Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MATA PELAJARAN : FISIKA JUMLAH SOAL : 30 BUTIR


PILIHAN GANDA
KELAS/SEMESTER : XII IPA / 1 5 BUTIR
URAIAN
WAKTU : 90 MENIT NAMA PENYUSUN :
MASNGUDI RAHARJO, S.Pd
Tk. kesukaran No Btk
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Jml Indikator
Md Sd Sk Soal Soal
1 Menerapkan konsep dan 1.1 Mendiskripsikan
prinsip gejala gejala dan ciri ciri  Persamaan umum  Dapat menentukan besaran √ 1 PG
gelombang dalam gelombang secara gelombang transversal yang terkait jika diketahui
menyelesaikan masalah umum merambat pada kawat/tali persamaan gelombangnya
Y = A sin (t – kx )
2
 Sudut Fase, Fase dan beda  Menentukan jarak dua titik √ PG
fase dalam satu gelombang

 menentukan letak perut ke


 gelombang stasioner : n pada gelombang stasioner √ 3 PG
a. ujung bebas
y = 2A Cos kx sin(t)  Menentukan kecepatan
b. ujung tetap merambat Gel. Stasioner
y = 2A Sin kx Cos (t) √ 4 PG

 Dapat menentukan
perbandingan cepat rambat √ 5 PG
 Persamaan kecepatan
merambat gelombang
menurut hasil percobaan  Menyebutkan factor factor
yang mempengaruhi besar √ II. 1 Uraian
MELDE
Fl cepat rambat gelombang
v transversal dalam dawai
m
Tk. kesukaran No Btk
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Jml Indikator
Md Sd Sk Soal Soal
1.2 Mendiskripsikan  Sifat sifat bunyi 1  memilih sifat sifat bunyi √ 6 PG
gejala dan ciri-ciri dari beberapa pernyataan
gelombang bunyi
dan cahaya  Resonansi kolom udara 1  menentukan panjang
gelombang bunyi yang √ 7 PG
dipakai pada percobaan
kolom udara jika tinggi
kolom udara saaat
resonansi pertama
diketahui
 Taraf Intensitas bunyi 1
 menentukan perbandingan √ 8 PG
jarak, jika perubahan taraf
intensitas bunyi diketahui
 Layangan Bunyi
f = f1 – f2 1  Dapat menentukan √ 9 PG
frekuensi pelayangan yang
terjadi jika seorang
pendengar mendengar dua
bunyi yang berbeda
 Efek Doppler 1 frekuensi sedikit
√ 10 PG
v  vP
fP  fS  menentukan frekuensi
v v S
bunyi yang didengar
pendengar
 Sudut deviasi
√ 11 PG

 Menentukan besar sudut


pembias prisma dari grafik
deviasi minimum

Tk. kesukaran No Btk


No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Jml Indikator
Md Sd Sk Soal Soal
 Menyebutkan sebab warna
 Dispersi/uraian warna ungu terdispersi paling √ 12 PG
kuat

 Interferensi celah ganda  Dapat menentukan jarak √ 13 PG


Young celah ke layar jika dipakai
d sin θ = n λ ...... dua buah sinar yang
( maksimum) berbeda panjang
d sin θ = (2n+1)1/2 λ gelombangnya
(minimum)  Menentukan panjang garis
gelap pertama jika jarak II.2 Uraian
gelap I sebelah kiri dan
kanan diketahui

 Difraksi pada kisi  Menentukan banyak


d sin θ = n λ ...... goresan tiap satuan panjang √ 14 PG
( minimum)
d sin θ = (2n+1)1/2 λ
(maksimum)
d = 1/N
2 2. Menerapkan konsep 2.1 Memformulasikan  Peristiwa polarisasi  Menyebutkan sebab sebab √ 15 PG
kelistrikan dan gaya listrik, kuat terjadinya peristiwa
kemagnetan dalam medan listrik, polarisasi
berbagai penyelesaian fluks, potensial  Gaya elektrostatis antara
masalah dan produk listrik, energi dua muatan berbanding
teknologi potensial listrik terbalik dengan kuadrat  Menentukan jarak kedua 16 PG
serta jarak kedua muatan muatan apabila gaya kedua √
penerapannya qq muatan diubah
pada keping F k
sejajar r2

Tk. kesukaran No Btk


No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Jml Indikator
Md Sd Sk Soal Soal
 Medan listrik : ruang  Diberikan gambar muatan √ 17 PG
disekitar muatan listrik yang yang tergantung pada tali
masih dipengaruhi oleh dan berada pada medan
gaya elektrostatis listrik, dapat menentukan
F q tegangan talinya
2 E k 2
q r

 Usaha listrik
W  qV  Dapat menentukan besar √ 18 PG
beda potensial dua titik

 Kapasitas suatu kapasitor


keping sejajar tergantung  Diberikan beberapa
pernyataan tentang √ 19 PG
pada Luas keping, jarak
antara kedua keping dan kapasitas kapasitor keeping
bahan dielektrik yang sejajar, dapat menentukan
digunakan pernyataan yang benar

 Pada rangkaian kapasitor  Dapat menghitung muatan


√ 20 PG
seri berlaku : pada salah satu kapasitor
a. q1 = q2 = q3 = qtotal yang dipasang seri
b. Vtotal = V1 + V2 + V3 √ II.3 Uraian
1 1 1 1  Diberikan rangkaian
   kapasitor campuran, dapat
 C s C1 C 2 C 3 menentukan kapasitas
kapasitor pengganti dan
tegangan masing masing
kapasitor

 Energi kapasitor  Dapat menghitung √ 21 PG


besarnya energi yang
1 1 tersimpan dalam suatu
W CV 2  QV
2 2 kapasitor
Tk. kesukaran No Btk
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Jml Indikator
Md Sd Sk Soal Soal
2.2 Menerapkan  Besar induksi magnetik  Diberikan gambar dua
induksi magnetik disekitar kawat berarus kawat yang sejajar dan √ 22 PG
dan gaya magnetik tergantung pada kuat arus berarus. menentukan kuat
pada beberap[a yang mengalir, jarak titik ke arus salah satu kawat dan
produk teknologi kawat dan panjang kawat arahnya
 Diberikan gambar kawat ¼ II.4 Uraian
lingkaran, Menentukan
induksi magnetic pada
pusat kawat melingkar
 Induksi magnetik pada
ujung-ujung solenoida  Menentukan pernyataan √ 23 PG
dirumuskan sebagai : yang benar dari induksi
0 i N magnetic pada solenioda
B
2l
 Gaya Lorentz yang dialami
oleh sebuah elektron yang √ 24 PG
bergerak disekitar kawat  Menentukan gaya magnetic
berarus yang dirasakan suatu
muatan yang melintas pada
FL = B q v sin α
medan magnet

 Besar gaya magnetik pada 25 PG
 Diberikan system 3 kawat
dua penghantar lurus sejajar sejajar berarus, dapat
berarus
menentukan letak kawat
 I I ketiga agar gaya magnetic
F 0 1 2 l
2 a yang dirasakan nol
Tk. kesukaran No Btk
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Jml Indikator
Md Sd Sk Soal Soal
 Besar GGL Induksi  Dapat menyebutkan faktor √ 26 PG
dipengaruhi oleh : faktor yang mempengaruhi
a. Perubahan luas bidang A ggl induksi kumparan
b.Perubahan besar induksi
magnetik B
c. Perubahan sudut antara B
dan arah normal bidang N
 GGL induksi pada sebuah  Menentukan waktu sebuah √ 27 PG
kumparan tergantung pada kumparan mencapai harga
induktansi kumparan dan GGL tertentu jika
laju perubahan arusnya persamaan laju arusnya
diketahui
 Hukum Faraday  Menentukan laju perubahan √ 28 PG
fluks magnet
 Transformator  Menentukan kuat arus
primer pada sebuah trafo √ 29 PG
dengan efisiensi tertentu
 GGL Induksi pada  Menentukan GGL √ 30 PG
generator maksimum pada generator
E = N B A ω sin ω t jika factor factor yang
mempengaruhinya diubah

 Dapat menentukan II.5 Uraian


 Rangkaian Seri RLC Impedansi rangkaian seri
RLC

Sukoharjo, Oktober 2017


Guru Mata pelajaran Fisika

Masngudi Raharjo, S.Pd.


NIP. 19720104 199702 1 002
OLEH :
NAMA : MASNGUDI RAHARJO, S.Pd.
NIP : 19720104 199702 1 002
UNIT KERJA : SMA NEGERI 1 KARTASURA KAB. SUKOHARJO

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) FISIKA

Anda mungkin juga menyukai

  • DRAFT. 1docx
    DRAFT. 1docx
    Dokumen21 halaman
    DRAFT. 1docx
    Taqwim Ardhi Nurmansyah
    Belum ada peringkat
  • Tugas PCMB
    Tugas PCMB
    Dokumen12 halaman
    Tugas PCMB
    Taqwim Ardhi Nurmansyah
    Belum ada peringkat
  • Cover Pengedsahan
    Cover Pengedsahan
    Dokumen3 halaman
    Cover Pengedsahan
    Taqwim Ardhi Nurmansyah
    Belum ada peringkat
  • Langkah Software
    Langkah Software
    Dokumen9 halaman
    Langkah Software
    Taqwim Ardhi Nurmansyah
    Belum ada peringkat
  • Lembar Konsultasi)
    Lembar Konsultasi)
    Dokumen7 halaman
    Lembar Konsultasi)
    Taqwim Ardhi Nurmansyah
    Belum ada peringkat
  • Daftar Daftar
    Daftar Daftar
    Dokumen4 halaman
    Daftar Daftar
    Taqwim Ardhi Nurmansyah
    Belum ada peringkat
  • BIOTEKNOLOGI Keju
    BIOTEKNOLOGI Keju
    Dokumen9 halaman
    BIOTEKNOLOGI Keju
    Taqwim Ardhi Nurmansyah
    Belum ada peringkat
  • Materi PPT Genesa
    Materi PPT Genesa
    Dokumen54 halaman
    Materi PPT Genesa
    Taqwim Ardhi Nurmansyah
    Belum ada peringkat