Nama :

1. Anna Mantovani (1516040002)

2. Wardah (1516040007)
3. Serly (1516041010)

TREND TERKINI MODEL INKUIRI 5 TAHUN TERAKHIR DENGAN VARIABEL BEBAS MODEL PEMBELAJARAN DAN
VARIABEL TERIKAT KETERAMPILAN PROSES SAINS

Bentuk Instrumen Pemilihan Populasi dan Bentuk Analisis

Judul Jenis Penelitian Sampel Tahun
Inkuiri Yang digunakan
1. Instrumen Populasi dalam
keterlaksanaan penelitian ini adalah
pembelajaran siswa kelas VIII SMP
Pengaruh pembelajaran
yaitu Silabus, Negeri 2 Peukan Baro.
inkuiri terbimbing denngan
Rencana Dalam penelitian ini Menggunakan
multi representasi terhadap
Pelaksanaan digunakan dua kelas uji independent-
keterampilan proses sains Model Quasi experiment 2014
Pembelajaran penelitian yaitu kelas sampel t test
penguasaan konsep IPA
(RPP) dan eksperimen dan kelas dan pearson
siswa SMP
Lembar Kerja kontrol yang dipilih correlation.
Siswa (LKS) secara simple random
2. Tes tertulis sampling.
keterampilan
proses sains
 Populasi dalam Gain score dan
penelitian ini adalah Analisis uji
Pengaruh Metode Inkuiri seluruh peserta didik hipotesis
Terbimbing Terhadap Tes pilihan ganda kelas VIII yang terbagi menggunakan
Keterampilan Proses Sains yang telah valid dalam lima kelas, sampel uji-t dengan
dan Hasil Belajar Biologi dan reliabel ditentukan dengan teknik bantuan
Metode Quasi experiment 2015
Siswa Kelas VIII di SMPN dengan rincian tes simple random sampling program
3 Gunungsari Tahun KPS sebanyak 26 dan diperoleh kelas VIII Microsoft Excel
Ajaran 2013/2014 soal A sebagai kelas 2007.
eksperimen dan kelas
VIII C sebagai kelas
kontrol

Meningkatkan Dicari dengan

Keterampilan Proses Sains N-Gain dan uji
Siswa Melalui Penerapan Wilcoxon
Model Pembelajaran Siswa kelas X IPA-6 menggunakan
Lembar observasi,
Inkuiri Terbimbing Pada SMA Negeri 12 surabaya SPSS 16,0 pada
Model lembar soal pretest penelitian eksperimen 2015
Materi Reaksi Reduksi- sebanyak 34 siswa uji statistika non
dan posttest, dan
Oksidasi di kelas X SMAN parametrik
angket.
12 Surabaya melalui two
relates samples
test.

Penerapan model Metode Bentuk tekhnik

penumpulan data Penelitian Tindakann analisis
pembelajaran ikuiri Model siswa kela x Mia 4 SMA 2016
melalui tekhnik Kelas (PTK) deskriptif
N 1 karanganyar
terbimbing dilengkapi LKS observasi, kualitatif
 untuk meningkatkan wawancara, kajian
kterampilan proses sains dokumen arsip,
dan angket.
dan prestasi belajar pada
materi pokok hukum dasar
kimia siswa kela x Mia 4
SMA N 1 karanganyar
tahun pelajaran 2014/2015

Populasi penelitian
Penerapan Model adalah siswa kelas XI
 tes berbentuk IPA 1, XI IPA 2, XI IPA
Pembelajaran Inkuiri
pilihan ganda 3, dan XI IPA 4 di Dengan
Terbimbing Untuk
beralasan SMAN 1 Peukan Pidie. menggunakan
Meningkatkan Hasil Model Quasi experiment 2017
dengan 25 Teknik pengambilan N-Gain
Belajar Dan Keterampilan
butir soal sampel menggunakan
Proses Sains Siswa Pada
 lembar respon teknik Sampel Acak
Materi Fluida Statis
siswa Kelompok (Cluster
Random Sampling).

Populasi dalam
penelitian ini adalah
Pengaruh penerapan model
Lembar soal (C4) seluruh siswa kelas X
pembelajaran inkuiri
Model dan lembar Quasi experiment SMA Negeri 1 parakan 2017
terbimbing terhadap
Observasi semester kedua ajaran
kemampuan analisis dan
2013/2014 dengan
keteramilan proses sains
sampel yang digunakan Menggunakan
adalah dua kelas dari Gain Score dan
kelas X SMA Negeri 1 uji MANOVA
parakan semester kedua dengan bantuan
ajaran 2013/2014. Satu program SPSS
kelas (X-6) bertindak 16.0.
sebagai kelas kontrol
dan satu kelas yang lain
(X-7) bertindak sebagai
kelas eksperimen.