PEMETAAN KD DARI KI-3 DAN KI-4

KELAS 1C /TUNAGRAHITA SEMESTER II

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4

MuatanPelaj
No KompetensiDasar Sub Tema Sub Tema Sub Tema Sub Tema
aran
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. PPKn 3. 1 Mengenal simbol-simbol sila Pancasila √ √ √ √
dlm lambang negara Garuda Pancasila
4. 1 Mengamati dan menceritakan perilaku
disekitar rumah dan sekolah dan v v v v
mengkaitkaya dengan pengenalan tehadap
beberapa simbol sila Pancasila
3. 2 Memahami tata tertib dan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari- hari √ √ √ √
dirumah dan disekolah
4. 2 Melaksanakan tatatertib dan aturan
√
dilingkungan keluarga dan sekolah √ √ √

2. Pendidikan 5 1 Membaca Syhadat dengan lancar v v

Agama 5 2 Membaca dengan lancar v v v
5 3 Membaca doa setelah shalat

3. Bahasa 2. 1. Memiliki rasa percaya diri

.Indonesia terhadapkeberadaan tubuh melalui √ √ √
√
pemanfaatan bahasa indonesia dan bahasa
daerah
2. 2. Memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab
merawat tubuh agar sehat dan bugar √
melalui pemanfaatan bahasa indonesia dan √ √ √
bahasa daerah
2. 3. Memiliki perilaku santun dan jujur dalam
hal kegiatan dan keberadaan keluarag √ √ √
√ √
melalui pemanfaatan bahasa indonesia dan
bahasa daerah
3. 1. Mengenal teks diskripsi tentang anggota
tubuh dan pancaindra dengan bantuan guru
atau teman dalam bahasa indonesia lisan √ √ √ √ √
dan tertulis yang dapat diisi
dengankosakata bahasa daerah untuk
membantu pemahaman
4. 1. Mengamati dan menirukan teka diskripsi
tentang angota tubuh dan pancaindra secara
mandiri dalam bahasa indonesia lisan dan
tulis yang dapatdiisidengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu penyajian

4. Mateematika 3. 1 Mengenal lambang bilangan dan v v v v

mendiskripsikan kemunculan bilangan
 dengan bahasa yang sederhana
3. 2. Mengenal bilangan asli sampai 50 dengan v v
menggunakan benda- benda yang ada
v v v
disekitar rumah , sekolah atau tempat
bermain
4 1 Menuliskan lambang bilangan dan v v v v
mendiskripsikan kemunculan bilangan
dengan bahasa yang sederhana
4 2. Menuliskan bilangan asli sampai 50 v v v v
dengan menggunakan benda-benda yang
ada di sekitar rumah , sekolah , atau tempat
bermain

3 10 Mengetahui apa yang dilakukan dan v v

dihindari sebelum dan setelah melakukan v v
aktivitas fisik
4 10 Menceritakan tentang apa yang dilakukan v v v
dan di hindari sebelum dan setelah v
melakukan aktivitas fisik
3 10 Mengetahui apa yang dilakukan dan v v
dihindari sebelum dan setelah melakukan v v
aktivitas fisik
4 10 Menceritakan tentang apa yang dilakukan v
dan di hindari sebelum dan setelah v v v
melakukan aktivitas fisik
 PEMETAAN KD DARI KI-3 DAN KI-4
KELAS 1C /TUNAGRAHITA SEMESTER I

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4

MuatanPelaj
No KompetensiDasar Sub Tema Sub Tema Sub Tema Sub Tema
aran
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. PPKn 3. 1 Menunjukan perilaku jujur, disiplin , √ √ √
tanggung jawab , santun ,peduli dan √
percaya diri
4. 1 Mengamati dan menceritakan perilaku
disekitar rumah dan sekolah dan v v v v
mengkaitkaya dengan pengenalan tehadap
beberapa simbol sila Pancasila
3. 2 Memahami tata tertib dan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari- hari √ √ √ √
dirumah dan disekolah
4. 2 Melaksanakan tatatertib dan aturan
√
dilingkungan keluarga dan sekolah √ √ √

2. Pendidikan 5 1 Membaca surat alfatekhah dengan lancar v v

Agama 5 2 Membaca dengan huruf hijaiyah v v v
5 3 Membaca doa setelah shalat v v v v

3. Bahasa 2. 1. Memiliki rasa percaya diri

.Indonesia terhadapkeberadaan tubuh melalui √ √ √
√
pemanfaatan bahasa indonesia dan bahasa
daerah
2. 2. Memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab
merawat tubuh agar sehat dan bugar √
melalui pemanfaatan bahasa indonesia dan √ √ √
bahasa daerah
2. 3. Memiliki perilaku santun dan jujur dalam
hal kegiatan dan keberadaan keluarag √ √ √
√ √
melalui pemanfaatan bahasa indonesia dan
bahasa daerah
3. 1. Mengenal teks diskripsi tentang anggota
tubuh dan pancaindra dengan bantuan guru
atau teman dalam bahasa indonesia lisan √ √ √ √ √
dan tertulis yang dapat diisi
dengankosakata bahasa daerah untuk
membantu pemahaman
4. 1. Mengamati dan menirukan teka diskripsi
tentang angota tubuh dan pancaindra secara
mandiri dalam bahasa indonesia lisan dan
tulis yang dapatdiisidengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu penyajian

4. Mateematika 3. 1 Mengenal lambang bilangan dan v v v v

 mendiskripsikan kemunculan bilangan
dengan bahasa yang sederhana
3. 2. Mengenal bilangan asli sampai 50 dengan v v
menggunakan benda- benda yang ada
v v v
disekitar rumah , sekolah atau tempat
bermain
4 1 Menuliskan lambang bilangan dan v v v v
mendiskripsikan kemunculan bilangan
dengan bahasa yang sederhana
4 2. Menuliskan bilangan asli sampai 50 v v v v
dengan menggunakan benda-benda yang
ada di sekitar rumah , sekolah , atau tempat
bermain