Kasus 15

Permasalahan berikut ini derdasarkan data pada file gpa1.xls,

a. Bentuklah model untuk menguji keberartian pengaruh umur (age), rata – rata nilai SMA
(hsGPA), skor Achievement Test (ACT), kepemilikan PC (PC) dan interaksi antara skor
achievement test (ACT) dengan kepemilikan PC (PC), terhadap IPK mahasiswa MSU
saat ini (MSU GPA). Beri interpretasi tentang model secara umum.

Model 1: OLS, using observations 1-141

Dependent variable: colGPA

Coefficient Std. Error t-ratio p-value

const 0,464195 0,648894 0,7154 0,47561
age 0,0328017 0,0228829 1,4335 0,15402
hsGPA 0,481173 0,0962452 4,9994 <0,00001 ***
ACT 0,00849842 0,0104945 0,8098 0,41947
pc 0,163988 0,0572581 2,8640 0,00485 ***

Mean dependent var 3,056738 S.D. dependent var 0,372310

Sum squared resid 14,92321 S.E. of regression 0,331254
R-squared 0,231004 Adjusted R-squared 0,208387
F(4, 136) 10,21351 P-value(F) 2,92e-07
Log-likelihood -41,73845 Akaike criterion 93,47690
Schwarz criterion 108,2207 Hannan-Quinn 99,46827

𝑌𝑖 = 0.4646195 + 0.0328017𝑋2 + 0.481173𝑋3 + 0.00849842𝑋4 + 0.163988𝑋5 + 𝑢𝑖

Interpretasi model
 Jika umur bertambah 1 tahun maka IPK akan meningkat sebesar 0.033
 Jika nilai rata-rata SMA naik 1.00 maka IPK akan meningkat sebesar 0.48
 Jika skor Achievement naik 10 maka IPK akan naik sebesar 0.08
 Jika computer bertambah 1 set maka IPK akan naik sebesar 0.16

b. Apakah kepemilikan PC (PC) mempengaruhi IPK mahasiswa MSU saat ini (MSU GPA)?
Berapa selisih IPK saat ini (MSU GPA) antara mahasiswa yang memiliki PC dan yang
tidak memiliki PC?
 Model 4: OLS, using observations 1-141
Dependent variable: colGPA

Coefficient Std. Error t-ratio p-value

const 2,98941 0,0395018 75,6779 <0,00001 ***
pc 0,169517 0,0626804 2,7045 0,00770 ***

Mean dependent var 3,056738 S.D. dependent var 0,372310

Sum squared resid 18,43601 S.E. of regression 0,364188
R-squared 0,049989 Adjusted R-squared 0,043154
F(1, 139) 7,314107 P-value(F) 0,007697
Log-likelihood -56,64131 Akaike criterion 117,2826
Schwarz criterion 123,1801 Hannan-Quinn 119,6792

Berdasarkan perhitungan menggunakan aplikasi gretl dapat dilihat bahwa kepemilikan

PC mempengaruhi IPK mahasiswa (MSU GPA) saat ini. Perbedaan IPK mahasiswa yang
memiliki PC dan tidak memiliki PC adalah sebesar 0.169, yang berarti mahasiswa yang
memiliki PC memiliki IPK yang lebih tinggi dabandingkan dengan mahasiswa yang tidak
memiliki PC.

c. Pada umur dan rata – rata nilai SMA yang sama, berapa peningkatan IPK saat ini (MSU
GPA) jika skor ACT naik 2 point pada pemilik PC? Berapa peningkatan IPK saat ini
(MSU GPA) jika skor ACT naik 2 point pada mahasiswa yang tidak memiliki PC?
Apakah kedua besaran tersebut berbeda nyata?

Model 5: OLS, using observations 1-141

Dependent variable: colGPA

Coefficient Std. Error t-ratio p-value

const 2,31124 0,280102 8,2514 <0,00001 ***
pc 0,163921 0,0616301 2,6598 0,00875 ***
ACTnaik2 0,0260129 0,0106403 2,4447 0,01576 **

Mean dependent var 3,056738 S.D. dependent var 0,372310

Sum squared resid 17,67069 S.E. of regression 0,357839
R-squared 0,089426 Adjusted R-squared 0,076229
F(2, 138) 6,776374 P-value(F) 0,001559
Log-likelihood -53,65223 Akaike criterion 113,3045
Schwarz criterion 122,1507 Hannan-Quinn 116,8993

Peningkatan IPK saat ini (MSU GPA) jika skor ACT naik 2 point pada mahasiswa yang
pemilik PC dan tidak memiliki PC sebesar 0.164, dimana kepemilikan PC tersebut
berpengaruh secara significant terhadap nilai IPK.