kamus
UUBS
SILABUS

ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
 Dapat membedakan jenis  Berceritra  Dengan Tanya jawab,  Disiplin  Latihan/UH   Waruga
10.2.3 Mampu dongeng (Ngadongéng) siswa diajak untuk  Tanggngjawab  Tes tulis   Basa, Drs.
berbicara untuk  Dapat menentukan jenis menyimak materi tentang  Jujur Yayat
mengungkapkan dongeng yang akan dongeng  Peduli  Tes Lisan  Sudaryat,
pikiran, perasaan dan diceritakan  Dengan praktek, siswa Lingkungan M.Hum
keinginan dalam  Dapat menggambarkan diajak menceritakan  Komunikatif  Psikomotor  Internet
bercerita(ngadongéng watak tokoh dalam dongéng kembali isi dongeng yang  Kumpulan
) disampaikannya Dongeng
 Dengan latihan, siswa Sunda
diajak menganalisis  Kamus Basa
dongeng berdasarkan Sunda
unsu-unsurnya  Kamus
 Dengan mengerjakan UUBS
buku LKS an buku
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
penunjang lainnya
SILABUS

dan biografi
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.4.2 Mampu  Dapat menggunakan aksara  Aksara Sunda  Dengan Ceramah, siswa  Disiplin  Latihan/UH   Waruga
menulis untuk Sunda dengan lancar. diajak memperhatikan  Tanggngjawab  Tes tulis   Basa, Drs.
mengungkapkan  Dapat mengubah tulisan keterangan guru tentang  Jujur Yayat
pikiran, perasaan, dan aksara latin ke dalam aksara aksara Sunda Kaganga  Peduli  Tes Lisan  Sudaryat,
keinginan dalam Sunda.  Dengan Latihan, siswa Lingkungan M.Hum
bentuk Aksara Sunda  Dapat menerapkan diajak menulis dan  Kreatif  Psikomotor  Internet
penggunaan aksara sunda membaca aksara sunda  Komunikatif  Buku Aksara
dalam kehidupan sehari-hari kaganga Sunda
 Dengan latihan, siswa  Kamus Basa
diajak mengubah teks Sunda
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
beraksara latin kedalam  Kamus
aksara sunda kaganga UUBS
 Dengan mengerjakan
buku LKS dan buku
penunjang lainnya
SILABUS

Kode Kompetensi : 10.2.4.
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.2.4. Mampu  Dapat berbicara dengan  Bercakap-  Siswa menangkap  Disiplin  Latihan/UH   Waruga
berbicara untuk bahasa yang baik dan cakap/Magunema pembicaraan teman  Tanggngjawab  Tes tulis   Basa, Drs.
mengungkapkan santun. n, Tatakrama Basa dengan baik.  Jujur Yayat
pikiran, perasaan dan  Dapat menangkap Sunda  Dengan keseriusan siswa  Peduli  Tes Lisan  Sudaryat,
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
keinginan dalam pembicaraan teman yang bercakap-cakap secara Lingkungan M.Hum
Bercakap-cakap baik. berpasangan/kelompok  Komunikatif  Psikomotor  Internet
(maguneman)  Dapat memperbaiki  Siswa memperbaiki  Wacana
pemakaian bahasa teman pemakaian bahasa teman Dialog/pagun
yang kurang baik. yang kurang baik. eman
 Siswa memperbaiki  Kamus Basa
ekspresi bicara teman Sunda
yang kurang tepat  Kamus
UUBS
SILABUS

dan biografi
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN NILAI BUDAYA ALOKASI SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN & KARAKTER WAKTU BELAJAR /
BANGSA T ALAT /
PS PI BAHAN
M
10.4.1 Mampu  Dapat menentukan teks  Terjemahan  Dengan menerjemahkan,  Disiplin  Latihan/UH   Waruga
menulis untuk berbahasa Indonesia untuk siswa diajak memilih  Tanggngjawab  Tes tulis   Basa, Drs.
mengungkapkan diterjemahkan. menggunakan padanan  Jujur Yayat
pikiran, perasaan, dan  Dapat mengubah teks kata dengan tepat  Peduli  Tes Lisan  Sudaryat,
keinginan dalam berbahasa Indonesia ke  Dengan latihan, siswa Lingkungan M.Hum
bentuk dalam bahasa Sunda diajak menerjemahkan  Kreatif  Psikomotor  Internet
Menerjemahkan ke  Dapat menggunakan teks berbahasa Indonesia  Komunikatif  Kamus Basa
dalam bahasa Sunda padanan kata yang tepat. dengan memperhatikan Sunda
pesan dan bahasa  Kamus
 Dengan mengerjakan UUBS
latihan soal-soal yang
terdapat pada buku LKS
dan buku penunjang
lainnya
SILABUS

dan biografi
ALOKASI SUMBER
NILAI BUDAYA WAKTU
BANGSA PS PI
M BAHAN
10.4.3 Mampu  Dapat membaca teks surat  Surat Pribadi dan  Siswa memahami tentang  Disiplin  Latihan/UH   Waruga
menulis untuk dengan intonasi yang baik. Surat Dinas jenis maupun struktur  Tanggngjawab  Tes tulis   Basa, Drs.
mengungkapkan  Dapat membedakan surat surat.  Jujur Yayat
pikiran, perasaan, dan pribadi dan surat dinas  Siswa menuliskan  Peduli  Tes Lisan  Sudaryat,
keinginan dalam  Dapat menulis surat dengan pembukaan surat dengan Lingkungan M.Hum
bentuk Menulis bahasa yang baik dan baik.  Kreatif  Psikomotor  Jenis-jenis
Berbagai Surat santun  Siswa menuliskan isi surat  Komunikatif Surat
dengan baik.  Internet
 Siswa menuliskan penutup  Kamus Basa
surat dengan baik. Sunda
 Siswa menulis surat  Kamus
dengan menggunakan UUBS
bahasa Sunda yang baik.

2012-2013 X Silabus

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

2012-2013 X Silabus

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN NILAI BUDAYA ALOKASI SUMBER

Nama Sekolah : SMK PASIM PLUS SUKABUMI

Anda mungkin juga menyukai