PROGRAM SEMESTER
MADRASAH ALIYAH NEGERI BAURENO BOJONEGORO
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
No Kompetensi Inti
1 KI 1: Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku
(jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli, santun, ramah lingkungan,
gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
2 KI 3:Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan, penting, serta notasi ilmiah
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait tepat serta mengikuti kaidah angka penting
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
: MAN BAURENO Kelas / Peminatan
: Fisika Semester
Alokasi Juli 2016 Agustus Septe
Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran Hakikat ilmu 7 3
agama yang dianutnya fisika
1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai), santun, responsif, dan
pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas
Libur Hari raya Idul Fitri
berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 3 1
3.1 Menjelaskan hakikat ilmu Fisika dan
perannya dalam kehidupan, metode ilmiah,
dan keselamatan kerja di laboratorium
4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan
keselamatan kerja misalnya pada
pengukuran kalor
Ulangan Harian 1 2 2
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran Pengukuran 7 3
besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan angka
4.2 Menyajikan hasil pengukuran besaran
fisis berikut ketelitiannya dengan
menggunakan peralatan dan teknik yang
untuk suatu penyelidikan ilmiah
Libur Hari raya Idul Fitri
3 1
Ulangan Harian 2 2 2
 Alokasi Juli 2016 Agustus Septe
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
3 KI 1: Menghayati dan mengamalkan 3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor Penjumlaha 7 3
ajaran agama yang dianutnya. sebidang (misalnya perpindahan) n vektor
KI 2: Mengembangkan perilaku 4.3 Merancang percobaan untuk menentukan
(jujur, disiplin, tanggungjawab, resultan vektor sebidang (misalnya
peduli, santun, ramah lingkungan, perpindahan) beserta presentasi hasil dan
gotong royong, kerjasama, cinta makna fisisnya

Libur Hari raya Idul Fitri

damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai
3
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.

Ulangan Harian 3 2
4 KI 3:Memahami dan menerapkan 3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada Gerak lurus 7
pengetahuan faktual, konseptual, gerak lurus dengan kecepatan konstan dengan
prosedural dalam ilmu pengetahuan, (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan kecepatan
teknologi, seni, budaya, dan konstan (tetap) berikut penerapannya dalam konstan dan
humaniora dengan wawasan kehidupan sehari-hari misalnya keselamatan percepatan
kemanusiaan, kebangsaan, lalu lintas konstan
kenegaraan, dan peradaban terkait 4.4 Menyajikan data dan grafik hasil
fenomena dan kejadian, serta percobaan gerak benda untuk menyelidiki

Libur Hari raya Idul Fitri

menerapkan pengetahuan karakteristik gerak lurus dengan kecepatan
prosedural pada bidang kajian yang konstan (tetap) dan gerak lurus dengan
spesifik sesuai dengan bakat dan percepatan konstan (tetap) berikut makna
minatnya untuk memecahkan fisisnya
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

Ulangan Harian 4 2

No Kompetensi Inti
5 KI 3:Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta
Alokasi Juli 2016 Agustus Septe
Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
3.5 Menganalisis gerak parabola dengan Gerak 7
menggunakan vektor, berikut makna fisisnya parabola
hari
4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan
gerak parabola dan makna fisisnya

Libur Hari raya Idul Fitri

menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

Ulangan Harian 5 2

3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak

melingkar dengan laju konstan (tetap) dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Gerak
7
4.6 Melakukan percobaan berikut presentasi melingkar
hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis
dan pemanfaatannya

Ulangan Harian 6 2
Cadangan -
Jumlah Jam Seluruhnya 54 2 2 3 3 3 3 3 3

Mengetahui,
Kepala MAN Baureno

Dra. FARIKHAH
NIP. 19620824 199003 2 003
 : X / Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA)

2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Desember

Libur Semester Ganjil Libur Semester Ganjil

Libur Semester Ganjil Libur Semester Ganjil
Ulangan Akhir Semester (UAS), classmeeting Ulangan Akhir Semester (UAS), classmeeting
Ulangan Akhir Semester (UAS) Ulangan Akhir Semester (UAS)
Oktober November
: 1 (Ganjil)

September
Ulangan Tengah Semester Ganjil Ulangan Tengah Semester Ganjil

minatan
RO
 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Desember

Libur Semester Ganjil Libur Semester Ganjil

Libur Semester Ganjil Libur Semester Ganjil
Ulangan Akhir Semester (UAS), classmeeting Ulangan Akhir Semester (UAS), classmeeting
Ulangan Akhir Semester (UAS) Ulangan Akhir Semester (UAS)
Oktober November

3 1

2
September Ulangan Tengah Semester Ganjil Ulangan Tengah Semester Ganjil

3
1

2
September Oktober November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3

Ulangan Akhir Semester (UAS), classmeeting

Ulangan Tengah Semester Ganjil

Ulangan Akhir Semester (UAS)

Libur Semester Ganjil

Libur Semester Ganjil
3 1

2
3

3 1

2
0
3 3 0 0 3 3 3 3 0 3 3 3 3 0

Baureno, 18 Juli 2016

Guru Mata Pelajaran

KISWANTO, S.Pd
NIP. 19821201 200501 1 003

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
No Kompetensi Inti
7 KI 1: Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku
(jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli, santun, ramah lingkungan,
gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
8 3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet
9 3.9 Menganalisis konsep energi, usaha
PROGRAM SEMESTER
MADRASAH ALIYAH NEGERI BAURENO BOJONEGORO
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
: MAN BAURENO Kelas / Peminatan
: Fisika Semester
Alokasi Januari 2017 Pebruari Maret
Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran Gaya 6 3 3
agama yang dianutnya
1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai), santun, responsif, dan
pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan
Ulangan Tengah Semester 2
alam serta menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3.7 Menganalisis interaksi pada gaya serta
hubungan antara gaya, massa dan gerak
UAM
lurus benda serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi
hasilnya terkait gaya serta hubungan gaya,
massa dan percepatan dalam gerak lurus
benda dengan menerapkan metode ilmiah
Ulangan Harian 1 2 2
Gravitasi 5 1
dan satelit dalam tatasurya berdasarkan
hukum-hukum Newton
4.8 Menyajikan karya mengenai gerak satelit
buatan yang mengorbit bumi, pemanfaatan 3 1
dan dampak yang ditimbulkannya dari
penelusuran berbagai sumber informasi
Ulangan Harian 2 2 2
Usaha dan 6 3
(kerja), hubungan usaha (kerja) dan Perubahan
Ulangan Tengah Semester 2
perubahan energi, hukum kekekalan energi, energi
serta penerapannya dalam peristiwa sehari-
hari
4.9 Menerapkan metode ilmiah untuk
UAM
mengajukan gagasan penyelesaian masalah 3
gerak dalam kehidupan sehari-hari, yang
berkaitan dengan konsep energi, usaha
(kerja) dan hukum kekekalan energi
Ulangan Harian 3 2 2

No Kompetensi Inti
10 KI 3:Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan, dalam kehidupan sehari-hari
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
11
Alokasi Januari 2017 Pebruari Maret
Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
3.10 Menerapkan konsep momentum dan Impuls dan 5 1
impuls, serta hukum kekekalan momentum momentum
4.10 Menyajikan hasil pengujian penerapan
hukum kekekalan momentum, misalnya bola
jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana
Ulangan Tengah Semester 2
UAM
Ulangan Harian 4 2
3.11 Menganalisis hubungan antara gaya Getaran 7
dan getaran dalam kehidupan sehari-hari harmonis
4.11 Melakukan percobaan getaran harmonis
pada ayunan sederhana dan/atau getaran
pegas berikut presentasi hasil percobaan
serta makna fisisnya
Ulangan Harian 5 2
Cadangan
Jumlah Jam Seluruhnya 39 3 3 3 3 3 3 3 3
Mengetahui,
Kepala MAN Baureno
Dra. FARIKHAH
NIP. 19620824 199003 2 003
 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Jul
: X / Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA)

Juni

Libur Semester 3 Libur Semester 3

Libur Semester 2
Efektif fakultatif
Efektif fakultatif
Mei Efektif fakultatif
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri
Libur Semester 2
Efektif fakultatif
Efektif fakultatif
Efektif fakultatif
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri

April
Ulangan Kenaikan Kelas
(UN)(UKK) Ulangan Kenaikan Kelas
(UN)(UKK)

: 2 (Genap)
Ujian Nasional Ujian Nasional
Ulangan Kenaikan
UAMBNKelas (UKK) Ulangan Kenaikan
UAMBNKelas (UKK)

Maret
UAM UAM
UAM UAM

O
 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Juni Jul

Libur Semester 3
Libur Semester 2

NIP. 19821201 200501 1 003

Efektif fakultatif

Baureno, 18 Juli 2016

Guru Mata Pelajaran
Efektif fakultatif

KISWANTO, S.Pd
Mei

Efektif fakultatif
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri

3 1

3 3
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri

3 3 3
April

3 1

2
Ulangan Kenaikan Kelas
Ujian Nasional (UN)(UKK)
Maret Ulangan Kenaikan
UAMBNKelas (UKK)
UAM
UAM