Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • CTH RPH Inkuiri Sk6-1

    Diunggah oleh

    نورعيني محمد إبراهيم
    15 tayangan2 halaman
    RPH

    Judul Asli

    Cth Rph Inkuiri Sk6-1

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    RPH

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    15 tayangan2 halaman

    CTH RPH Inkuiri Sk6-1

    Diunggah oleh

    نورعيني محمد إبراهيم
    RPH

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN PELAJARAN HARIAN INKUIRI

    1. Mata Pelajaran: Prinsip Perakaunan

    2. Kelas: Tingkatan 4 (20 orang)

    3. Masa: 1 jam

    4. Modul: 6.0 Imbangan Duga

    5. Standard Kandungan: 6.1 Imbangan Duga

    5. Standard Pembelajaran: 6.1.1 Menerangkan fungsi Imbangan Duga.


    6.1.2 Menyediakan Imbangan duga dengan
    memindahkan baki debit dan baki kredit dari Buku
    Tunai, Buku Tunai Runcit serta Lejar secara manual
    atau menggunakan aplikasi TMK.
    6.1.3 Menyediakan Imbangan Duga mengikut
    proses Kitaran Perakaunan bermula daripada
    dokumen sumber.

    6. Aktiviti p&p: (Lampiran)


    1. Kreativiti dan Inovasi
    7. EMK:
    2. Patriotisme
    3. Teknologi Maklumat dan Komunikasi
    4. Bahasa
    1. Rujukan: Buku Teks
    8. BBB:
    2. Bahan: Kertas mahjung, 4 bola berwarna, surat
    berwarna, pen marker, helaian lejar
    3. Peralatan: LCD, Komputer Riba.
    9. Penilaian p&p:

    10. Refleksi:
    Perkembangan Aktiviti p&p Catatan/Nota
    pembelajaran
    Fasa 1 Guru mempamerkan Imbangan
    Penglibatan Duga yang tidak seimbang. Jawapan murid dikaitkan
    dengan tajuk pelajaran hari
    (Engagement) Murid mengenal pasti butiran yang ini.
    menyebabkan Imbangan Duga
    5 minit tidak seimbang berdasarkan
    pengetahuan sedia ada berkenaan
    baki normal setiap akaun.
    Fasa 2 Murid dibahagikan kepada 4
    Penerokaan kumpulan dan diberikan 4 sampul
    berwarna yang di dalamnya
    (Explore) terdapat petikan Buku Tunai, Buku
    Tunai Runcit, Jurnal Am dan Jurnal
    15 Minit Khas.

    Murid diminta mengepos maklumat Murid dibimbing oleh guru


    daripada Buku Tunai, Buku Tunai melalui berdasarkan
    Runcit, Jurnal Am dan Jurnal Khas pengetahuan sedia ada
    ke dalam lejar dan mengimbangi (Modul 5)
    setiap akaun yang disediakan.
    Fasa 3 Guru menerangkan tentang: Guru menunjukkan slaid
    Penerangan 1. Tajuk Imbangan Duga Powerpoint yang
    2. Format Imbangan Duga mengandungi beberapa
    (Explain) 3. Tatacara memindahkan perekodan akaun yang
    baki-baki akaun ke lengkap menepati sistem
    10 minit Imbangan Duga. catatan bergu.
    Fasa 4 Murid diminta untuk menyediakan Setiap stesen dikehendaki
    Pengembangan Imbangan Duga berdasarkan menyediakan keempat-
    akaun-akaun yang telah empat Imbangan Duga.
    (Elaborate) disediakan pada Fasa 2.

    15 minit
    Fasa 5 Setiap kumpulan bertukar-tukar
    Penilaian hasil kerja.

    (Evaluate) Setiap kumpulan akan menilai Guru memberikan angka


    jawapan kumpulan lain pengimbang bagi empat
    10 minit berdasarkan jawapan yang Imbangan Duga yang
    diberikan oleh guru ( angka disediakan oleh mereka.
    imbangan )
    Penutup Guru merumuskan tentang
    kepentingan ketepatan perekodan
    5 minit sistem catatan bergu untuk
    menyediakan Imbangan Duga dan
    Penyata Kewangan dengan tepat.

    Walau bagaimanapun murid juga


    dimaklumkan Imbangan Duga yang
    seimbang boleh juga mengandungi
    beberapa kesilapan. ( akan
    dibincangkan di Modul 9 )

    Anda mungkin juga menyukai