DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu. 2004. Psikologi Belajar Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2005. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi.

Jakarta: Rineka Cipta.

Depdikbud, 1986. Kurikilum SLTP. Jakarta: Balai Pustaka.

Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Komalasari,Kokom. 2010. Pembelajaran Konstekstual. Bandung: Refika

Aditama.

Kunandar. 2007. Guru Profesional Edisi Revisi. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Mujiman, Haris. 1982. Pokok-pokok Materi Ilmiah. Bandung: CV. Rajawali.

Made, Wena.2009. Strategi Pembelajaran Kooperatif Kontenporer. Jakarta: Bumi

Aksara

Nasution. S, 1987. Belajar dan Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.

Roestiyah. 2000. Masalah Pengajaran sebagai suatu sistem. Jakarta: Rineka

Cipta.

Riyanto,Yatim. 2010. Pradikma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sardiman. 1986. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.

Syah, Muhibbin. 2009. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Universitas Muhammadiyah Metro. 2007. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Edisi

Revisi. Metro: Universitas Muhammadiyah Metro.

______. 2011. Keunggulan dan Kekurangan Pembelajaran. (Online). (Http: //

Yankcute. Blogspot, Com/ 2011/02/Html. Diakses 17 April 2011).

Zainuri. 2007. Pembelajaran Kooperatif. (online). (http://zainurie.wordpress.com,

diakses 26 April 2011)
 PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
STAD (STUDENS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION ) DENGAN NHT
(NUMBERED HEADS TOGETHER) SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1
BATANGHARI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PROPOSAL

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Dalam Penyusunan Skripsi

OLEH:

HERLINA
NPM : 08320926

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
2011/2012