PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas :X
Sekolah : SMA Brawijaya Smart School
Tahun Pelajaran : 2008/2009

Semester Kompetensi Dasar Alokasi Keterangan

Waktu
I 1.1 Memahami struktur atom berdasarkan teori 8 JP
atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom
relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam
tabel periodik serta menyadari
keteraturannya, melalui pemahaman
konfigurasi electron
Ulangan harian ke 1 2 JP
1.2 Membandingkan proses pembentukan 6 JP
ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan
koordinasi, dan ikatan logam serta
hubungannya dengan sifat fisika senyawa
yang terbentuk
Ulangan harian ke 2 2 JP
2.1 Mendeskripsikan tata nama senyawa 5 JP
anorganik dan organik sederhana serta
persamaan reaksinya
Ulangan harian ke 3 2 JP
2.2 Membuktikan dan mengkomunikasikan 10 JP
berlakunya hukum-hukum dasar kimia
melalui percobaan serta menerapkan
konsep mol dalam menyelesaikan
perhitungan kimia
Ulangan harian ke 4 2 JP
TOTAL JP SEMESTER GANJIL 39 JP
II 9 JP
3.1 Mengidentifikasi sifat larutan non-
elektrolit dan elektrolit berdasarkan data
hasil percobaan.
2 JP
Ulangan harian 1
3.2 Menjelaskan perkembangan konsep reaksi 6 JP
oksidasi- reduksi dan hubungannya dengan
tata nama senyawa serta penerapannya
Ulangan harian 2 3 JP
3 JP
4.1 Mendeskripsikan kekhasan atom karbon
dalam membentuk senyawa hidrokarbon
4.2 Menggolongkan senyawa hidrokarbon 6 JP
berdasarkan strukturnya dan hubungannya
dengan sifat senyawa
Ulangan harian 3 2 JP
4.3 Menjelaskan proses pembentukan dan 4 JP
teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak
bumi serta kegunaannya
Ulangan harian 4 2 JP
4.4 Menjelaskan kegunaan dan komposisi 2 JP
senyawa hidrokarbon dalam kehidupan
sehari-hari dalam bidang pangan, sandang,
papan, perdagangan, seni, dan estetika.
Ulangan harian 5 2 JP
TOTAL JP SEMESTER GENAP 30 JP
 REKAPITULASI PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas :X
Semester :I
Sekolah : SMA BSS MALANG
Tahun Pelajaran : 2012/2013

Perhitungan Alokasi Waktu Pekan Tidak Efektif

Keterangan
Bulan Pekan Bulan Pekan
Juli 3 pekan Juli 2 pekan MOS dan awal puasa
Agustus 3 pekan Agustus 2 pekan Libur Hari Besar
September 4 pekan Desember 1 pekan UAS
Oktober 4 pekan 1 pekan Libur Semester
November 5 pekan 1 pekan Cadangan
Desember 1 pekan Jumlah 7 pekan
Jumlah 21 pekan

Jumlah pekan efektif :  21-7 = 13 pekan

Jumlah jam pelajaran efektif kelas X:  13 X 3 jam = 39 jam

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

No Kompetensi Dasar Alokasi
Waktu
1 1.1 Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, 8 JP
sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik
unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya,
melalui pemahaman konfigurasi elektron
Ulangan harian 1 2 JP
1.2 Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan 6 JP
kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam serta
hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk
Ulangan harian 2 2 JP
2 2.1 Mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik 5 JP
sederhana serta persamaan reaksinya
Ulangan harian 3 2 JP
2.2 Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum- 10 JP
hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan
konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia

Ulangan harian 4 2 JP
Total jam pelajaran 39 JP
 REKAPITULASI PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas :X
Semester : II
Sekolah : SMA Brawijaya Smart School
Tahun Pelajaran : 2008/2009

Perhitungan Alokasi Pekan Tidak Efektif

Waktu Keterangan
Bulan Pekan Bulan Pekan
Januari 1 pekan Maret 1 pekan Ujian blok 1
Pebruari 4 pekan April 1 pekan UAN & UAS
Maret 5 pekan Mei 1 pekan UAN & UAS
April 4 pekan Juni 2 pekan Ujian blok ke 2 dan
Mei 4 pekan libur akhir semester II
Juni 5 pekan Juli 2 pekan cadangan
Juli 1 pekan Jumlah 8 pekan
Jumlah 24 pekan
Jumlah pekan efektif = 24 – 8 = 16 pekan
Jumlah jam pelajaran efektif kelas X = 16 x 3 = 48 jam
No Kompetensi Dasar Alokasi
Waktu
3 9 JP
3.1 Mengidentifikasi sifat larutan non-elektrolit dan elektrolit
berdasarkan data hasil percobaan.
2 JP
Ulangan harian ke 1
3.2 Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi- 6 JP
reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta
penerapannya
2 JP
Ulangan harian ke 2
4 3 JP
4.1 Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam
membentuk senyawa hidrokarbon
4.2 Menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan 8 JP
strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa
Ulangan harian ke 3 2 JP
4.3 Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan 6 JP
fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya
Ulangan harian ke 4 2 JP
4.4 Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa 3 JP
hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari dalam bidang
pangan, sandang, papan, perdagangan, seni, dan estetika.
Ulangan harian ke 5 2 JP
Total jam pelajaran 45 JP
 PROGRAM SEMESTER KELAS X SEMESTER II

KOMPETENSI INDIKATOR JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI JULI

DASAR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mengidenti-  Merancang alat uji 1
fikasi sifat elektrolit pada beberapa
larutan non- larutan
elektrolit dan  Menyimpulkan gejala 1
elektrolit kelistrikan dalam berbagai
berdasarkan data larutan berdasarkan hasil
hasil percobaan. pengamatan.
 Mengelompokkan larutan 1
ke dalam larutan elektrolit
dan non elektrolit
berdasarkan sifat hantaran
listriknya.
 Menjelaskan penyebab 2
kemampuan larutan
elektrolit dan non elektrolit
dalam menghantarkan arus
listrik.
 Menjelaskan pengaruh 1
jumlah zat terlarut
terhadap kekuatan daya
hantar listrik larutan
 Menjelaskan bahwa 3
larutan elektrolit dapat
berupa senyawa
ion/kovalen polar.
Ulangan harian 1 2
3.2 Menjelaskan  Membedakan konsep 2
perkembangan reaksi Oksidasi Reduksi
konsep reaksi ditinjau dari penggabungan
 oksidasi reduksi dan pelepasan oksigen,
dan penerimaan dan pelepasan
hubungannya elektron, serta peningkatan
dengan tata dan penurunan bilangan
nama senyawa oksidasi.
serta  Menentukan biloks dalam 1
penerapannya senyawa atau ion.
 Menentukan oksidator dan
reduktor dalam reaksi
redoks.
 Memberi nama senyawa 3
menurut IUPAC dan
Biloks
Ulangan harian 2 2
4.1Mendeskripsi-  Menguji keberadaan atom 2
kan kekhasan C, H, dan O dalam
atom karbon senyawa karbon.
dalam  Menjelaskan sejarah atom 1
membentuk karbon.
senyawa  Menganalisis kekhasan
hidrokarbon atom karbon dalam
membentuk korboksida
 Membedakan atom C
primer, sekunder, tersiar,
dan kuarterner
4.2 Menggolong-  Menentukan rumus umum, 2
kan senyawa tata nama, dan rumus
hidrokarbon struktur dari alkana,
berdasarkan alkena, dan alkuna
strukturnya dan  Mengelompokkan senyawa 1
hubungannya hidrokarbon berdasarkan
dengan sifat rantai karbon dan
 senyawa kejenuhan ikatannya
 Menjelaskan konsep 3
isomer struktur atau isomer
geometri
 Menjelaskan reaksi 2
sederhana pada alkana,
alkena dan alkuna
Ulangan harian 3 2
4.3 Menjelaskan  Menjelaskan tentang proses 2
proses pembentukan dan
pembentukan komponen dari minyak
dan teknik bumi
pemisahan  Menjelaskan bagan fraksi 1
fraksi-fraksi minyak bumi, teknik, dan
minyak bumi dasar pengolahannya
serta  Menyebutkan kegunaan 2
kegunaannya fraksi-fraksi minyak bumi
dan menentukan mutu
bensin berdasar bilangan
oktan.
 Menjelaskan dampak- 1
dampak negatif
pembakaran bahan baker
terhadap lingkungan
Ulangan harian 4 2
4.4 Menjelaskan  Memberikan contoh 1
kegunaan dan kegunaan senyawa
komposisi hidrokarbon dalam bidang
senyawa pangan, sandang, papan,
hidrokarbon perdagangan, seni, dan
dalam kehidupan estetika
sehari-hari  Menjelaskan kegunaan 2
dalam bidang
 pangan, senyawa hidrokarbon
sandang, papan, dalam dalam bidang
perdagangan, pangan, sandang, papan,
seni, dan perdagangan, seni, dan
estetika. estetika
Ulangan harian 5 2

Keterangan : : UAS, UAN kelas XII

: ujian blok sekolah

: ujian blok kimia kelas X

Bulan juli libur semester II